Часть III

239

С: Я не знаю.

Т.: Ты же понимаешь, они обязательно должны быть разными. Двух одинаковых людей не бывает. Одно мы знаем точно: Папа — мужчина, а Мама — жен­щина. Это существенное различие.

д) Терапевт высказывает идею о том, что роди­тели могут придерживаться различных мне­ний, у них бывают разногласия, а порой они испытывают гнев по отношению к своим де­тям.

♦ Он спрашивает у каждого из детей, как он узнает о том, что Папа зол:

Т. (Джонни): Как Папа проявляет гнев? С: Он просто выходит из себя.

Т.: Конечно. Каждый человек временами выходит из себя. Я надеюсь, Папа умеет дать тебе понять, что он тобой не доволен. Как он показывает, что он вне себя от гнева?

♦ Этот же вопрос он задает о Маме:

Т.: Пэтти, как ты узнаешь, что Мама на тебя серди­та?

Д.: Я это сразу понимаю.

Т.: Значит, Мама умеет ясно дать это понять?

Д.: Она шлепает меня.

Т.: Она шлепает тебя. Ты можешь заранее сказать, когда Мама тебя отшлепает?

Д.: Когда я сделаю что-нибудь плохое.

Т.: Что, например?

Д.: Если я сломаю куклу. Если я выйду на улицу.

240

Психотерапия семьи

♦ Он сравнивает родительские способы выражать свой гнев:

«Итак, Папа перестает разговаривать с вами? Вы видите, что что-то происходит, но не понимаете, что именно. Мама сразу высказывает все, что ей не нравится. Точно ли вы знаете, из-за чего рассердился Папа? По-видимому, вы понимаете, что не нравится Маме ».

♦ Он спрашивает о том, что может вызвать гнев у каж­дого из родителей:

Т.: Знаешь ли ты что-нибудь, что сразу же заставит Папу взорваться?

С: Если я буду играть с его инструментами.

Т.: Если ты будешь играть с его инструментами. Что еще?

♦ Он спрашивает у каждого из детей, что, по их мне­нию, следует делать, если родители не разрешают делать того, чего им хочется.

Т.: Мама говорит, что ты должен играть в своей ком­нате. Папа говорит, чтобы ты играл в другом месте. Это два совершенно разных указания. Как ты узна­ешь, что тебе делать?

С: Ну... Я...

Т.: Как ты можешь узнать, что делать?

М.: Он играет на два фронта. Вот, что он делает.

Т.: Конечно, тут перед ним встает проблема. Воз­можно, если он послушается Папу, то может пока­заться, будто он не любит Маму. Его проблема бу­дет заключаться в том, чтобы решить, что же ему все-таки делать.

е) Терапевт высказывает идею о том, что роди­тели могут иметь различные мнения по одно-

Часть III 241

му и тому же вопросу и иногда испытывают гнев по отношению друг к другу.

♦ Он спрашивает каждого из детей о том, как родите­ли ведут себя при возникновении разногласия:

Т.: Конечно, все люди иногда не сходятся во мнени­ях. Давайте представим себе, что я оказался у вас дома в тот момент, когда Мама и Папа будут сер­диться друг на друга. Что я увижу?

С: Мама уходит в свою комнату. Д.: Мама плачет.

Т.: Мама плакала бы в своей комнате. А где был бы Папа?

С: Папа обычно сердится.

Т.: Папа пытается решить проблему, уходя из дома?

Д.: Когда Мама начинает плакать, Папа выходит из себя.

Т.: Почему ты так решила? Что Папа зол потому, что Мама плачет?

Д.: Он хлопает дверью.

Т.: Понятно. Папа хлопает дверью. Мама плачет в сво­ей комнате. Джонни, а как ты видишь происходящее?

♦ Он просит каждого из супругов рассказать, как он или она понимает, что другой разгневан или недоволен:

Т.: Как по-вашему, Папа? Слезы выводят вас из рав­новесия? Или вы сначала разозлились на Мэри за что-то, а потом она заплакала?

О.: Когда как... Я не знаю... иногда она таким обра­зом дает мне понять, что именно из-за меня... что я тот человек, который...

Т.: Слезы Мэри заставляют вас думать, что вы были неправы, так? Вы чувствуете вину?

242

Психотерапия семьи

О.: Точно. Когда я пытаюсь объяснить, она не слу­шает меня.

Т.: А вы, Мэри? Как вы узнаете, что Джо что-то не нравится?

М.: Он включает телевизор на такую громкость, что его слышно даже в прачечной.

Т.: Итак, он демонстрирует свой гнев, закрываясь от вас, так? А она показывает, что сердита, отгоро­дившись от вас при помощи слез. И какой бы способ вы не избрали, он не сблизит вас друг с другом и не поможет решить проблемы.

♦ Он спрашивает каждого из супругов, что он делает, видя, что другой разгневан, и как он пытается разрешить возникшее разногласие:

О.: Я уступаю. Вот, что я делаю.

М.: Ты так думаешь. Ты невыносимо упрям.

О.: Как? Как я могу быть упрямее, чем ты?

М.: Я много раз пыталась пойти тебе навстречу.

Т.: Я думаю, что...

С: Папа, когда мы пойдем на пляж? Ты обещал, а мы все не идем и не идем.

О.: Мы пойдем, как только немного потеплеет. Сей­час еще слишком холодно, чтобы ходить на пляж.

М.: Конечно, мы обещали им... Т.: Я думаю, мы должны...

Д.: Вы говорили, что можно пойти на пляж, две не­дели назад.

Т.: Я думаю, что дети расстраиваются, когда родите­ли не согласны друг с другом. Может быть, они ду­мают, что кто-то будет испытывать страдания. Но я не вижу вокруг ни одного мертвого тела, а вы?

М.: Они действительно расстраиваются. Мы стара­емся не ссориться в присутствии детей.