Основные элементы системы передачи информации
Важным этапом работы с экономической информацией является этап передачи информации.
Общая схема передачи информации по каналу связи представлена на рис. 4.1.
Рис. 4.1.Система передачи информации
Здесь цифрами обозначены:
1 – источник сообщений;
2 – передатчик;
3 – искажение в линии связи;
4 – задержка в линии связи;
5 – приёмник;
6 – получатель сообщений;
7 – источник помех.
Буквами обозначены:
X – передаваемое сообщение;
V – сигнал;
W – помехи;
U – сигнал + помеха;
Y – полученное сообщение.
В конкретных случаях отдельные звенья могут отсутствовать.
В простейшем случае почтовой связи имеем следующие звенья: отправитель – канал связи – почта – получатель. Одним из способов ликвидации задержек в этом случае является использование электронной почты.
При передаче сообщений с помощью электрических сигналов или электромагнитных волн сообщение, вырабатываемое источником – человеческая речь, музыкальное произведение, письменный текст, изображение и т.д. – предварительно преобразуется в сигнал, который удобен для передачи по каналу связи. Преобразование сообщения в сигнал осуществляется с помощью передатчика.
К числу передатчиков относятся:
микрофон – преобразует звуковой сигнал в электрический;
модем – преобразует сообщение в электрический сигнал в виде двоичных кодов;
радиопередатчик – преобразует звуковой сигнал в электромагнитные колебания.
С выхода передатчика сигнал поступает в линию связи (провода, кабели, радиолинии и т.д.).
При передаче могут иметь место:
искажение;
затухание;
задержка;
помехи.
После преобразования в приёмнике, на его выходе, имеем полученное сообщение.
Приёмник – это может быть почтовый ящик, телефон, телевизионный приёмник, компьютер.
4.3. Измерение количества информации Основные подходы к измерению количества информации
Существуют три основных подхода к измерению количества информации:
объемный;
энтропийный;
семантический.
Первый подход основан на том, что информацией является любая совокупность знаков, любое сообщение.
Количество информации в соответствии с этим подходом пропорционально количеству знаков (количеству символов) в сообщении. Количество информации измеряется при этом объемом хранимой информации.
В вычислительной технике мерой количества подобной информации является объём памяти, необходимой для её хранения.
Согласно второму подходу информация есть мера уменьшения неопределенности.
В соответствии с этим подходом информативными является только новые, неожиданные сведения.
Именно такую информацию получают телезрители информационных программ “Подробности”, “Время”, “Сегодня”, “Вести” и т. п.
Третий подход исходит из того, что информативность сообщения зависит от базы знаний (тезауруса) получателя.
Так, одна и та же лекция содержит определенное количество информации для студентов, которым она предназначена, и в то же время не принесет информации школьникам, которые не готовы к её восприятию, и не содержит информации для профессионалов, являющихся специалистами в той области знаний, к которой относится лекция.
Рассмотрим указанные подходы более детально.