Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод. психологам вся по инглишу.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
2.12 Mб
Скачать

7. Read the text choosing one suitable variant. Truth or fiction?

Many important decisions are 1. made/done by groups rather than by individuals. Committees, for example, are often appointed to study and make 2. decisions/tasks about specific issues. Juries of 12 decide on the guilt or innocence of people accused of crimes. Similarly, a group of friends may make a joint decision about which movie to see. These are examples a group decision making.

Because many decisions are made by groups, psychologists have studied how being part of a group 3. affects/effects the decision-making process. They have identified a number of social decision schemes, or rules that govern group decision making. These 4. include/consists the majority-wins scheme, the truth-wins scheme, the two-thirds-majority scheme, and the first-shift scheme.

It is true that when there is no right or wrong choice, people often go 5. on/along with the majority. This is called the majority-wins scheme of group decision making.

Truth-Wins Scheme. Often, the members of a group come to realize that one option is better than others after they learn more about the different choices available. This is referred to as the truth-wins scheme. Suppose that in the example just given, the five friends learn that the movie they hoped to see has been canceled and that another movie is being shown, one that interests them 6. less/smaller. After gathering and sharing the information, the group might decide to go to the arcade instead, a decision that is based on a 7. clear/clearly better choice between their two options.

Two-Thirds-Majority Scheme. Some groups concur with a decision after two thirds of their members come to an agreement about the correct choice. This is called the two-thirds-majority scheme. It often 8. applies/used to decisions made by juries. When two thirds of a jury initially vote for conviction, the remaining third may go along with the decision of the others.

First-Shift Scheme. The first-shift scheme applies to groups that are deadlocked, or split 50-50, about a decision. If just one person changes his or her mind, or shifts from one side to the other, others may follow and shift to the 9. opposition/opposite side as well.

8. As you see, two of the social decision-making schemes involve the acceptance of a decision made by a majority of the group. Discuss whether this is fair to the people who hold the majority opinion. Consider what group can do to protect the rights of the minority while fulfilling the wishes of the majority.

9. Choose one text to translate from Russian into English.

1). Задавали вы когда-нибудь себе вопрос: почему одни люди рисуют, а другие нет? Трудно не согласиться с тем, что в детстве все мы любили рисовать. Мы смело выражали (easily expressed) свои детские фантазии в рисунке и рисовали все, что видели вокруг, не боясь казаться смешными. К своим рисункам мы относились по-взрослому серьезно (took seriously).

Но, вырастая, годам к одиннадцати, у большинства детей появляется тяга к реалистическому изображению в рисунке. А так как это не всегда получается, они начинают критически смотреть на свое творчество. Пытаясь правдиво отобразить то, что видит, подросток в этот период очень болезненно (painfully) относится к критическим замечаниям со стороны своих близких, друзей, учителей. И редко кто из “осмеянных” (mocked) детей потом пытается рисовать вновь. Обычно в этом случае альбом, карандаши, краски надолго, а иногда навсегда оказываются в самом темном и удаленном уголке дома.

Антуан де Сент-Экзюпери в знаменитой философской сказке “Маленький принц” рассказывает о мальчике, который однажды нарисовал удава (boa), проглотившего (swallowing) слона. Его обескуражило (discouraged), что взрослые, глядя на рисунок, считали, что там изображена шляпа. Когда мальчик пытался объяснить, что это не шляпа, а слон в удаве, они не обращали внимания на его слова и продолжали думать, что это шляпа. В отчаянии (dispair) он решил, что никогда больше не будет рисовать.

Думаю, что истории, подобные этой, случались со многими и, к сожалению, стали причиной, из-за которой дети надолго отложили (put away) в сторону карандаши и кисти. Поэтому многие взрослые, если их попросить что-нибудь нарисовать, как правило, рисуют по-детски. Часто от них можно услышать только одну фразу: “С детства не умел рисовать”. Это одна из причин, по которой люди не рисуют.

из книги М. Шевченко "Я рисую успех и здоровье. Арт-терапия для всех".

2). Родились не в той семье? - Пусть семья станет ТОЙ.

Вышли замуж не за того человека? - Выходите за ТОГО, с кем хотите быть вместе.

Вас женили? - Женитесь САМИ.

Или уволили (dismiss) на работе? - Увольняйтесь сами или работайте так, чтобы вас не просили покинуть компанию.

Зарплату не повышают? Ах, какой плохой начальник… - Если вы достойны большей зарплаты, профессионал в своём вопросе, компетентны – идите к начальнику и разговаривайте о повышении.

Однажды подвёл (let you down) партнер, и теперь вы никогда не будете создавать свой бизнес? - Учитесь разбираться (understand) в людях и выбирать нужных партнёров.

Друзья и коллеги не ценят вас, а вы такой замечательный? – Заслуживайте (merit) уважение, а не выпрашивайте (beg for) его.

Родители воспитывали не так? - Воспитайте себя сами.

Не в том институте учились? - Учитесь теперь тому, чему считаете нужным учиться.

Не в то время родились? - Родитесь заново.

И даже тогда, когда есть всего два варианта выбора, и оба не нравятся человеку с лидерскими качествами, он всё равно делает выбор САМ и не клянёт свою судьбу.

Лидер может брать с кого-то пример, но выбор он делает САМ. В каждой, самой мелкой, ситуации он использует своё право, данное каждому человеку от рождения – делает выбор.

Делаете ли вы свой выбор? Каждую минуту? Каждый день?

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.