- •22І-96 об'яви
- •Isbn 5-12-004799-8
- •Розділ перший спілкування
- •Глава 1
- •1.1. Учасники спілкування
- •1.2. Аспекти спілкування
- •1.3. Види спілкування
- •1.4. Фази спілкування
- •1.5. Порушення спілкування
- •1.6. Відновлення нормального спілкування
- •2. 1. Інтереси я
- •2.2. Когніції я
- •2.3. Дія я
- •2.4. Комунікація
- •3.1. Рольові очікування
- •3.2. Я-образ
- •3.3. Інтеракція
- •Глава 4
- •4.1. Особистість, група і суспільство
- •4.2. Соціальна норма
- •4.3.Я-статус
- •4.4. Спілкування як гра за правилами
- •Розділ другий
- •Глава 5 феноменологія конфлікту
- •5.1. Суб'єктивність конфлікту
- •5.2. Реальність конфлікту
- •5.3. Нормативність конфлікту
- •5.4. Конфлікт і суперництво
- •5.5. Конфлікти: характеристика і типи
- •Глава 6 аналітика конфлікту
- •6.1. Конфліктна проблема
- •6.2. Учасники конфлікту
- •6.3. Конфліктні інтереси
- •6.4. Конфліктна ситуація
- •6.5. Позиція учасника конфлікту
- •6.6. Картографія конфлікту
- •6.7. Конфлікт і влада
- •Глава 7 динаміка конфлікту
- •7.1. Фази конфлікту
- •7.2. Динаміка нагромадження порушень
- •7.3. Латентна фаза
- •7.4. Демонстративна фаза
- •7.5. Агресивна фаза
- •7.6. Батальна фаза
- •7.7. Фінал конфлікту
- •7.8. Реверсія конфлікту
- •7.9. Емоції
- •Глава 8
- •8.1. Виправлення порушень спілкування
- •8.2. Крок назустріч. Психологічний компроміс
- •Глава 9
- •9.1. «Кліматичні збурювання» та їх причини
- •II. Внутрішні:
- •9.2. «Кліматичні збурювання» і усунення конфліктів
- •Глава 10
- •10.1. Прагматична раціональність
- •10.2. Раціональна комунікація у конфлікті
- •Сітка томаса — кілменна
- •Глава 1. Аспекти спілкування 14
Глава 4
ВОНИ. НОРМАТИВНІСТЬ СПІЛКУВАННЯ
Основні терміни глави: ГРУПА; СУСПІЛЬСТВО; СОЦІАЛЬНА НОРМА; САНКЦІЯ; СОЦІАЛЬНА РОЛЬ; Я-СТАТУС; ГРА; СПРАВЕДЛИВІСТЬ.
Французький філософ Сартр зазначав, що двоє ніколи не бувають у повній самотності, вони завжди несуть в собі почуття присутності «аудиторії»: Я і ТИ у спілкуванні передбачають, що за ними «спостерігають» ВОНИ.
Ми віримо в нашу загальну реальність, тому що ми розглядаємо ситуацію нашого спілкування «сценічне», неначе за нами спостерігають, і вважаємо, що крім нас присутній ще хтось третій. І цей третій як суддя стежить за додержанням норм, котрі ми повинні виконувати, навіть якщо нам обом це невигідно. Проблема нормативності полягає у з'ясуванні того універсального, до чого ми апелюємо, коли на якомусь етапі починаємо конфліктувати. Конфлікт у випадку порушення нормативності — найбільш універсальний і соціальне значущий.
Чому людина, соромлячись своєї дурості, оглядається на всі боки, навіть перебуваючи у повній самотності? Чому їй соромно, навіть якщо вона переконана, що ніхто за нею не спостерігає? Подібна проблема була поставлена німецьким філософом Кантом: чому людина додержується етичних законів, навіть за повної впевненості у своїй безкарності?
4.1. Особистість, група і суспільство
Вступаючи у взаємодію один з одним і прагнучи розв'язати особисті проблеми, суб'єкти таким чином породжують багато інших проблем. Виникнення груп і організацій можна розглядати як форму вирішення цих проблем. Одне із головних призначень норми — запобігання і усунення конфліктів.
При достатньо тривалій взаємодії одних і тих самих суб'єктів утворюється складна когнітивна структура, котра у найрозви-
57
нутішому варіанті представляє систему ролей; разом з тим засвоєння деякої готової системи (соціальних) ролей взаємодіючими суб'єктами забезпечує тривале кооперування, яке сприятиме утворенню ще однієї «внутрішньої» системи ролей. Задоволеність взаємодією залежатиме у багатьох випадках від співвідношення цих систем. Зовнішня система ролей визначає організацію взаємодіючих суб'єктів, а внутрішня є необхідною умовою утворення групи. Колектив, наприклад, є організованою групою; у будинку відпочинку кілька чоловік, виявивши загальне захоплення, можуть утворити (неорганізовану) групу; законспірована розвідгрупа є організацією, але її члени можуть не утворювати групу як таку. Група, яка виникла стихійно, може потім «організовуватися», інституціюючи свої внутрішні ролі, що дає змогу групі здійснювати заміни, зберігаючи взаємодію, тобто існувати у часі незалежно від існування конкретних суб'єктів. Наприклад, посаджений до в'язниці «наводник» гангстерської шайки може бути замінений іншим, здатним виконувати цю роль.
Умови виникнення, збереження і розпаду груп та організацій різноманітні і не зводяться, звичайно, до когнітивних, однак останні обов'язково повинні враховуватися під час аналізу співвідношення «особистого і суспільного», при спробах пояснити, чому саме даний індивід включений до групи чи організації певним чином. Прогноз про «внутрішню» еволюцію групи може бути суто «когнітивним», створеним на основі знань про «внутрішні» структури членів групи, їхні інтенції, почуття, самооцінки, оцінки своїх ролей тощо.
Необхідною умовою утворення групи є когнітивна взаємодія, інтеракція; групу саме в її прямому значенні називають контактною, розуміючи при цьому контакт когнітивних світів, а не просто просторово-часовий контакт. Сусіди можуть знаходитися поряд і не контактувати або «контактувати», сварячись між собою; жвава переписка новозеландців із гренландцями може бути достатньою для утворення групи.
Засвоєння ролі, а також її прийняття є когнітивними актами, важливими передумовами всілякої організованості. Умови прийняття ролі, характер її «програвання» безпосередньо пов'язані із самооцінками, «прийняттям самого себе». Ретельна скоординованість ролей може бути неефективною, коли їх «програють» люди, які не мають між собою нічого спільного; декретована згуртованість може обернутися конфліктами несумісності.
Різноманітність груп, множинність їх різноаспектних характеристик ускладнює класифікацію за якоюсь однією певною ознакою. Далі перераховуватимуться основні різновиди груп, їх характеристики, які істотні під час аналізу внутрігрупових і міжгрупових конфліктів. (Використовується матеріал книги: Ро-
58
бер М.-А., Тильман Ф. «Психология индивида й группьі», с. 57 — 61.)
Загальні характеристики груп:
суспільства складаються із груп, групи складаються із людей; індивіди, групи і суспільства — це три взаємозалежні соціальні ре альності;
групи спеціалізовані:
а) одновалентні (монофункціональні, наприклад група захвату);
б) полівалентні (сім'я у промисловому місті має водночас гене тичну і виховну функції; приклади інших функцій груп: релігійна, економічна, політична, розважальна);
в) індивіди можуть брати участь у багатьох групах (підприємство, групи пасажирів, друзі, які разом їдять у їдальні, групи соціальної, політичної або релігійної діяльності, школа, клас, військова частина).
Основні види груп:
la. Контактні (четверо людей, які бесідують за столом у кафе, становлять групу; існування цієї групи передбачає їх реальну фізичну присутність).
16. Неконтактні (клуб «Ротарі» — один із численних філіалів міжнародного клубу «Ротарі інтернешнл» для бізнесменів і представників вільних професій, який був заснований у США в 1905 p.; спочатку засідання відбувалися почергово у кожного із його членів; він існує навіть тоді, коли його члени не збираються разом).
2а. Групи з локалізацією (учасники шахового турніру).
26. Групи, де локалізація необов'язкова (студент, який грає у баскетбол у будинку відпочинку, під час канікул є водночас членом різних груп: баскетбольної команди, навчального закладу, сім'ї, країни і, можливо, тієї чи іншої культурної асоціації). 3. За тривалістю існування:
а) постійні (школа, село, підприємство; їх члени змінюються, але сам «організм» прагне бути якомога довготривалішим; це надає таким групам видимості незалежного існування стосовно своїх членів);
б) тимчасові (черга у крамниці);
в) випадкові (учасники вечірки — незнайомі друзі своїх знайо мих);
г) спорадичні (члени релігійної общини; вони збираються тільки через регулярні проміжки часу).
4а. Вільні (до них вступають за бажанням, гурток рукоділля, спортивний клуб, культурне товариство або соціальне об'єднання).
46. Обов'язкові (з'явившись на світ, ніхто не обирає сім'ю, етнічну групу чи націю).
So. Формальна група (характеризується організованою рольовою структурою, конституйованою іншими групами; партійний осередок, цех, розвідгрупа).
59
56. Неформальна група (існують особисті відносини, які здійснюються у ролях, що визначаються внутрішнім інтерактивним середовищем, тобто взаємодіями всередині групи).
бо. Первісна група (перший, найважливіший досвід формування набувається у первісній групі, якою є сім'я; саме у сім'ї відбувається процес «культуризації»). Первісна група є такою і в тому значенні, що взаємини, які складаються в ній, торкаються кожного ЇЇ члена. Усі члени в ній пов'язані один з одним. Ця її риса говорить про те, що первісна група обов'язково повинна бути невеликою. Люди, які входять до неї, відчувають почуття співприналежності. Стосунки, що виникають в ній, регулюються нормами, які створює сама група.
66. Вторинні групи (вони більші за розміром, відносини в них формалізовані; баскетбольний клуб, до якого входять різноманітні команди, — це вторинна група, тимчасом як команда — первинна група; її можна назвати психогрупою, а клуб — соціогрупою).