Организационно-методические указания

Цель курса: рассмотреть основные принципы формирования здоровья и рациональные действия при угрожающих жизни состояниях. Правильное оказание первой помощи – успех дальнейшей медицинской помощи и залог жизнедеятельности человека.

Задачи курса: рассмотреть вклад в формирование здоровья генетических факторов, рационального питания и факторов среды. Изучить оказание медицинской помощи при наиболее распространенных отравлениях и осложнениях заболеваний.

Целями данного курса являются:

1) ознакомить студентов с социально-психологическими предпосылками развития наркотизации и алкоголизации,

2) во-вторых, ознакомить их с клиническими проявлениями данных заболеваний, что в дальнейшем будет способствовать раннему выявлению контингента данных больных, а так же лиц входящих в группу риска и, 3) в-третьих, знание предпосылок развития данных заболеваний позволит студенту усвоить представления о мерах профилактики наркомании и алкоголизма.

Теоретическая подготовка призвана ознакомить студента с историей данного вопроса, а так же современными представлениями о проблеме, использовать положения фундаментальных работ в данной области.

По окончании курса студенты должны знать

• социальные и медицинские источники пьянства и алкоголизма. терминологию и классификацию алкоголизма.

• клиническую картину и течение трёх стадий алкоголизма.

• особенности алкоголизма в подростковом возрасте, пожилом возрасте; алкоголизма у женщин.

• алкогольный синдром плода: медицинские последствия. алкоголизм и другие нервно-психические заболевания. факторы риска в возникновении алкоголизма.

• классификацию алкогольных психозов. клинические формы и течение делирия.

• клинические формы и течение алкогольной энцефалопатии, алкогольного галлюциноза, алкогольных бредовых психозов. клинические формы и течение патологического опьянения.

• терминологию наркологии (наркотические средства, психотропные вещества, психоактивные вещества, стимуляторы, допинги). характеристику наркотического опьянения.

• характеристику и особенности синдрома психической зависимости, синдрома физической зависимости. синдром последствий хронической наркотизации.

• развитие наркоманий. возрастные особенности наркоманий.

• злоупотребление опиатами, наркомания морфинного типа. наркомания вызванная препаратами конопли. кокаиновая наркомания.

• наркомания амфетаминового типа. наркомания вызванная психодизлептиками. Полинаркомания.

• классификацию понятий профилактики наркоманий и алкоголизма. роль политических, международных, правовых предпосылок профилактики наркомании и алкоголизма. различные аспекты проблемы наркомании и алкоголизма.

• период взросления как адресат профилактики наркомании и алкоголизма. роль личностно – конституциональной предиспозиции в возникновении зависимостей.

• факторы риска алкоголизации и наркотизации подростков. семья как фактор первичной и вторичной профилактики наркомании. групповую работу с родителями наркоманов.

• принципы построения профилактических программ и организации антинаркотической работы в школе. зарубежные программы профилактики наркомании и алкоголизма. роль клинического психолога в профилактике алкоголизма и наркоманий.

уметь

• определять клинические признаки различных стадий алкоголизма.

• определять клинические признаки различных видов наркоманий (опиатной, гашишной, кокаиновой и т.д.).

• разрабатывать профилактические программы по борьбе с наркоманией.

• проводить профилактические лекции с подростками.

• организовывать антинаркотическую работу в школе.

• проводить первичную и вторичную профилактику в семье.

• проводить групповую работу с родителями наркоманов.

Более углубленное изучение знаний в данной области возможно при самостоятельной работе студента со специальной литературой, публикациями журнальных статей.

Успех обучения возможен при тщательном ознакомлении с вопросами теории представленными в лекционном материале и учебно – методических пособиях, а так же с практическими вопросами изучаемых во время занятий. От студентов требуется организованность, внимательность, соблюдение этических норм в практической деятельности.

Содержание учебной рабочей программы по данной дисциплине определяется требованиями Государственного образовательного стандарта РФ 2000 года.

Курс «Профилактика наркоманий и алкоголизма» входит в блок общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 03030265 – Клиническая психология.

Программа курса опирается на подготовку студентов по предметам: «Психиатрия», «Детская психиатрия», «Клинико-психологические аспекты диагностики и профилактики отклоняющегося поведения у детей и подростков», «Анатомия ЦНС», «Физиология», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена детей и подростков».

Программа подкреплена списком литературы, рекомендован­ной для самостоятельной работы студентов. В программе также оп­ределен круг проблем для написания студентами рефератов.

Курс «Профилактика алкоголизма и наркоманий» в учебных планах по специальности 03030265 представлен следующим образом: лекций – 14 часов, лабораторные (семинарские) занятия – 16 часов, СР – 30 часов, и зачёт. Изучается данный курс на 4 и 5 годах обучения.