Тема 5. Общая характеристика основных теоретических направлений психотерапии.

Психоаналитическое (психодинамическое) направление. Классический психоанализ З. Фрейда, как теоретическая основа психодинамического направления. Представители направления: К.Г. Юнг, А. Адлер, О. Ранк, В. Штекель, Салливан, К. Хорни, Э.Фромм, М. Кляйн, Л.Р. Вольберг, В. Райх и др. Пять фундаментальных принципов психодинамического подхода.

Понятие интрапсихического конфликта. Сексуальная природа неврозов в контексте психоанализа. Осознание бессознательного как конечная цель лечебного процесса в динамическом направлении психотерапии. Особые отношения между психоаналитиком и пациентом. Психоаналитические методы, аналитические процедуры.

Поведенческое направление как оппозиция психоаналитическому направлению. Теоретическая основа: теория классического обусловливания И.П. Павлова и теория научения Хала, оперантное обусловливание Е. Торндайка, Б. Скиннера, когнитивное научение А. Бандуры. Невроз как результат неправильного научения в контексте поведенческой психотерапии. Основная цель психотерапии – создание условий для угасания имеющихся дезадаптивных форм поведения и научение новым адаптивным формам. Техники поведенческой психотерапии.

Гуманистическое направление. Три основных подхода: философский, соматический и духовный. Экзистенциализм и гуманистическая психология как теоретическая основа философского подхода. Главная цель психотерапии – создание условия для самоактуализации. Представители философского подхода: К. Роджерс, В. Франкл, Бинсвангер, А.М. Тауш, Р. Мэй, Дж. Т. Бьюдженталь и И.Д. Ялом. Гештальт-терапия Ф. Перлза как пример соматического подхода. Трансперсональные методы как форма реализации духовного подхода гуманистического направления психотерапии.

Тема 6. Патогенетическая психотерапия в.Н. Мясищева.

Три основных этапа развития патогенетической психотерапии. Понимание личности как системы отношений. Патогенетическая концепция неврозов. Основные конфликты нашего времени. Патогенетическая терапия неврозов, цель, задачи и содержание. Практические рекомендации по проведению индивидуальной терапии. Критерии эффективности терапии неврозов.

Тема 7. Классический психоанализ з. Фрейда.

Классический психоанализ: теория общего психического развития, теория психологического происхождения неврозов и психоаналитическая терапия.

Основные этапы психоанализа: продуцирование материала, его анализ и рабочий альянс. Основные способы продуцирования материала: образы свободных ассоциаций, трансфер, сопротивление, сновидения, ошибочные действия, юмор. Аналитические процедуры: конфронтация, прояснение (кларификация), интерпретация и переработка. Рабочий альянс, клиническое проявление и его значение для психоаналитической работы. Основные правила в работе с пациентом в психоанализе. Критерии завершения лечения.

Тема 8. Индивидуальная психология и психотерапия а. Адлера.

Научный вклад А. Адлера в область педагогики и психологии. Основные принципы учения А. Адлера. Самость как форма реализации уникальности человеческой судьбы. Основные аспекты концепции психотерапии А. Адлера, пять источников достоверного изучения личности в процессе индивидуальной психотерапии. Специфические методы индивидуальной психотерапии. Анализ ранних воспоминаний: преимущества и ограничения метода. Схема контент–анализа ранних воспоминаний. Реориентационный тренинг и его психотерапевтическое значение.