- •П ередмова
- •Заліковий модуль 1. Макроекономічні індикатори та ринкові механізми Змістовий модуль 1. Макроекономіка як наука
- •1.1. Предмет макроекономіки
- •1.2. Обмеженість ресурсів, вибір і основні проблеми економіки
- •1.3. Економічні цілі суспільства, економічні системи
- •1.4. Кругооборот у закритій приватній економіці
- •1.5. Модель кругообороту закритої економіки за участю держави
- •1.6. Кругооборот у відкритій економіці
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •2.1. Концептуальні принципи системи національних рахунків
- •2.2. Зміст національних рахунків
- •2.3. Класифікація макроекономічних показників
- •2.4. Структура валового випуску за секторами економіки
- •2.5. Способи визначення величини ввп
- •2.6. Методи розрахунку похідних від ввп макроекономічних показників
- •2.7. Система трансфертів в Україні
- •2.8. Макроекономічні показники запасів
- •2.9. Система оцінювання економічних операцій і показників
- •2.10. Суспільний добробут та проблеми його кількісного визначення
- •2.11. Нові макроекономічні показники
- •2.12. Структура національного ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •1. Прокоментуйте наведені нижче твердження. Висловіть власну точку зору:
- •2. Використовуючи дані національних рахунків, розрахуйте: ввп за методом витрат, чвп і національний дохід.
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці
- •3.1. Структура населення та форми зайнятості
- •3.2. Механізм ринку праці
- •3.3. Неокласична та кейнсіанська теорії зайнятості
- •3.4. Безробіття: функції, рівень, форми
- •3.5. Наслідки безробіття, закон Оукена
- •3.6. Вартість робочої сили та державне регулювання заробітної плати
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 4 товарний ринок
- •4.1. Попит споживачів на товари як прояв їх потреб
- •4.2. Чинники попиту на товари
- •4.3. Класифікація, стандартизація і якість товару
- •4.4. Загальна характеристика товарного ринку
- •4.5. Суб’єкти товарного ринку і його інфраструктури
- •4.6. Кейнсіанська теорія рівноваги товарного ринку
- •4.7. Особливості моделі рівноваги Хікса
- •4.8. Класична модель рівноваги на товарному ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок
- •5.1. Сучасні грошово-кредитні системи
- •5.2. Фінансово-кредитні небанківські посередники
- •5.3. Зміст та структура грошової маси
- •5.4. Грошовий ринок
- •5.5. Попит на гроші за класичною теорією
- •5.6. Кейнсіанська концепція попиту на гроші
- •5.7. Сучасні теорії попиту на гроші
- •5.8. Пропозиція грошей та чинники, що її визначають
- •5.9. Мультиплікація депозитів та банківських кредитів
- •5.10. Рівновага на грошовому ринку
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль II. Теорії функціонування і розвитку макроекономічних систем Змістовий модуль 6. Інфляційний механізм
- •6.1. Сутність і вимірювання інфляції
- •6.2.Типи інфляції
- •6.3. Класифікація та ознаки інфляції
- •6.4. Дефляція
- •6.5. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.6. Інфляція і державні інтереси
- •6.7. Зв’язок інфляції та безробіття. Крива а.Філліпса
- •6.8. Антиінфляційна політика держави та політика зайнятості
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств
- •7.1. Загальна характеристика споживання і заощадження
- •7.2. Функції споживання та заощаджень
- •7.3. Теорія споживання Дж. М.Кейнса
- •7.4. Модель споживання і. Фішера
- •7.5. Модель життєвого циклу ф. Модильяні
- •7.6. Теорія поведінки споживача м. Фрідмена
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції
- •8.1. Сутність та види інвестування
- •8.2. Джерела та чинники інвестицій
- •8.3. Кейнсіанська концепція автономних інвестицій
- •8.4. Неокласична теорія автономних інвестицій
- •8.5. Мультиплікатор інвестицій
- •8.6.Графічний аналіз мультиплікатора інвестицій
- •8.7. Модель «інвестиції – заощадження»
- •8.8. Індуційовані інвестиції, модель акселератора
- •8.9. Інвестиційна привабливість України
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп
- •9.1. Сукупні витрати: зміст та структура
- •9.2. Складові сукупного попиту та його чинники
- •9.3. Крива сукупного попиту ad
- •9.4. Сукупна пропозиція: зміст та крива
- •9.5. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції, ефект храповика
- •9.6. Умови рівноважного обсягу виробництва
- •9.7. Відхилення рівноважного ввп в умовах повної зайнятості
- •9.8. Мультиплікатор витрат моделі ad - as
- •9.9. Макроекономічна рівновага на товарному і грошовому ринках
- •9.10. Умови рівноваги трьох ринків за моделлю Хікса - Хансена
- •9.11. Неокласична модель загальної макроекономічної рівноваги (зер)
- •9.12.Кейнсіанська модель загальноекономічної рівноваги
- •9.13. Порівняльна характеристика концепцій зер
- •Порівняльна характеристика моделей зер
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Заліковий модуль ііі. Макроекономічна динаміка та державна політика Змістовий модуль 10. Економічна динамика
- •10.1. Зміст, джерела, типи та фактори економічного зростання
- •10.2. Модель економічного зростання є. Домара
- •10.3. Модель економічного розвитку р. Харрода
- •10.4. Неокласична модель економічної динаміки р. Солоу
- •10.5. Вплив на економічну динаміку приросту населення та технологічного прогресу
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі і питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Змістолвий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •11.1. Функції, які ринок не виконує
- •11.2. Об’єктивна необхідність втручання держави в економіку
- •11.3. Теорія суспільного вибору
- •11.4. Зміст, цілі та інструменти макроекономічної політики держави
- •11.5. Теорія макроекономічної політики я.Тінбергена
- •11.6. Теорія економічної політики р.Манделла
- •11.7. Ефективність економічної політики держави
- •11.8. Зміст, види та завдання фіскальної політики
- •11.9. Державний бюджет, вплив податкової політики на макроекономічну ситуацію
- •11.10. Державні витрати, їх вплив на економіку
- •11.11. Обмеження державного бюджету, концепції його балансування
- •11.12. Державний борг, його вплив на економіку
- •11.13. Взаємозв’язок грошово-кредитних та фіскальних інструментів державного регулювання економіки
- •11.14. Концепції грошово-кредитної (монетарної) політики, функції нбу
- •11.15. Прямі засоби впливу нбу на пропозицію грошей
- •11.16. Опосередковані засоби монетарної політики
- •11.17. Механізми нбу по стабілізації грошової маси та відсоткової ставки
- •11.18. Державне регулювання підприємництва та інвестиційно-інноваційної діяльності
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюд-жету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходження-ми і реальним чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •12.2. Залежність іноземних інвестицій від внутрішньої відсоткової ставки
- •12.3. Вплив валютного курсу на обсяг зовнішніх запозичень
- •12.4. Вплив експортно-імпортних операцій на економіку країни
- •12.5. Модель рівноваги Манделла-Флемінга для малої відкритої економіки
- •12.6. Методи визначення та режими валютних курсів
- •12.7. Девальвація національної валюти
- •12.8. Вплив валютного курсу на економічну політику держави
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню міжнародної торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Додаткові задачі та питання для самоконтролю
- •Рекомендована лiтература
- •Предметний покажчик
- •Іменний покажчик
- •Література
Додаткові задачі та питання для самоконтролю
1. Прокоментуйте наведені нижче твердження. Висловіть власну точку зору:
а) статистика національного доходу є могутнім засобом економічного мислення і аналізу;
б) обсяг випуску продукції в економіці дорівнює сумі доходів.
2. Використовуючи дані національних рахунків, розрахуйте: ввп за методом витрат, чвп і національний дохід.
-
Показник
Млрд грн
Заробітна плата найманих працівників
94,2
Експорт товарів і послуг з України
13,4
Амортизація
11,8
Державні закупівлі товарів і послуг
29,4
Непрямі податки на бізнес
12,2
Чисті внутрішні інвестиції
5,1
Трансфертні платежі
13,9
Імпорт товарів і послуг в Україну
15,5
Прибуткові податки
10,4
Особисті споживацькі витрати
79,1
3. Наведіть визначення чистого експорту. Поясніть, як саме експорт й імпорт впливають на виробництво всередині України. Припустимо, що іноземці витрачають на купівлю товарів з України в 47 млрд грн, а Україна витрачає на імпорт з-за кордону в тому ж році 45 млрд грн. Який обсяг чистого експорту? Коли чистий експорт може дорівнювати нулю?
4. Припустимо, що попереднього року сукупне виробництво в економіці складалося з товарів – X, Y і Z, які виготовлялися в такій кількості (млн шт.): Х = 4, У = 1, Z = 3. Ціни на товари X, Y і Z були наступними: Px = 3 грн, Py = 12 грн, Pz = 5 грн. У поточному році ціни цих товарів дорівнювали: Px = 5 грн, Py = 10 грн, Pz = 10 грн. Визначте індекс цін ВВП для поточного року, використовуючи попередній як базовий. На скільки відсотків збільшився рівень цін за цей період?
5. Припустимо, в економіці виробляють і споживають продукти: А і Б. Використовуючи дані таблиці, розрахуйте індекс споживчих цін за методом Пааше, беручи за базовий попередній рік.
Рік |
Товар А |
Товар Б |
||
обсяг продажів млн шт. |
ціна, грн |
обсяг продажів млн шт. |
ціна, грн |
|
Поточний |
200 |
10 |
1000 |
6 |
Попередній |
1500 |
2 |
1500 |
10 |
Рекомендована лiтература
[1, с. 57-107; 3, с. 24-52; 4, с. 22-44; 6, с. 26-46; 9, с. 27-72;
11, с. 237-245; 12, с. 136-160; 13, с. 21-38; 16, с. 283-291]
Змістовий модуль 3. Ринок праці
3.1. Структура населення та форми зайнятості
Ринок праці є самим важливим, складним і проблемним. На ньому зіставляються плани підприємців стосовно купівлі та найманих працівників щодо продажу трудових послуг.
Ринок праці – це система соціально-економічних відносин між роботодавцями (власниками засобів виробництва) та найманими працівниками з приводу купівлі-продажу трудових послуг за цінами, що складаються під впливом співвідношення попиту і пропозиції.
Отже, об’єктом купівлі-продажу на ринку праці є трудові послуги (робоча сила, здатність до праці).
Суб’єктами на цьому ринку є:
продавці, тобто ті, хто шукає роботу за наймом, та ті, хто уже надає трудові послуги;
покупці, тобто ті, хто пропонує робочі місця найманим працівникам (роботодавці).
Мотиви поведінки обох суб’єктів ринку праці (найманих працівників і роботодавців) зумовлені одним параметром – ставкою заробітної плати (ціною праці).
Відмінність ринку праці від усіх інших – ринку капіталу, нерухомості, сировини, товарів тощо – полягає в тому, що в результаті купівлі-продажу «товар» не відокремлюється від його попереднього власника, тобто фактично об’єктом продажу-купівлі є лише право на використання робочої сили. Предметом торгу на ринку праці є не тільки певна здатність виконувати трудові функції, а й тривалість та умови використання цих функцій.
Основна функція цього ринку – через сферу обігу сприяти перерозподілу робочої сили між галузями, регіонами та сферами. Саме через ринок праці певна частина населення залучається до процесу суспільного виробництва. Залучених до процесу виготовлення товарів та послуг людей називають зайнятим населенням. Усе населення розподіляють на дві группи: інституціональне та неінституціональне (рис.3.1).
До інституціонального населення належать ті особи, які ще не досягли працездатного віку, та ті, які уже вибули зі складу робочої сили у зв’язку з виходом на пенсію, перебуванням у тривалій ізоляції чи іншими причинами.
Згідно Закону України «Про зайнятість», особами в працездатному віці вважаються чоловіки, яким виповнилось від 16 до 59 років включно, та жінки у віці від 16 до 54 років включно. Частка цієї групи становить 60% загальної чисельності населення України.
Неінституціональне населення поділяють на економічно активне та економічно неактивне. До економічно неактивного населення належать особи, які не працюють і не шукають роботу за наймом; їх чисельність в Україні складає 13,3 млн.осіб. Економічно активним населенням є зайняті наймані працівники та безробітні. В Україні чисельність економічно активного населення 22,3 млн.осіб, з них безробітних 1,4 млн.осіб.
Рис.3.1. Структура населення за здатністю до найманої праці
За концепцією міжнародної організації праці (МОП), визначальним критерієм активності населення, є здатність саме до найманої праці та вільне волевиявлення активного пошуку роботи за наймом. Саме тому підприємці, люди вільних професій і т.ін. не належать до економічно активного населення, адже вони здатні до праці, але не до найманої, а до вільної праці.
Економічно активне населення згідно з міжнародною концепцією робочої сили – це населення обох статей віком 15-70 років, яке протягом певного періоду забезпечує пропозицію робочої сили для виробництва товарів та послуг. Чисельність цих категорій розраховується на підставі вибіркових обстежень органів державної статистики відповідно до рекомендацій МОП.
Зайнятими вважаються особи, які впродовж обстежуваного тижня працювали хоча б одну годину за наймом за винагороду індивідуально (самостійно) у господарстві окремих громадян або на власному підприємстві; працювали безкоштовно на підприємстві, або у бізнесі, що належать будь-кому з членів домогосподарства, або в особистому селянському господарстві з метою реалізації продукції, виготовленої внаслідок цієї діяльності; особи, які були тимчасово відсутні на роботі (формально мали робоче місце або власне підприємство, але не працювали впродовж обстежуваного періоду) з незалежних від них особисто обставин.
Частка економічно активного населення в загальній його чисельності визначає рівень(індекс) економічної активності:
, (3.1)
де Rеа – рівень економічної активності;
L – чисельність працюючих за наймом;
Б – чисельність безробітних;
РС – чисельність економічно активного населення (робочої сили);
– загальна чисельність населення;
Нін – чисельність інституціонального населення;
Ннеін – чисельність неінституціонального населення.
Чисельність зайнятих і безробітних (економічно активне населення) утворює контингент робочої сили.
Осіб, які не мають роботи за наймом, але активно її шукають і готові приступити до роботи в будь-який момент, називають безробітними. Осіб, що мають роботу зі стандартним навантаженням, а також осіб, зайнятих неповний робочий день, як і самозайнятих, відносять до категорії зайнятих.
Осіб, що не мають роботи і не шукають її активно, вважають вибулими зі складу робочої сили. До них належать особи працездатного віку, що здатні до праці, але не працюють з певних причин. Це пенсіонери, учні, студенти, домогосподарки, ті, хто втратив надію знайти роботу і припинив її пошук, особи, що перебувають у психіатричних лікарнях, тюрмах і т.ін.
Основні форми зайнятості та їх характеристики наведено на рис.3.2. Як видно, зайнятість може бути повною або не повною (випадковою, частковою, тимчасовою) та набувати форми самозайнятості.
Рис.3.2. Форми зайнятості населення
Повна зайнятість не означає, що всі, хто хоче і може працювати, мають роботу. Повна зайнятість припускає наявність певної частки безробітних. У 60-ті рр. ХХ ст. західні країни вважали повною зайнятістю таку ситуацію на ринку, коли рівень безробіття становив 4%. Зараз рівень повної зайнятості припускає навіть 5-6 і більше відсотків безробітних.
Отже, повна зайнятість працею кількісно завжди менша за величину економічно активного населення. Тому вважається, що явище повної зайнятості безпосередньо пов’язане з природним рівнем безробіття.
Самозайнятість найбільше поширена в тих видах діяльності, де потреби в капіталі незначні, і бар’єрів для вступу до ринку нема або вони не суттєві.
Неповні форми зайнятості, залежно від виду діяльності, мають різні причини поширення. Так, випадкова і часткова форми зайнятості зростають в період зменшення ділової активності. Тимчасова зайнятість значною мірою втрачає зв’язок із кон’юнктурними коливаннями і зумовлюється або сезонністю робіт, або потребою реалізувати підприємцем певний проект, після завершення якого роботодавець не несе відповідальності за забезпечення робочими місцями найнятих за контрактом працівників, або іншими аналогічними факторами.