Хід уроку

I. Підготовка робочих місць.

II. Організаційний момент.

З неба падає пороша,

настрій нині в нас хороший.

Будем вчитись дружно, вміло.

Нумо, гуртом всі за діло!

III. Повідомлення теми та мети уроку.

—Сьогодні на уроці ви навчитеся з яєчних шкаралуп і паперу виготовляти різноманітні іграшки. Вгадайте, які.

Маленьке, жовтеньке,

з яєчка з'являється,

під квочку ховається. (Курчатко)

Що за хлопчик такий:

і веселий, і прудкий.

Він до школи не дійшов,

та золотого ключика знайшов! (Буратіно)

IV. Розгляд зразків виробів.

Учитель демонструє дітям окремі зразки іграшок. Наголошує, що з яєчними шкаралупами треба працювати обережно, тому що вони крихкі, не ставити їх на край стола чи похилу площину, бо під час падіння розіб'ються.

V. Технологія виготовлення виробу.

1. Розгляд технологічної картки "Курчатко".

—Щоб виготовити просту за формою зображення іграшку "Курчатко", беруть яєчну шкаралупу, з кольорового паперу вирізують очі, дзьобик, банти (а). Для зображення голівки приклеюють до шкаралупи шматочок вати. З однакових вирізаних деталей можна зобразити курчатко-півника (г), і курчатко-курочку (б). Інший варіант виготовлення іграшкового курчатка з крильцями, лапками та гребінчиком показано на малюн­ках в, г.

2. Розгляд технологічної картки "Буратіно".

—Складніше виготовити іграшку "Буратіно" (д). Конуси до іграшки доцільно розмітити за шаблоном. Окремо вирізують волосся, виклеюють під ковпачок-шапочку. До кожної іграшки приклеюють нитки для підвішування. Бажано, щоб діти створювали іграшки за уявою.

VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів.

VII. Правила техніки безпеки та гігієни праці (нагадує інструктор з техніки безпеки).

VIII. Самостійна робота. Фізкультхвилинка.

IX. Продовження самостійної роботи.

X. Оцінювання виробів. Відбір на виставку.

XI. Підсумок уроку.

—Які ще фігурки з яєчної шкаралупи ви хотіли б виготовити? Спробуйте зробити їх у вільний час і прикрасить ними ялинку у себе вдома.

XII. Прибирання робочих місць.

ІГРАШКИ З ЯЄЧНОЇ ШКАРАЛУПИ

ІГРАШКИ З ЯЄЧНОЇ ШКАРАЛУПИ

УРОКИ 34-35

Тема. Аплікація з кольорового паперу.

Об'єкт праці. Аплікації "Курчатко", "Квітка".

Мета. Вчити дітей виготовляти предметні аплікації. Ознайомлювати з естетикою і культурою аплікаційних робіт. Розвивати образне мислення. Вихову­вати точність та акуратність у ході виконання аплікації.

Матеріали та інструменти. Кольоровий папір, одно- та п'ятикопієчні монети, прості олівці, ножиці, клей, пензлики, картон, зразки виробів, ілюстрації.

Хід уроку

I. Підготовка робочих місць.

II. Організаційний момент.

Ми — маленькі майстренята.

Щоби вправно працювати,

дружні пальчики умілі,

гей, беріться всі за діло!

III. Повідомлення теми та мети уроку.

1. Слово вчителя.

— Ви вже виконували аплікаційні роботи з природного матеріалу. Сьогодні навчитеся виконувати аплікації з кольорового паперу, зокрема паперових кружечків. З кружечків і допоміжних деталей можна зобразити зовсім не споріднені й різні за формою об'єкти — пташку і квітку. Розгляньте ці ілюстрації. (Вчитель демонструє ілюстрації квітів, курчаток.) На які геометричні фігури подібні ці фігурки? (Кружечки, овали, трикутнички.)

2. Гра "Побач та домалюй".

Домалюйте, що вам нагадує кружечок, трикутник.

—Компонуючи кружечки різних кольорів, можна отримати різні зображення квітки.