Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Технология социальной работы. Учебное пособие для вузов.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Технология социальной работы в микросоциальной среде
определяет понятие «община»: «Община — это все формы взаимодействий, характеризующиеся высоким уровнем личной близости, эмоциональной глубиной, моральной привязанностью, социальным согласием, продолжительностью во времени. Община основыва ется на человеке как едином целом, а не на какойто из его ролей, взятых отдельно…»
Английская исследовательница М. Крэйг считает, что данный термин был образован от латинского сло ва, которое выражало качественное состояние «сооб щества через отношения и чувства». В средневековом понимании термин communis обозначал сообщество горожан.
Различная интерпретация понятия community мо жет наблюдаться и в понятийной динамике в преде лах одной национальной научной парадигмы. Так, со гласно исследованиям немецких ученых М. Морлока и М. Нойбауэра в немецкой научной литературе дан ный термин заимствован из американской теории со циальной работы, а также из практики работы Гол ландии и Англии. Термин и сама работа получила свое название в 1950е гг. как «коммунальная соци альная работа».
С конца 1980х гг. в немецкой научной литературе начинают вестись дискуссии вокруг понятия «соци альная работа в социальной среде», которое соответство вало пониманию «коммунальной социальной работы».
Социальная работа в социальной среде понима лась как интегративная модель социальной работы, которая представляет «форму работы, в которой ис пользуются все пять основных методов социальной работы:
§ индивидуальная социальная помощь,
§ работа с группой,
§ коммунальная социальная работа,
§ социальное управление,
§ исследование социальной работы,
но с определенным уклоном, где клиентом является “среда”, причем под средой понимается географичес ки обособленная территория».
В Российской Федерации принято говорить о со циальной работе по месту жительства либо в связи с принятием нового законодательства о местном само#
141
Òåìà 7
управлении1, о социальной работе в муниципальном образовании2.
С нашей точки зрения, понятие «работа в микро социальной среде» имеет нейтральное значение, экви валентно пониманию принятых определений и дает возможность интегрировать в систему знаний различ ные подходы зарубежных и отечественных школ социаль ной работы.
2. Теоретические подходы к пониманию микросоциальной
среды
Согласно исследованиям Э. МартинесБролей, под ходы к пониманию микросоциальной среды условно можно разделить на две группы:
§ первая группа исследований рассматривает микро социальную среду как объект местоположения или территории, где ее идентифицируют применитель но к субъекту государственного образования, муни ципалитету, земле и т. д., и здесь наблюдается науч ная традиция осмысления, идущая от Э. Дюркгейма;
§ вторая группа исследований рассматривает мик росоциальную среду как совокупность социальных связей, действующих в рамках определенных терри ториальных границ, данная традиция идет от Ф. Тен ниса. Немецкий социолог Ф. Теннис в подходах описания микросоциальной среды/общности вво дит два понятия «геймайншафт» и «гезельшафт». Первое понятие означало общинные отношения,
которые отличались близостью и устойчивостью, род ственные связи имели большое значение.
Второе — это безличные связи, которые имели
характер расчета, рациональности, а отношения строи лись на основе конкуренции. Процессы индустриали зации и урбанизации вызывали к жизни второй тип отношений и разрушали первый.
1
Самоуправление — управление делами территориальной
общности, организации или коллектива, самостоятельно осуще ствляемое их членами либо через выборные органы, либо непосред ственно.
2
Муниципальное образование — в РФ — городское, сельское
поселение или иная населенная территория, в пределах которых осуществляется местное самоуправление.
142
Технология социальной работы в микросоциальной среде
Микросоциальная среда представляет собой сложную систему социальноэкономической и куль турноисторической общности. Она состоит из комп лекса взаимодополняющих систем: экономической, политической, социокультурной, образовательной и государственной. В этих координатах происходит становление и оформление микросоциальной среды как специфического субъекта, имеющего определен ные проблемы социального функционирования. Как и жизненный сценарий личности, жизненный сце нарий микросоциальной среды имеет свою соци альную историю, проблемы, кризисы развития, цен ности, нормы, принципы интеграции и взаимодей ствия с другими институтами, структурами и группами.
Микросоциальная среда имеет, по мнению Л. Ро ланда и Л. Уоррена, следующие основные функции.
1. Производство–распределение–потребление.
2. Социализация.
3. Социальный контроль1.
4. Социальное участие.
5. Взаимоподдержка. Эти функции микросоциальной среды направ
лены на развитие жизненного сценария как самого сообщества, так и отдельной личности и группы. В этой связи она оказывается той сферой, где реа лизуются все жизненно важные функции человека в социуме:
§ определяются нормы потребления и производства, паттерны социально необходимого поведения;
§ осуществляется контроль за социальным функцио нированием индивида в социуме через систему формальных принципов;
§ осуществляется система поддержки отдельного индивида через различные типы организаций: религиозные, общественные, специализирован ные. Микросоциальная среда в системе координат «об
щество и власть» представляет собой определенную
1
Социальный контроль — система процессов и механизмов,
обеспечивающих поддержание социальноприемлемых образцов поведения и функционирования социальной системы в целом.
143
Òåìà 7
политическую систему, связанную с местным са моуправлением. В настоящий момент, с позиций А.Ю. Царева, сложились три основные модели само управления.
1. Англосаксонская модель. Данная модель реали зована в Канаде, Великобритании и США. Для этой модели характерна избираемость местным населени ем представительного органа, совета, и должностных лиц (мэр, шериф, атторней и т. д.). Свои функцио нальные обязанности они исполняют, руковод ствуясь законодательством, контроль за деятельнос тью местного самоуправления осуществляется кос венными методами через суд и систему финансовых проверок.
2. Континентальная модель. Данная модель при менима в Венгрии, Италии, Франции. На местах при сутствуют уполномоченные центральной властью, ко торые осуществляют контроль над избираемым насе лением муниципальными органами власти. Выборные органы власти муниципалитетов1 осуществляют руко водство в соответствии с законодательством, в преде лах своей компетенции.
3. Иберийская модель (Испания, Португалия, неко торые страны Латинской Америки). Местное населе ние выбирает совет и исполнительную власть, которые затем утверждаются центральной властью.
В Российской Федерации в соответствии с зако ном «Об общих принципах организации местного са моуправления в Российской Федерации» местное са моуправление — это деятельность населения по реше нию вопросов местного значения. Среди хозяйственных и экономических вопросов местное самоуправление решает вопросы, связанные с обеспечением социаль ной поддержки и санитарного благополучия, оказыва ет содействие в занятости населению.
Исходя из понимания микросоциальной среды как субъекта и объекта социальной работы, в теоретическом познании сложились следующие основные подходы к пониманию проблем и функционированию микросоци альной среды.
1
Муниципалитет — в ряде стран — совокупность выборных
органов местного управления и самоуправления.
144
Технология социальной работы в микросоциальной среде
Работа в микросоциальной среде является особой формой практики, в основе которой лежит теоретическая база знаний социологической направленности, имен но она и определяет основные теоретические подходы, которые сложились в ХХ в. Среди различных теорий, объясняющих работу в микросоциальной среде, мож но выделить следующие: плюралистические, радикаль ные и феминистские.
Плюралистические теории. Плюралистические теории исходят из того, что государство устанавливает баланс между различными группами и их интересами. В этой связи работа в микросоциальной среде направ лена на поддержку населения в политических и ад министративных процессах, оказание помощи в пре одолении проблем, которые возникают в процессе жизнедеятельности, стратегии поддержки осуществ ляются в направлении микроизменений окружающей среды.
Радикальные теории. Радикальные теории осмыс ляют изменения в микросоциальной среде в контексте радикальных и долговременных трансформаций, кото рые должны привести к изменению системы в ее эко номических, социальных, политических основаниях.
Феминистская теория. Рассматривает работу в микросоциальной среде как деятельность, где домини руют мужские сценарии изменения ситуации, в рабо те не учитывается роль женщин, которые являются доминантой позитивного изменения отношений в со обществе.
Помимо теоретических подходов к осмыслению микросоциальной среды и ее функций в теории социаль ной работы предприняты попытки дать классификацию технологий социальной работы в этой области.
Так, Йорк предлагает все виды практик в сообще стве разделить на три большие группы:
§ организация служб;
§ просвещение местного сообщества;
§ политические действия.
М. Пейн, рассмотрев различные подходы исследо вателей, объединил их в следующую таблицу, по зволяющую наглядно сравнить существующие модели практик.
145
Таблица 12
Модели работы в микросоциальной среде по М. Пейну
Тейлор и
Робертс
(1985)
Развитие сообщества
Политическая активность
Программы развития и координации Связи с сообществом
Планирование Социальное/
Образование
Работа с
Администри-
Поппл (1995) Брюгман
Развитие сообщества
Общественная активность
Социальное обслуживание
Организация сообщества
общественное планирование
сообщества
сообществом феминистской направленно- сти
(2002)
Развитие сообщества
Социально­правовая защита
Социальные движения
Планирование программ
Организация сообщества
Планирование в области социальной работы
Участие в развитии новых
Повышение уровня жизни женщин;
рование социальной работы Управление развитием
Комментарий
Развитие сообщества
Организация групп с целью их участия в развитии служб и услуг населению
Социальные действия
Непосредственные действия на местном уровне, направленные на изменение государственной или официальной политики, программ и позиций групп, обладающих властными полномочиями
Организация и объединение сообщества
Содействие развитию социальных сетей, общественных организаций в целях достижения более тесного и эффективного взаимодействия, а также их участия в процессе оказания социальных услуг
Планирование на уровне местного сообщества
Участие в планировании услуг населению, анализ социальных проблем и целей социальной политики, оценка услуг и программ
образовательных возможностей для депривированных групп
критика и изменение гендерного неравенства, поощрение женского участия в принятии политических решений и обсуждении социальных вопросов, имеющих к ним непосредственное отношение Деятельность, направленная на повышение эффективности социальных служб и соответствие потребностям клиентов
Помимо подходов теоретического осмысления практики социальной работы в микросоциальной сре де исследователями разрабатываются общие принци пы и подходы к работе в микросоциальной среде. Так, немецкий исследователь Д. Ольшлегель сформулиро вал следующие принципы работы в микросоциальной среде:
§ социальная работа направлена на общину, кварта лы, круг соседей…
§ социальные проблемы формулируются, объясняют
146
ся и решаются не изолированно, а с учетом всей
Òåìà 7
Технология социальной работы в микросоциальной среде
совокупности социальных связей индивидуума или социальной группы;
§ социальная работа включает различные методы: индивидуальная помощь, работа в группе, соци альная терапия, консультирование, а также поли тические акции, демонстрации, собрания, они опи раются на эмпирические социальные исследования;
§ социальная работа направлена на широкую коо перацию с целью создания своей «местной про фессиональной базы»...
§ социальная работа направлена на активизацию собственных сил жителей;
§ отправной точкой… социальной работы обычно являются социальные конфликты. Поэтому она яв ляется «системой раннего предупреждения кон фликта», носит превентивный характер;
§ социальная работа осуществляется социальными работниками на профессиональной основе.
3. Технологии деятельности в микросоциальной среде
Как считают исследователи, условно основные
технологии социальной работы в микросоциальной среде можно свести к технологиям локального разви тия, социального планирования и социальным акциям.
Стратегия1 и тактика развития микросоциальной
среды связана с процессами самопомощи, технологи зации помощи и локализации конфликтов. Все эти процессы отражаются в технологических моделях ра боты в микросоциальной среде.
Модель локального развития. В соответствии с кон
цепцией Робертса модель развития микросоциальной среды имеет определенные стадии, в которых выделя ются следующие структурные элементы и технологии.
1я фаза. Напряжение. Напряжение связано с пробле
мами в микросоциальной среде, которые возникают в процессе социального и экономического развития или стагнации, а также в процессе взаимодействия насе ления с местными органами власти.
2я фаза. Обучение. Данная фаза связана с осозна
нием общности себя как группы, на этой фазе проис ходит выработка навыков взаимодействия с предста
1
Стратегия — наиболее общий план действия.
147
Òåìà 7
вителями органов власти, а также в результате обще ния, в групповых дискуссиях, где вскрываются пробле мы и обозначаются потребности сообщества. На этой фазе формируется отношение к самим себе как общ ности и другим как оппонентам или партнерам.
3я фаза. Цели. После фазы обучения и дискуссий определяются цели по изменению проблем в микросо циальной среде, намечаются задачи и ближайшие стра тегии действий.
4я фаза. Подготовительная. На данном этапе формируются навыки в управлении и организации, осуществляется планирование и администрирование.
5я фаза. Действия. На данной фазе осуществля ют реализацию планов и намеченных целей. На этом этапе осуществляют реализацию планов по снятию напряжений, вызванных возникшими социальными проблемами.
6я фаза. Оценка. На данной стадии оценивается выполнение поставленных задач, корректируются дей ствия по снятию напряжения. На схеме показана мо дель процесса развития микросоциальной среды.
Схема 8
Модель локального развития
1 ôàçà Напряжение
1-ÿ ôàçà
148
2-ÿ ôàçà
2 ôàçà Обучение
3-ÿ ôàçà
3 ôàçà Öåëè
4 ôàçà Подготовительная фаза
4-ÿ ôàçà
5 ôàçà Действия
5-ÿ ôàçà
6 ôàçà
6-ÿ ôàçà
Оценка
Технология социальной работы в микросоциальной среде
Модель социального планирования. Планирова ние осуществляется на локальном и социальном уровне, т. е. на уровне действия социальных служб территорий. Социальное планирование — это цент ральный процесс решения проблемы, где отраже ны наиболее важные для жизнедеятельности терри торий проблемы.
Социальное планирование — разновидность пла нирования. Планирование — это система мер, направ ленных на решение тех или иных проблем.
Как считает А. Кан, «социальное планирование — это специфический подход к политике». Таким обра зом, специфика планирования в социальной сфере связана с тем, что непременным ее атрибутом являет ся учет тех социальных реалий, которые существу ют в обществе и выступают в качестве обществен ных проблем.
Можно обобщить вышесказанное и сделать вывод, что планирование в социальной сфере — это система стратегий, регулирующая решение социальных проблем, а также форма управления со# циальными процессами, направленная на удовлетво# рение потребностей граждан в защите и под# держке.
Анализ и планирование социального обеспече ния относится к сфере социального законодательства и социальных услуг, предоставляемых государствен ными, общественными и благотворительными орга низациями. Планирование социальных акций осу ществляется в рамках приоритетных задач. Соглас но концепции социальной политики, к ним можно отнести: разработку и внедрение государственных стандартов обслуживания, устанавливающих объем и качество социальных услуг; организацию лицензи рования деятельности социальных служб и их контроль; обеспечение реализации федеральных и региональ ных программ; развитие системы подготовки и пере подготовки кадров для системы социального обслу живания.
Социальное планирование направлено на разви тие учреждений социального обслуживания различных категорий населения, регулирование распределения
149
ресурсов, формирование уровня благосостояния для всех членов общества.
Как считает Дж. Дюкман, в социальном планиро
вании существует три уровня деятельности:
§ социетальные цели: выбор цели на уровне на ции и государства, где определены плановые за дания;
§ оценка последствий: использование ценностных и деятельностных критериев в оценке программ, предназначенных для реализации экономических и социальных целей (начиная с программ эконо мического развития до различных проектов в ка кихлибо сферах);
§ социальное программирование — планирование традиционной деятельности государственных и частных служб в сфере социального обеспече ния. Планирование имеет определенные стадии и после
довательности:
§ определить проблему во всех деталях;
§ осуществить диагностику ее причин;
§ выбрать подходящие теории;
§ получить реалистичные оценки ее масштаба;
§ рассмотреть взаимоотношения составляющих эле
ментов;
§ спроектировать соответствующие изменения в будущем;
§ учесть имеющиеся ресурсы и оценить будущее;
§ определить реальную рабочую силу;
§ изучить юридические права, санкции и преце
денты;
§ определить последствия возможных вариантов. Все данные подходы характерны для работы в
микросоциальной среде, что в свою очередь отражает технологическая модель социального планирования.
В технологическом процессе в модели социаль#
ного планирования выделяют четыре фазы измене ния среды.
1я фаза. На данной фазе происходит оценка пробле#
мы. Цель действий — выработка точного плана дей ствий, исходя из потребностей людей, проживающих в
150
микросоциальной среде. На данной фазе подключает
Òåìà 7
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]