Паперовий варіант

Фільтрувальний папір або папір для хроматографії у вигляді смужки, кружечка або квадрату на короткий час занурюється в розчин осаджувача, потім його сушать на повітрі. Досліджуваний розчин у вигляді крапель наносять в центр паперу, причому кожну наступну краплю наносять після всмоктування попередньої. Внаслідок різної розчинності утворених осадів вони розміщують кільцеподібно навколо центру, яким є місце нанесення крапель аналізованого розчину.

Отриману хроматограму промивають, торкаючись до центру хроматограми капіляром або мікропіпеткою, наповненою водою. При цьому внаслідок дії капілярних сил відбувається переміщення розчинника від центру до периферії, що викликає додаткове розділення зон осадів. У випадку утворення безбарвних осадів проявлення можна здійснити, оприскуючи папір (після хроматографування і висушування) розчином таких речовин, які утворюють з осадженими йонами забарвлені сполуки.

Літературa

1.Аналітична хімія: Навчальний посібник/ О.М.Гайдукевич, В.В.Болотов, Ю.В.Сич та ін. –Х.: Основа, Видавництво НФАУ, 2000. –432 с.

2.Пономарев В.Д. Аналитическая химия: В двух ч. –М.: Высшая школа, 1982. –Ч.1. –304 с; Ч.2. –303 с.

3.Державна Фармакопея України / Держ. підприємство “Науково-експертний фармакопейний центр.” –1-е вид. –Харків: РІРЕГ, 2001. –556 с.

4.Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия. В 2-х кн.. Кн. 1. Общие теоретические основы. Качественный анализ. М.: Высшая школа, 2001. –604 с.

5.Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия. В 2-х кн.. Кн. 1. Количественный анализ. Физико-химические методы анализа -М.: Высшая школа, 2001. –645 с.

6.Конспект лекцій.

7.Основы аналитической химии: В 2-х кн. Учеб. для вузов/ Ю.А.Золотов, Е.Н.Дорохова, В.И.Фадеева и др. –М.: Высшая школа, 1996. –Кн.1. –383 с.; Кн.2. –461 с.

8.Пилипенко А.Т., Пятницкий И.В. Аналитическая химия: В 2-х кн. –М.: Химия, 1990. –Кн.1. –480 с.; Кн.2. –460 с.

9.Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. –М.: Химия, 1989. –447 с.

10.Дорохова Е.Н., Прохорова Г.В. Аналитическая химия. Физико-химические методы анализа. –М.: Высшая школа, 1991. –256с.

11.Скуг Д., Уэст Д. Основы аналитической химии: В 2-х кн. –М.: Мир, 1979. –Кн.1. –480 с.; Кн.2. –430 с.

12.Васильев В.П. Аналитическая химия: В 2-х кн. –М.: Высшая школа, 1989. –Кн.1. –319 с.; Кн.2. –383 с.

13.Державна Фармакопея України. –1-е вид. –Харків: РІРЕГ, 2001. –Доповнення 1. -2004. -520 с.

14.Кількісний аналіз. Титриметричні методи аналізу / В.В.Петренко, Л.М.Стрілець, С.О.Васюк – Запоріжжя, 2006. -215 с.

Заняття №14

ТЕМА: Аналіз сполуки невідомого складу (контрольна задача).

АКТУАЛЬНІСТЬ: Вміння визначати якісний склад солей неорганічної природи за допомогою хімічних реакцій та фізико-хімічних методів аналізу є обов’язковим елементом для наступного вивчення курсу кількісного аналізу, фармацевтичного, фітохімічного та хіміко-токсикологічного аналізу, для комплексної підготовки провізора-аналітика.

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ: На основі хіміко-аналітичних властивостей катіонів та аніонів, використовуючи прийоми напівмікрометоду аналізу, навчити студентів:

-проводити якісний аналіз суміші сухих солей, використовуючи хімічні реакції та фізико-хімічні методи аналізу;

-складати схему аналізу складної суміші сухих солей.

ЗНАТИ: -способи переведення сухих солей у розчин;

-хімічні властивості сполук катіонів та аніонів аналітичних груп;

-систематичний хід аналізу суміші катіонів I-VI-ї аналітичних груп

кислотно-основним методом;

-хід систематичного аналізу суміші аніонів I-III-ї аналітичних груп;

-правила техніки безпеки при роботі з концентрованими кислотами,

лугами, органічними розчинниками.

ВМІТИ: -працювати з центрифугою, електричними та нагрівальними

приладами;

-виконувати і вибирати найбільш характерні реакції на катіони та

аніони;

-використовувати напівмікрометод якісного систематичного та

дробного аналізів;

-переводити важкорозчинні солі в розчин;

-робити висновки з результатів аналізу і оформляти їх у

вигляді протоколу.