Литература:

1. Валгина Н.С. и др. Современный русский язык. – М., 1987. – С. 366-391.

2. Попов Р.Н. и др. Современный русский язык. – М., 1986. – С. 348-357.

3. Брицын М.А., Кононенко В.И. Современный русский язык. – К., 1983.– С. 373-382.

4. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 438-453.

5. Дудников А.В. Современный русский язык. – М., 1990. – С. 371-376.

6. Русский язык. / Под ред. Максимова Л.Ю. – М., 1989. – С. 229-233.

7. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А.Леканта. – М., 1988. – С. 338-341.

8. Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М., Просвещение, 1984. – § 72-76.

Домашнее задание:

1. Попов Р.Н. и др. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1991. – Упр. № 509-515.

2. Валгина Н.С. и др. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1987. – Упр. № 420-439.

3. Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М., 1984. – Упр. № 362-383.

4. Ответить на вопросы:

а) почему А.А.Шахматов называл обособленные члены предложения полупредикативными? (см. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. – Л., 1985, § 11, 20, 29, с. 292-304).

б) как обосновать положение А.М.Пешковского о парадигме обособленных членов предложения и придаточных предложений? (см. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. Раздел ХХІІ. – М., 1956).

в) какую характеристику дает И.П.Распопов тем обособленным членам предложения, которые не являются модификациями обособленных (см. Распопов И.П. К вопросу об обособлении. – РЯШ, 1967, № 4).

Законспектировать статьи (по выбору):

1. Работа над пунктуацией в процессе изучения „несинтаксических тем”.– РЯШ, 1977, № 6. – С. 37.

2. Пагун А.Б. Урок-зачет по теме „Предложение с обособленными членами”. – РЯШ, 1990, № 5. – С. 40.

3. Фурашов В.И. К проблеме обособления дополнений. – РЯШ, 1985, № 1. – С. 81

4. Чистякова А.Л.Место обособленного деепричастия и деепричастного оборота в предложении. – РЯШ, 1967, № 1. – С. 69.

Практическое занятие № 18.

ТЕМА: Сложносочиненное предложение.

1. Понятие о сложном предложении.

2. Средства связи частей сложного предложения.

3. Классификация сложных преложений.

4. Структура сложносочиненных предложений (автосемантичность и синсемантичность частей).

5. Типы сложносочиненных предложений: предложения с соединительными отношениями; с градационными отношениями; с сопоставительно-противительными отношениями; с разделительными отношениями; с присоединительными отношениями.

6. Синонимика сложносочиненных предложений с различными с. союзами.

7. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях.

8. Синтаксический анализ сложносочиненных предложений.

Литература:

1. Валгина Н.С. и др. Современный русский язык. – М., 1987. – С. 392-400.

2. Попов Р.Н. и др. Современный русский язык. – М., 1986. – С. 377-399.

3. Брицын М.А., Кононенко В.И. Современный русский язык. – К., 1983.– С. 392-404.

4. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 468-486.

5. Дудников А.В. Современный русский язык. – М., 1990. – С. 382-386.

6. Русский язык. / Под ред. Максимова Л.Ю. – М., 1989. – С. 345-359.

7. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А.Леканта. – М., 1988. – С. 338-341.

8.Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Часть III. – М., 1987. – С.167-178, 217-225.