Зміст

1.1. Предмет макроекономіки 8

1.2. Обмеженість ресурсів, вибір і основні 12

проблеми економіки 12

Рис. 1.1. Ресурси (чинники) виробництва 13

1.3. Економічні цілі суспільства, економічні системи 15

Таблиця 1.1 16

Характеристика економічних систем (моделей) 16

1.4. Кругооборот у закритій приватній економіці 17

Рис. 1.4. Проста модель кругових потоків у закритій приватній економіці 20

1.5. Модель кругообороту закритої економіки за участю держави 24

1.6. Кругооборот у відкритій економіці 25

Рис. 1.6. Модель кругообороту закритої економіки за участю держави (грошові потоки) 26

Рис. 1.7. Модель кругообороту відкритої економіки 28

Тести 29

Запитання і навчальні завдання 31

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 32

Рекомендована література 33

2.1. Концептуальні принципи системи національних рахунків 34

2.2. Зміст національних рахунків 37

2.3. Класифікація макроекономічних показників 39

Рис. 2.1. Структура основних макроекономічних показників 41

Таблиця 2.1 42

2.4. Структура валового випуску за секторами економіки 43

2.5. Способи визначення величини ВВП 45

2.6. Методи розрахунку похідних від ВВП макроекономічних показників 46

Рис. 2.2 Взаємозв’язок макроекономічних показників 48

2.7. Система трансфертів в Україні 48

2.8. Макроекономічні показники запасів 50

2.9. Система оцінювання економічних 53

операцій і показників 53

2.10. Суспільний добробут та проблеми його кількісного визначення 56

Рис. 2.3. Складові суспільного добробуту 57

2.11. Нові макроекономічні показники 60

2.12. Структура національного ринку 65

Тести 68

Запитання і навчальні завдання 71

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 74

1. Прокоментуйте наведені нижче твердження. Висловіть власну точку зору: 74

2. Використовуючи дані національних рахунків, розрахуйте: ВВП за методом витрат, ЧВП і національний дохід. 74

Рекомендована лiтература 75

3.1. Структура населення та форми зайнятості 75

3.2. Механізм ринку праці 79

3.3. Неокласична та кейнсіанська теорії зайнятості 86

3.4. Безробіття: функції, рівень, форми 90

3.5. Наслідки безробіття, закон Оукена 98

3.6. Вартість робочої сили та державне регулювання 101

заробітної плати 101

Тести 103

Запитання і навчальні завдання 105

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 106

Рекомендована лiтература 107

4.1. Попит споживачів на товари як прояв їх потреб 107

4.2. Чинники попиту на товари 111

4.3. Класифікація, стандартизація і якість товару 115

4.4. Загальна характеристика товарного ринку 121

4.5. Суб’єкти товарного ринку і його інфраструктури 127

4.6. Кейнсіанська теорія рівноваги товарного ринку 132

4.7. Особливості моделі рівноваги Хікса 138

4.8. Класична модель рівноваги на товарному ринку 140

Тести 143

Запитання і навчальні завдання 144

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 147

Рекомендована лiтература 148

5.1. Сучасні грошово-кредитні системи 148

5.2. Фінансово-кредитні небанківські посередники 152

5.3. Зміст та структура грошової маси 155

5.4. Грошовий ринок 158

5.5. Попит на гроші за класичною теорією 160

5.6. Кейнсіанська концепція попиту на гроші 161

5.7. Сучасні теорії попиту на гроші 166

5.8. Пропозиція грошей та чинники, що її визначають 168

5.9. Мультиплікація депозитів та банківських кредитів 170

5.10. Рівновага на грошовому ринку 174

Тести 178

Запитання і навчальні завдання 180

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 184

Рекомендована лiтература 187

6.1. Сутність і вимірювання інфляції 187

6.2.Типи інфляції 194

6.3. Класифікація та ознаки інфляції 199

6.4. Дефляція 202

6.5. Соціально-економічні наслідки інфляції 204

6.6. Інфляція і державні інтереси 207

6.7. Зв’язок інфляції та безробіття. Крива А.Філліпса 211

6.8. Антиінфляційна політика держави та політика зайнятості 220

Тести 224

Запитання і навчальні завдання 225

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 226

Рекомендована лiтература 227

7.1. Загальна характеристика споживання і заощадження 227

7.2. Функції споживання та заощаджень 229

7.3. Теорія споживання Дж. М.Кейнса 232

7.4. Модель споживання І. Фішера 233

7.5. Модель життєвого циклу Ф. Модильяні 239

7.6. Теорія поведінки споживача М. Фрідмена 241

Тести 243

Запитання і навчальні завдання 245

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 247

Рекомендована лiтература 247

8.1. Сутність та види інвестування 248

8.2. Джерела та чинники інвестицій 252

8.3. Кейнсіанська концепція автономних інвестицій 255

8.4. Неокласична теорія автономних інвестицій 257

8.5. Мультиплікатор інвестицій 259

8.6.Графічний аналіз мультиплікатора інвестицій 262

8.7. Модель «інвестиції – заощадження» 266

8.8. Індуційовані інвестиції, модель акселератора 269

8.9. Інвестиційна привабливість України 274

Тести 279

Запитання і навчальні завдання 280

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 281

Рекомендована лiтература 281

9.1. Сукупні витрати: зміст та структура 282

9.2. Складові сукупного попиту та його чинники 283

9.3. Крива сукупного попиту AD 290

9.4. Сукупна пропозиція: зміст та крива 293

9.5. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції, ефект храповика 301

Рис. 9.12. Рівновага сукупного попиту і сукупної пропозиції 302

Рис.9.15. Ефект храповика 305

9.6. Умови рівноважного обсягу виробництва 306

9.7. Відхилення рівноважного ВВП в умовах повної зайнятості 311

Рис.9.21. Вплив інвестицій на ринок ЧВП 313

9.8. Мультиплікатор витрат моделі AD - AS 314

9.9. Макроекономічна рівновага на товарному і 318

грошовому ринках 318

9.10. Умови рівноваги трьох ринків за моделлю Хікса - Хансена 320

9.11. Неокласична модель загальної макроекономічної рівноваги (ЗЕР) 322

9.12.Кейнсіанська модель загальноекономічної рівноваги 327

9.13. Порівняльна характеристика концепцій ЗЕР 333

Порівняльна характеристика моделей ЗЕР 333

ЗЕР паретооптимальна 333

Тести 336

Запитання і навчальні завдання 338

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 340

342

Рекомендована лiтература 342

10.1. Зміст, джерела, типи та фактори економічного зростання 342

10.2. Модель економічного зростання Є. Домара 346

10.3. Модель економічного розвитку Р. Харрода 349

10.4. Неокласична модель економічної динаміки Р. Солоу 352

10.5. Вплив на економічну динаміку приросту населення та технологічного прогресу 358

Тести 361

Запитання і навчальні завдання 363

Додаткові задачі і питання для самоконтролю 364

Рекомендована лiтература 365

11.1. Функції, які ринок не виконує 365

11.2. Об’єктивна необхідність втручання держави в економіку 367

11.3. Теорія суспільного вибору 373

11.4. Зміст, цілі та інструменти макроекономічної політики держави 375

11.5. Теорія макроекономічної політики Я.Тінбергена 378

11.6. Теорія економічної політики Р.Манделла 379

11.7. Ефективність економічної політики держави 382

11.8. Зміст, види та завдання фіскальної політики 385

11.9. Державний бюджет, вплив податкової політики на макроекономічну ситуацію 388

11.10. Державні витрати, їх вплив на економіку 395

11.11. Обмеження державного бюджету, концепції його балансування 402

11.12. Державний борг, його вплив на економіку 407

11.13. Взаємозв’язок грошово-кредитних та фіскальних інструментів державного регулювання економіки 410

11.14. Концепції грошово-кредитної (монетарної) політики, функції НБУ 413

11.15. Прямі засоби впливу НБУ на пропозицію грошей 416

11.16. Опосередковані засоби монетарної політики 419

11.17. Механізми НБУ по стабілізації грошової маси та відсоткової ставки 423

11.18. Державне регулювання підприємництва та інвестиційно-інноваційної діяльності 428

Тести 433

Запитання і навчальні завдання 437

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 441

Рекомендована лiтература 444

12.1. Вплив міжнародних ресурсів та продуктів 444

на національну економіку 444

12.2. Залежність іноземних інвестицій від внутрішньої 450

відсоткової ставки 450

12.3. Вплив валютного курсу на обсяг зовнішніх запозичень 452

12.4. Вплив експортно-імпортних операцій 454

на економіку країни 454

12.5. Модель рівноваги Манделла-Флемінга для малої відкритої економіки 457

12.6. Методи визначення та режими валютних курсів 460

12.7. Девальвація національної валюти 464

12.8. Вплив валютного курсу на економічну політику держави 467

Тести 473

Запитання і навчальні завдання 475

Додаткові задачі та питання для самоконтролю 476

Рекомендована лiтература 477

П ередмова

Розвиток ринкових економічних відносин в Україні стримується у значній мірі тим, що значна частина людей не мають чіткого уявлення про устрій ринкового механізму, принципи його функціонування, методи вирішення економічних проблем вибору. У зв’язку з цим необхідне вдосконалення економічної освіти у навчальних закладах у напрямку підготовки фахівців для роботи у ринковому середовищі, сформувавших відповідне економічне мислення. Сьогодні життя потребує від менеджерів та економістів глибокого знання досягнень світової економічної науки та практики господарювання у розвинутих країнах.

Економічна наука зародилась у Стародавній Греції як наука про закони домашнього господарства і одержала свою назву від слів «Оikos» - дом та «nomos» - закон. Грецький філософ Ксенофонт вперше запровадив слово «Oikenomicos» (економія) у своїй практиці господарювання, управління домом, майном. Його вчення про господарство вдосконалив пізніше Аристотель.

Згідно економічної теорії, ланками економіки є виробництво, розподіл, обмін та споживання. Механізм відтворення та розподілу національного продукту вперше сформував французький економіст Франсуа Кене у праці «Економічна таблиця» (1758 р.). Аналіз макроеномічних проблем згодом проводили А.Сміт, Д.Рікардо, Мальтус, Сей, Сісмонді, К.Маркс та Ф.Енгельс, Дж.М. Кейнс, інші всесвітньовідомі вчені. Ускладнення процесів економічного зростання, посилення інтенсивності економічних криз та спадів потребувало та сприяло розвитку макроекономічного аналізу.

Макроекономіка пояснює принципи та механізм функціонування і розвитку суспільного господарства та його основних підрозділів, континентів і країн; причини виникнення та напрямки вирішення проблем економічного зростання, господарської кон’юнктури, зайнятості та безробіття, грошей та інфляції тощо. Макроекономіка оперує такими специфічними поняттями та показниками, як валовий внутрішній продукт, національний дохід, інфляція, рецесія, сукупний попит та сукупна пропозиція, безробіття, рівновага, сталий розвиток тощо.

Макроекономіка разом з мікроекономікою – взаємопов’язані частини однієї фундаментальної економічної науки, заснованої на багатьох інших науках – статистиці, соціології, психології, політології, історії, математиці тощо.

Предметом дисципліни «макроекономіка» є механізм функціонування та розвитку національної економіки.

Мета даного підручника – формування системи знань з теоретичної макроекономіки, які відображають сукупні результати економічної діяльності країни та теоретичний інструментарій ринкового і державного регулювання національної економіки.

При підготовці підручника використано матеріали книг – Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2т.:Пер.с англ. 11-го изд.Т.1.-М.:Республика, 1992.-399с.; Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер.с англ.-М.:Дело, 1997.-864с.; Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича.-К.:Знання, 2007.-703с.; Статистичний щорічник України за 2007 рік.- Держкомстат України .-К.: Видавництво «Консультант», 2008.-571с.

Розділи «тести», «запитання і навчальні завдання», «додаткові задачі та питання для самоконтролю» підготовлено доцентом Івановою Т.Л. та асистентом Кошеленко В.В.

Матеріал підручника відповідає стандартній програмі вузівського курсу макроекономіки для економічних спеціальностей.

Завдання студентів – вивчити ключові положення базових макроекономічних теорій, ринкових механізмів та концепцій макроекономічної політики щодо регулювання економіки; набути вміння аналізувати результати функціонування національної економіки та оцінювати ефективність економічної політики держави.

Матеріал підручника представлено трьома частинами – заліковими модулями, всього 12 тем (змістових модулей).