Раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности

категориям нуждающихся. Профессиональные сотрудники этих организаций на местах и привлекаемые ими добровольцы (волон­теры) помогают конкретным людям и семьям с учетом их индиви­дуальных нужд, физического состояния и социального положения.

Детские и молодежные объединения, ассоциации, центры и клубные организации. В стране существует множество организа­ций и предприятий, так или иначе оказывающих помощь детям и молодежи: некоммерческие организации и детско-подростковые клубы, акционерные общества и частные предприятия. Учитывая огромный диапазон в профиле и содержании их социально-куль­турной деятельности, для их отбора и классификации, как пра­вило, пользуются следующими типологическими признаками: 1) официальная регистрация в местных органах юстиции в качестве общественного объединения; 2) решение проблем детей и моло­дежи как основной вектор деятельности, зафиксированный в ус­таве организации; 3) наличие в названии организации одного из ключевых слов «молодежь», «дети», «подростки» и других, 4) чет­кое обозначение региона, на который распространяется деятель­ность организации (область, район, город, поселок).

Назовем некоторые из них: ассоциация скаутов (всемерная поддержка и развитие способностей ребенка, работа с подрост­ками по месту жительства, организация досуга и отдыха во время каникул, проведение международных обменов со скаутами других стран), Ассоциация социальной защиты молодежи (объединение усилий государственных и общественных организаций для содей­ствия в разработке и реализации проектов и программ, направлен­ных на социальную защиту молодежи), Московская городская пионерская организация, Московский союз молодых предприни­мателей и Ассоциация молодых журналистов, Московская моло­дежная палата, Союз юных авиаторов и Союз подростковых клу­бов десантного профиля и многие другие.

Неформальные группы и объединения, в которых ассоции­руются различные социальные и возрастные категории населения: объединения социальной инициативы (политические, экологиче­ские, национально-культурные, культурозащитные и т.п.); объеди­нения, отличающиеся демонстративным характером и эпатажным поведением (металлисты, фанаты, хиппи, панки, рокеры, люберы, качки, мажоры и др.); объединения любительские и клубы по ин-

359

Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. Социально-культурная деятельность

тересам (спорт, оздоровление, восточные единоборства, народная медицина, йога, авторская песня, филателия и т.д.).

Весьма тесно соприкасаются с социально-культурными про­блемами молодежные движения - массовые действия, в которые включаются подростки и молодые люди, выступающие за обеспе­чение их права на создание собственной субкультуры и дистанци­рование от чуждого для них образа и стиля жизни; права обучать­ся на родном языке; права на трудоустройство и предоставление условий досуга и т.д.

На решение комплекса вопросов, связанных с положением женщин в экономической, политической, социально-культурной сферах, направлена деятельность женских (феминистских) орга­низаций, центров и фондов. Среди них - Союз женщин России, Движение солдатских матерей России, Федерация «Женщины за мир во всем мире», объединение «Женщины за социальную демо­кратию» и другие.

В учредительных документах этих общественных формиро­ваний записано, что они выступают за социальную справедли­вость, гуманное, демократическое устройство общества, соблюде­ние положений Конвенции ООН о ликвидации всех форм дискри­минации в отношении женщин, достижение их подлинного равно­правия, создание в обществе равных условий для реализации воз­можностей личности, активное вовлечение женщин в управление делами общества и государства, продвижение их на уровень при­нятия решений, профессиональную подготовку и переподготовку, повышение квалификации женщин, социальную защищенность и реализацию их права на труд, оказание им поддержки в предпри­нимательской деятельности и многое другое.

Культурно-этнические организации и региональные земляче­ства, культуроохранные совместно с социально-медицинскими центрами и центрами социальной психологической помощи, уч­реждения интернатного типа (интернатуры): детские дома, школы-интернаты и специальные интернаты, социальные (в том числе детские) приюты, дома ребенка, приюты-убежища для бездомных детей, семейные детдома, наркологические службы и центры; со­циально-педагогические центры адаптации, реадаптации и реаби­литации воспитанников и выпускников детских домов и школ-ин­тернатов.

360