2.5. Вопросы для самоконтроля.

1. Дать определение комплексному изучению организации.

2. Раскрыть содержание типологии социального аудита как технологии комплексного изучения организации.

3. Назвать и проинтерпретировать стандарты социального аудита.

4. Охарактеризовать основные требования к процедуре социального аудита.

5. Объяснить схему организации социального аудита как психологической услуги.

6. Назвать основные методы и инструментарий социального аудита.

7. Раскрыть содержание и назвать уровни аудиторского заключения.

2.6. Словарь основных терминов.

Комплексное изучение организации – это поэтапное многоуровневое исследование всех составляющих ее деятельности (управления, финансов, юридического обеспечения, кадрового менеджмента, мотивационной и коммуникационной сферы и пр.).

Социальный аудит - это формализованная процедура документированного анализа социальных проблем организации – как системы коллективного труда по достижению определенной общей цели.

Стандарты социального аудита представляют собой определенные нормы его организации и проведения как технологии комплексного изучения организации.

Цель социального аудита – выявление и поиск решения социальных проблем организации.

Формализованные методы комплексного изучения организации включают социально-психологические и психологические методики диагностики личностных качеств и особенностей поведения персонала, а также экспериментальные методики изучения структурных элементов организации.

Неформализованные методы комплексного изучения организации включают математические методы обработки первичных психологических данных и методы статистического вывода.

2.4. Задания для самостоятельной работы студентов.

1. Пользуясь справочными и учебными пособиями, выпишите в рабочий конспект определение понятий: персонал организации, линейный менеджмент, кадровая политика, метод интервью, метод анкетирования, метод анализа документов, метод экспертной оценки, эксперимент, стимулирование персонала, мотивирование персонала, карьера, адаптация, миссия организации.

2. Проанализировать инструкции по организации и проведению управленческого и кадрового аудита.

3. Разработать алгоритм проведения указанных видов аудита организации.

4. Составьте перечень вопросов, появившихся у вас в процессе самостоятельной работы.

2.5. Вопросы для самоконтроля.

1. Дать определение кадрового аудита в широком и узком понимании данного термина.

2. Раскрыть содержание методологии кадрового аудита.

3. Дать характеристику базового инструментария психолога-аудитора.

4. Охарактеризовать сферы анализа кадрового аудита.

5. Дать характеристику уровней и содержания аудиторского заключения.

6. Охарактеризовать основные факторы эффективности процедуры аудита.

7. Дать определение и раскрыть содержание методологии управленческого аудита.

8. Охарактеризовать сферы анализа управленческого аудита.

2.6. Словарь основных терминов.

Аудит персонала или кадровый аудит – это комплексный формализованный метод повышения эффективности организации путем совершенствования системы управления персоналом и роста эффективности использования трудового потенциала организации. В узком смысле – это документированный анализ качества управления человеческими ресурсами в организации.

Цель кадрового аудита – выявление резервов повышения эффективности управления персоналом.

Сферы анализа кадрового аудита включают в себя систему управления персоналом, комплектование организации и развитие сотрудников, организационный контроль и систему оценки персонала.

Цель управленческого аудита – выявление управленческих проблем и диспропорций в системе, поиск и активизация внутренних резервов для решения проблем управления.

Сферы анализа управленческого аудита включают структуру и результаты деятельности организации, качество управления, наличие и эффективность применения стратегий, качество управления социальными аспектами.