Тема 16. Методы психотерапии, применяемые в клинике психосомати-ческих расстройств.

Методы психокоррекции в работе с детьми в клинике психосоматических заболеваний: суггестивные и медитативные методы; психогимнастика; сказкотерапия; куклотерапия; музыкотерапия; проективный рисунок; игротерапия; психодрама и др.

Методы психотерапии при работе со взрослыми психосоматическими больными. Гипноз, внушение и самовнушение, аутогенная тренировка, поведенческий тренинг, когнитивная психотерапия, позитивная терапия Н. Пезешкиана, патогенетическая терапия, телесно-ориентированная терапия, психодрама, психосинтез, методы арт-терапии. Лекционно-просветительская работа с родственниками и больными сахарным диабетом, при нарушениях пищевого поведения и т.д.

Экзаменационные вопросы

1. Психосоматика как направление медицинской психологии.

2. История развития психосоматической медицины.

3. «Комплекс неполноценности» по А. Адлеру и Ж.-П. Сартру.

4. Современные представления о психосоматическом подходе в медицине.

5. Современная биопсихосоциальная концепция болезни, здоровья и лечения Икскюля и Везиака.

6. Определение и механизм возникновения психосоматического заболевания.

7. Психодинамическое направление в интерпретации психосоматических

8. заболеваний и его представители.

9. Модель конверсии и концепция регрессии З. Фрейда.

10. Научные взгляды А. Адлера и их значение для развития психосоматики.

11. Концепция «констелляции личностных свойств» Ф. Данбар.

12. Психодинамический конфликт А. Александера.

13. Основные положения концепции Э.Эриксона и их значение для психосоматики.

14. Теория де- и ресоматизации М. Шура и двухфазное вытеснение М. Митчерлиха.

15. Модель «алекситимии» развития психосоматических заболеваний.

16. Концепция соматизации неотреагированных эмоций.

17. Модель психосоматических нарушений по У. Глассеру.

18. Причины психосоматических расстройств в соответствии с теорией эмоций У. Кеннона.

19. Психосоматическое расстройство в контексте теории стресса Г. Селье. Физиологические показатели реакции напряжения.

20. Механизмы возникновения психосоматических расстройств в контексте теории Г. Бенсона. Физиологические показатели реакции релаксации.

21. Психосоматическая модель «болезненной готовности» В. Икскюля.

22. Классическая условно-рефлекторная модель И.П. Павлова и ее значение для развития психосоматики.

23. Кортико-висцеральная теория К.М. Быкова и И.Т. Курцына.

24. Психосоматические взаимосвязи в рамках модели выученной беспомощности М. Зелигмана.

25. Синдром дефицита удовлетворенности и его значение в формировании психосоматических расстройств.

26. Психосоматические взаимосвязи в контексте модели фрустрации.

27. Возникновение психосоматических заболеваний в соответствие с психоэкологической моделью.

28. Диагностические критерии для психосоматических расстройств. Определение соматоформного расстройства.

29. Классификация психосоматических заболеваний по Ф. Александеру.

30. Классификация А.Л. Гройсмана.

31. Психосоматический диагноз (позитивная и негативная диагностика).

32. «Психосоматическая» структура личности.

33. Эгоцентризм, эмоциональный контроль и инфантилизм как психологические характеристики личности психосоматического больного.

34. Эмоциональная незрелость, алекситимия и амбивалентность в структуре личности психосоматического больного.

35. Агрессивность. Виды агрессивного поведения.

36. Агрессия как психологическая характеристика пациентов с разнообразными формами психосоматической патологии.

37. Концепция Г. Аммона.

38. Методы психологической диагностики агрессии в клинике психосоматических заболеваний.

39. Перфекционизм в структуре личности психосоматического больного. Поисковая активность и ее значение для формирования разнообразных форм психосоматической патологии.

40. Роль семьи в формировании различных психосоматических заболеваний.

41. Характеристика психосоматических расстройств у детей по Ю.Ф. Антропову и Ю.С. Шевченко.

42. Основные факторы развития психосоматических расстройств у детей по Д.Н. Исаеву.

43. Психосоматические симптомы и синдромы у детей по Д.Н. Исаеву.

44. Методы психологической диагностики в клинике психосоматических расстройств у детей.

45. Психическое реагирование на заболевание. Основные классификации.

46. Внутренняя картина болезни (ВКБ): основные определения и структура.

47. Факторы, влияющие на формирование ВКБ.

48. Исследования по динамике ВКБ пациентов различных нозологических групп.

49. Значение ВКБ при работе с больными.

50. Классификация А.Е. Личко и Н.Я. Иванова. Методы психодиагностики ВКБ.

51. Качество жизни: определение, основные критерии. Методы диагностики.

52. Гипертоническая болезнь: психологические факторы развития, особенности личности больных.

53. Психические нарушения у больных гипертонической болезнью.

54. Синдром артериальной гипотензии: этиопатогенетические и психологические факторы формирования болезни.

55. Особенности личности пациентов с артериальной гипотензией, психические нарушения у больных.

56. Психологические особенности личности больных при ишемической болезни сердца.

57. Психические нарушения при стенокардии, инфаркте миокарда и пороках сердца.

58. Психотерапия больных с психосоматическими нарушениями сердечно-сосудистой системы.

59. Психологические факторы формирования язвенной болезни.

60. Особенности личности больных и их внутрисемейных отношений при нарушениях желудочно-кишечного тракта.

61. Психологические особенности личности больных при неспецифическом язвенном колите.

62. Психические нарушения при заболеваниях пищеварительного тракта.

63. Психотерапия больных язвенной болезнью.

64. Общие положения о функции дыхания. Невротический дыхательный синдром.

65. Бронхиальная астма: психологические факторы формирования болезни, особенности личности больных.

66. Психические нарушения у больных бронхиальной астмой.

67. Механизмы развития приступов удушья у больных бронхиальной астмой по С.Ю. Куприянову.

68. Психотерапия больных бронхиальной астмой.

69. Гипертериоз: психологические факторы развития болезни, особенности личности больных.

70. Психические нарушения у больных при эндокринных заболеваниях. Психотерапия при тиреотоксикозе.

71. Психосоматические этиологические факторы сахарного диабета.

72. Психологические особенности личности больных сахарным диабетом.

73. Психические нарушения у больных сахарным диабетом. Психологическая коррекция.

74. Роль психологических факторов в возникновении кожных болезней. Основные функции кожи.

75. Психологические особенности личности больных с заболеваниями кожи.

76. Нервно-психические расстройства при кожных заболеваниях.

77. Кормление и его роль в формировании «психосоматической» структуры личности ребенка.

78. Нервная анорексия: психологические факторы развития, особенности личности пациентов, психические нарушения у больных.

79. Булимия и ожирение: психологические факторы развития, особенности личности больных.

80. Психологическая коррекция при нарушениях пищевого поведения.

81. Формы установочного поведения.

82. Методы психологического исследования факторов психосоматических взаимосвязей.