3. Овладение техникой речи.

Основные элементы речевой техники – фонационное /речевое/ дыхание, голос /правильные навыки голосообразования/ и дикция /степень отчетливости в произношении слов, слогов, звуков/.

Чтобы поддерживать речевой аппарат в рабочем состоянии, оратор должен систематически выполнять рекомендованные специалистами упражнения по технике речи. Хорошо поставленный голос, правильное дыхание во время говорения, четкая дикция, безупречное произношение позволяют оратору привлечь внимание аудитории, наилучшим образом донести до слушателей содержание выступления, воздействовать на их сознание, воображение, волю.

4. Повышение культуры устной и письменной речи.

Следует обращать внимание на культуру речевого общения в быту (говорить правильно, точно, ясно, понятно, четко формулировать мысли, образно и эмоционально выражать свое отношение к предмету речи). Если человек привык неправильно ставить ударение в слове в обиходной речи, то он неправильно произнесет его и на трибуне, даже если в тексте выступления в этом слове поставлен знак ударения.

Рекомендуется активно участвовать в деловых разговорах, беседах, выступать на семинарских занятиях и т.п. Все это позволяет человеку приобретать необходимые речевые навыки и повышает речевую культуру.

5. Критический анализ выступлений. Необходимо обращать внимание не только на содержание речи (своей, чужой), но и на форму преподнесения материала, языковое мастерство, ораторские приемы.

Важно четко сформулировать для себя, что нравится в выступлении того или иного оратора, что вызывает отрицательную реакцию, какие действия, приемы, слова способствовали успеху выступающего, а какие, наоборот, принесли ему неудачу. Особое внимание следует обратить на то, как оратор работает в аудитории, как устанавливает контакт со слушателями, как ведет себя в непредвиденных ситуациях, возникающих в процессе речи.

Необходимо выявить свои сильные и слабые стороны и на основе этого проанализировать их, вырабатывать и совершенствовать стиль выступления.

6. Овладение методикой публичного выступления.

Важно знать, из каких этапов складывается деятельность оратора, как подготовиться к встрече со слушателями, как построить ораторскую речь, какие приемы управления аудиторией можно использовать и т.д.

Таким образом, повседневная подготовка – это процесс работы оратора над совершенствованием своего мастерства. Она повышает профессиональный уровень оратора, обеспечивает базу каждого конкретного выступления.

Вопрос 2 Подготовка к конкретному выступлению

В ораторской деятельности выделяют 3 основных этапа, каждый из которых подразделяется на определенные ступени.

Этапы ораторской деятельности

Докоммуникативный	Коммуникативный	Посткоммуникативный
1.Определение темы.	Произнесение речи.	Анализ речи.
2. Название темы.	Ответы на вопросы, ведение полемики.
3. Формулировка цели выступления.
4. Оценка аудитории и обстановки.
5. Подбор материала.
6. Изучение отобранной литературы.
7. Осмысление прочитанного.
8. Записи прочитанного.
9. Выработка собственной позиции.
10. Составление плана.
11. Создание текста.
12. Литературная обработка речи.
13. Заучивание, запоминание текста.
14. Репетиция.
15. Произнесение.

Отдельно рассмотрим некоторые из основных этапов разработки ораторской речи.