Хід уроку
I. Підготовка робочих місць.
II. Організаційний момент.
III. Повідомлення теми та мети уроку.
1. Слово вчителя.
—Діти, на минулому уроці ви виготовили чудові іграшки, якими прикрасили нашу класну ялинку. Та сьогодні вночі мені наснився дивний сон. Начебто нашій ялинці сумно тут у класі. В лісі до ялинки збігаються звірята, злітаються пташки, діляться лісовими новинами. От і наша ялинка мріє аби до неї прилетіли пташечки, позбігалися звірятка і їй стало не так сумно. Чи зможете ви виконати це бажання?
2. Відгадування загадок.
Прилетіли гості,
сіли на помості,
без сокири, без лопати
поробили собі хати. (Пташки)
Влітку сіренький, а взимку біленький.
Довгі вуха має, швидко стрибає. (Заєць)
—Саме пташечку і зайчика ви навчитеся сьогодні виготовляти зі смужок паперу.
IV. Розгляд зразка виробу.
V. Технологія виготовлення виробу.
1. Розгляд і аналіз технологічної картки "Пташечка".
—Для виготовлення іграшок з паперових кілець заготовляють смужки однакової ширини і різної довжини (а). Смужки скачують, приклеюють кінчики (голова, тулуб) (б). Вирізують дзьобик, очка, хвостик, крильця (в) і приклеюють у відповідних місцях (г).
2. Розгляд технологічної картки "Зайчик".
—Для виготовлення зайчика вирізують смужки різної довжини і однакової ширини (а). Смужки скачують, склеюють кінчики. З довших смужок створюватимуть тулуб, з коротших — голівку (б). Частини наклеюють
одна на одну, вирізують і наклеюють вушка (в), очі і хвостик (г), вуса з обрізків ниток (ґ), ноги (д).
VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів.
—Що потрібно вам для роботи? (Папір, ножиці, клей, пензлик, нитки).
VII. Повторення правил техніки безпеки та гігієни праці.
VIII. Самостійна робота. Фізкультхвилинка.
Ой, ялинко зелененька,
ти була колись маленька,
а тепер ти ось така —
і висока, і струнка.
Ось така, ось така,
і висока, і струнка.
Біля тебе ми, ялинко,
заспіваєм пісню дзвінко.
Візьмем руки у бочок,
затанцюєм гопачок.
IX. Продовження самостійної роботи.
X. Оцінювання виробів. Прикрашання класної кімнати.
XI. Підсумок уроку.
—Чи сподобалося вам виготовляти іграшки зі смужок паперу?
—Візьміть своїх пташечок та зайчиків і давайте розмістимо їх на ялинці.
(Діти розвішують іграшки на ялинці.)
XII. Прибирання робочих місць. Додатковий матеріал. Цікаві вправи.
—Прочитайте послання пташечок.
(Зробіть нам годівниці.)
ПТАШЕЧКА
УРОК 33
Тема. Ялинкові іграшки та прикраси.
Об'єкт праці. Іграшки з яєчної шкаралупи "Курчатко", "Буратіно".
Мета. Навчити учнів виготовляти іграшки з яєчної шкаралупи. Розвивати образне мислення, уяву, фантазію.
Матеріали та інструменти. Яєчні шкаралупи, кольоровий папір, ножиці, вата, нитки, клей, пензлики, шаблони, ілюстрації.