Организационно-методические указания

Основные виды занятий по дисциплине «Практикум по патопсихологии»: практические занятия, самостоятельная работа. В ходе самостоятельной работы изучается рекомендованная литература, выполняются домашние задания.

Изучение дисциплины основывается на знаниях и умениях, приобретенных в ходе изучения специальных психологических дисциплин: «Общая психология», «Возрастная психология», «Клиническая психология», «Физиология и анатомия ЦНС» «Психодиагностика», «Социальная психология», «Психология здоровья», «Психопатология», «Патопсихология».

Знания, полученные при изучении данной дисциплины необходимы для усвоения последующих дисциплин, предусматриваемым государственным стандартом подготовки специалистов по специальности 022700 – «Клиническая психология», а так же при подготовке курсовой и дипломной работы, при проведении научных исследований и осуществлении практической деятельности.

Тематический учебный план по дисциплине «Практикум по патопсихологии»

№ п/п	Тема	Лекции	Практич. Работа	Самост. Работа
1.	Особенности проведения клинического интервью. Формулирование основных задач психодиагностического исследования больного (на основании беседы с лечащим врачом и ознакомления с историей болезни). Особенности наблюдения за больным к клинике.	-	8	5
2.	Основные правила составления и проведения программы психодиагностического исследования, их обоснование.	-	4	10
3.	Основные методики диагностики нарушений познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и личности, используемые в клинике	-	14	15
4.	Особенности интерпретации полученных данных в результате патопсихологического исследования. Основные правила составления патопсихологического заключения (с опорой на описание структуры патопсихологического синдрома)	-	10	15
5.	Ведение основной документации патопсихологом (протоколы исследования, выписки из истории болезни и др.).	-	4	5
Итого:		-	40	50

Содержание дисциплины

Тема 1. Основные правила и требования к беседе и интервьюированию в психологии. Модели интервью. Этапы проведения беседы и психологические технологии интервьюирования. Формирование цели и формулирование задач беседы и психологического обследования. Особенности наблюдения. Требования, предъявляемые к наблюдению в клинике. Отработка навыков беседы, наблюдения и диагностики.

Тема 2. Методология составления диагностических комплексов и их документальное оформление. Сбор эмпирических данных. Подготовка обследования, разработка инструкции. Мотивировка обследуемых и инструктирование. Процедура обследования. Учет личностных особенностей и специфики развития обследуемого при определении диагностического инструментария и составлении психодиагностического комплекса.

Тема 3. Изучение и применение на практике методик направленных на диагностику познавательной сферы, эмоционально-волевой сферы и особенностей личности. Использование патопсихологических методик. Дифференциальная диагностика нормы и патологических проявлений.

Тема 4. Анализ и интерпретация данных патопсихологической диагностики. Составление патопсихологического заключения. Ознакомление с патопсихологическими заключениями. Сравнительная характеристика медицинских и патопсихологических заключений. Отработка навыка написания кратких и расширенных заключений.

Тема 5. Знакомство с основными документами. Используемыми в клинике. Особенности совместного ведения документации врачами и психологами в клинике.