Содержание дисциплины

Тема 1. Теоретико-методологические основы психотерапии.

Психотерапии: медицинские и психологические определения. Основные модели психотерапии: медицинская, психологическая, социологическая и философская.

Психотерапевтическое вмешательство, психологические и медицинские интервенции. Механизмы лечебного воздействия в индивидуальной, групповой и семейной психотерапии. Взаимосвязь психотерапии с другими практиками, занимающимися оказанием психологической помощи, их сходство и различие.

Современные представления о методе в психотерапии, наиболее распространенные классификации. Личностный подход в психотерапии. Общие факторы психотерапии, актуальность их определения и исследования.

Показания к психотерапии. Междисциплинарный характер психотерапии.

Оценка эффективности психотерапевтических мероприятий: актуальность, предпосылки эффективности, критерии эффективности психотерапии больных разных нозологических групп.

Тема 2. Индивидуальная и групповая психотерапия.

Индивидуальная психотерапия: преимущества и недостатки, показания к индивидуальной форме работы, основные цели, задачи и стадии в соответствии с концептуальным подходом и методами реализации.

Групповая психотерапия: определение, цели и задачи, специфика групповой формы работы, понятие групповой динамики, основные фазы групповой психотерапии. Определение психотерапевтической группы, принципы её комплектования, основные характеристики. Современная классификация психотерапевтических групп по трём основным критериям: цели психотерапии, способам её реализации и теоретическому основанию группы. Требования к профессиональной подготовке группового психотерапевта. Групповые методы психотерапии. Дискуссия, как основной метод групповой психотерапии, вспомогательные методы. Вербальные и невербальные средства воздействия в групповой психотерапии.

Тема 3. Семейная психотерапия.

Семейная психотерапия, определение, цели и задачи. Основные направления и их представители: психодинамическое (Мягер В.К., Мишина Т.М., Ackerman N., Franklin), системное и стратегическое (Эйдемиллер Э.Г., Minuchin S., Дж. Хейли, К. Маданес, К. Витакер и др.), эклектическое (Эйдемиллер Э.Г., Захаров А.И.).

Изучение семьи и диагностика её нарушений. Проблема показаний к семейной психотерапии. Система изучения семьи. Диагностические проблемы получения информации о семье. Методы психодиагностики семьи.

Общие черты организации и проведения семейной психотерапии. Этапы семейной психотерапии и «семейный диагноз», основные типы дисфункциональных отношений в семье. Понятие «семейной защиты» и способы её преодоления. Формы семейной психотерапии.

Особенности семейной психотерапии при невротических и психосоматических расстройствах, акцентуациях и расстройствах личности у подростков. Работа с семьями больных шизофренией.

Психотерапевтические тактики и техники, используемые в работе с семьёй.

Тема 4. Симптоматическая и каузальная психотерапия.

Симптоматическая психотерапия, цели, задачи, преимущества и недостатки.

Гипнотерапия. История развития учения о гипнозе: учение о животном магнетизме А. Месмера, искусственный сомнабулизм Ш. де Пьюисегюра, «гипноз» Д. Брэда, внушённый сон А. Льебо, научно-практический вклад Ж.-М. Шарко и И. Бернгейма, «сон разума» Р. Гейденгайна, практический вклад в изучение гипноза А. Фореля и З. Фрейда. Исследования российских ученых В.Я. Данилевского, А.А. Токаревского, В.М. Бехтерева, И.П. Павлова и его учеников, В.П. Протопопова и К.И. Платонова.

Современное состояние гипнотерапии. Гипноз, гипнабельность, внушаемость. Методы гипнотизации. Различные подходы к делению гипноза на стадии. Основные стадии гипноза по А. Форелю: сонливость, гипотаксия, сомнабулизм. Показания и противопоказания к гипнотерапии в работе с больными. Новые подходы к гипнозу: гипнотерапия М. Эриксона.

Внушение: классификации, способы реализации. Верификационная концепция А.М. Свядоща. Самовнушение по Куэ.

Классическая модель аутогенной тренировки Шульца: аутогенной погружение и его значение для психотерапевтического процесса, показания к применению аутогенной тренировки, противопоказания и осложнения. Профилактическое применение аутогенной тренировки в работе со здоровыми людьми.

Каузальная психотерапия, её основные цели и задачи, преимущества по сравнению с симптоматическими методами. Основные принципы, положения и мишени каузальной психотерапии. Рациональная и личностно -ориентированная (реконструктивная) психотерапия как примеры каузальной психотерапии.