37. Потребности и мотивы. Возможные основания классификации мотивов.

Потребность (Леонтьев) – составляющая организма, выражающее его объективную нужду в дополнении, которое лежит вне его. Когда потребность осознается и происходит ее «опредмечивание», она приобретает форму мотива.

Мотивы выполняют функцию побуждения к деятельности и связаны с удовлетворением потребностей субъекта. Мотивами также называется совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее нужд. Божович: Мотив - это намерение, представление, идеи, чувства. Мотивы характеризуются силой, устойчивостью.

Функции: побуждающая, направляющая, регулирующая. Мотивы могут быть осознаваемыми (побуждающие человека поступать и вести себя в соответствии со своими взглядами, знаниями, принципами.) и неосознаваемыми (выступают в своем косвенном выражении - в форме переживания, желания, хотения.) Леонтьев выделяет 2 функции мотива: побуждениям смыслообразования. Смыслообразующие придают деятельности личностный смысл, другие, сопутствующие им мотивы, выполняют роль побудительных факторов (положительных или отрицательных) - порой остро эмоциональных, аффективных, лишенных смыслообразующей функции. Это - мотивы-стимулы. Слияние обеих функций мотива придает деятельности человека характер сознательно регулируемый.

Мотивы: по отношению к деятельности: внешние (не связаны с ней) и внутренние. Внешние делятся, в свою очередь, на общественные: альтруистические (делать добро людям), мотив долга и обязанности (перед родиной, перед своими родными и т. п.) и на личностные: мотив оценки, успеха, благополучия, самоутверждения; Внутренние мотивы делятся на процессуальные (интерес к процессу деятельности); результативные (интерес к результату деятельности, в том числе познавательный) и мотив саморазвития (развития качеств, способностей).

Мотивы порождают действия, т.е. приводят к образованию целей. Цель всегда осознана. Неосознаваемые мотивы появляются раньше. Человек должен осознавать свои мотивы, для этого требуется определено высокий уровень личностного развития. Новые мотивы деятельности могут появиться только тогда, когда одни мотивы переходят на цель, происходит превращение цели в мотив. Это – МЕХАНИЗМ СДВИГА МОТИВА НА ЦЕЛЬ. (Леонтьев). Деятельность человека может осуществляться как внешне, так и внутренне. Внутренняя деятельность – проигрывание действий в уме, подготовка к внешним действиям.

А.Н.Леонтьев. Предмет потребности – материальный или идеальный, чувственно воспринимаемый или данный только в примере, в мысленном плане –называется мотивом деятельности. Мотивы несут действительную содержательную характеристику потребностей. Наличие потребности составляет необходимую предпосылку любой деятельности, однако потребность сама по себе еще не способна придать деятельности определенное направление.

Основания классификации мотивов. 1) Актуальные мотивы – то, что совершается (профессиональный выбор, досуг). Потенциальные – те, которые могут организовать действие; 2) Ведущие и второстепенные. Мотивационная сфера личности иерархизируется. Деятельность мотивируется несколькими мотивами. Деятельность человека полимотивированная, т.е. одновременно регулируется двумя или несколькими мотивами; 3) Смыслообразующие и мотивационные стимулы. Мотивы, побуждающие деятельность, придающие ей личностый смысл –ведущие или смыслообразующие. Другие выполняют роль дополнительно побуждающих факторов – положительных или отрицательных – порой весьма могучих – это мотивы-стимулы (часто приурочены к действиям, подключаются, заимствуются из другой деятельности); 4) По предметному содержанию: а) предметные; б) функциональные; в) нормативные. Предметные – организуют финальную направленность деятельности, четко указывают, что должно быть (например: построить дом). Функциональные мотивы: например потребность в общении, не имеют финальной направленности. Мотивируют саму деятельность. Нечто, что приятно самим процессом, а не его концом. Игровая деятельность – элемент целепреследования (спрятаться так, чтобы не нашли). Мотивирующая масса промежуточных целей (промежуточных мотиваций). Это мотивация, которая привязана к отдельным маленьким промежуточным целям (аналог у животных – инстинкт). Нормативные: проявляются реже.; 5) По уровню обобщенности. Обобщенные, конкретные, единичные мотивы; 6) По уровню осознания. Осознаваемые и неосознаваемые (они не контролируемы: азарт игры). 7) Эндогенно и экзогенно актуализированные мотивы (по способу актуализации). Экзогенные – спонтанная мотивация, извне;