Тема 2: Современные методологические проблемы клинической психологии.

Время 4 часа.

Вопросы семинара:

1. Какие направления клинической психологии наиболее активно развиваются?

2. Какие новые научные направления и учебные дисциплины образовались в последние годы?

3. Темы докладов:

4. Теоретико-методологические проблемы зависимого поведения.

5. Модель психосоматических расстройств у детей и подростков.

6. Специфика методологических подходов к психологической коррекции при различных вариантах психического дизонтогенеза.

Семинар №3.

Тема 3. Теоретико-методологические аспекты психических состояний и адаптации личности.

Время 2 часа.

Вопросы семинара:

1. Назовите основные категории психических состояний.

2. Какие методические проблемы в области изучения психических состояний вы можете назвать?

3. Какие модели регуляции психических состояний вы знаете?

Темы докладов:

1. Теоретическая модель возникновения неравновесных состояний.

2. Современные проблемы управления психическим состоянием человека.

Семинар №4.

Тема 3. Теоретико-методологические аспекты психических состояний и адаптации личности.

Время 4 часа.

Вопросы семинара:

1. Какие теоретические модели «синдрома эмоционального выгорания» вам известны?

2. Какие методы психологической коррекции наиболее эффективны в случае эмоционального выгорания?

3. Каковы взгляды на проблему самореализации в различных направлениях психологии?

4. Каково соотношение понятий «самореализация» и «адаптация» личности?

Темы докладов:

1. Современный взгляд на проблему «синдрома эмоционального выгорания».

2. Проблема самореализации личности в клинической психологии.

Задание для самостоятельной работы.

Студентам предлагается написать психологическое эссе по теме, касающейся актуальных теоретико-методологических проблем клинической психологии или практической деятельности клинического психолога. В заключении необходимо высказать личное видение разрешения проблемы или реализации себя в качестве практического психолога.

Вопросы по учебной дисциплине

1. Соотношение терминов «медицинская» и «клиническая» психология.

2. Основные направления развития клинической психологии.

3. Методологические принципы клинической психологии.

4. Организационные аспекты деятельности клинического психолога.

5. Научные принципы и методологические подходы психофизиологии на

6. современном этапе ее развития.

7. Методологические проблемы экспериментально - психологических

8. исследований в клинике внутренних болезней.

7. Современные проблемы этики в клинической психологии.

8. Психология здоровья как новое научное направление.

9. Методологические проблемы психологической коррекции при

9. различных вариантах психического дизонтогенеза.

10. Современная модель психосоматических расстройств у детей и

11. подростков.

12. Междисциплинарный подход к профилактике и лечению

13. наркозависимости.

1. Проблемы диагностики и дифференциации зависимого поведения.

14. Динамическая психиатрия как научно-методологическая основа

15. проблемы реабилитации психически больных.

16. Проблемы разработки психологических критериев психической

17. нормы.

18. Специфика основных видов психологической помощи.

19. Проблемы работы клинического психолога в экспертизе.

20. Актуальные задачи дальнейшего развития психологической теории психотерапии.

1. Современный взгляд на проблему «эмоционального выгорания».

2. «Неопределенность» как психологическое понятие.

21. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное

22. состояние проблемы.

3. Теоретические и экспериментальные проблемы управления

23. психическим состоянием человека.

4. Теоретические и методологические аспекты проблемы неравновесных психических состояний.

5. Методические основы изучения психологии адаптирующейся

24. личности.

25. Современные проблемы психологического консультирования.

26. Междисциплинарный подход к проблеме самореализации личности.