- •Раздел 1. Государственная (итоговая) аттестация выпускников
- •Раздел 2. Статистика результатов гиа–9 в новой форме в 2011 году ……...14
- •Раздел 3. Результаты гиа–9 в новой форме
- •Раздел 4. Результаты гиа–9 в новой форме по муниципальным образованиям республики татарстан (в том числе по районам г. Казани)….…..115
- •Раздел 1. Государственная (итоговая) аттестация
- •1.1. Вопросы проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме в Республике Татарстан
- •Участие муниципальных образований (в том числе районов г. Казани) по предметам гиа–9 в новой форме
- •Средние оценки по предметам гиа–9 в новой форме, в сравнении со средним показателем Республики Татарстан
- •Показатели качества и успеваемости по предметам гиа–9 в новой форме в 2011 году
- •Раздел 2. Статистика результатов гиа–9 в новой форме в 2011 году
- •Количество участников гиа–9 в новой форме
- •Средний балл по предметам гиа–9 в новой форме в сравнении с максимальным баллом по данным предметам
- •Распределение результатов гиа–9 в новой форме по оценкам
- •Информация о муниципальных образованиях
- •(В том числе районах г. Казани), выпускники которых набрали
- •Максимальное количество баллов
- •Доля выпускников, набравших максимальное количество баллов
- •Информация о выпускниках, набравших максимальное количество баллов по двум основным предметам «Русский язык» и «Математика» по результатам гиа–9 в новой форме
- •Информация о выпускниках, набравших максимальное количество баллов по двум предметам «Русский язык» и «Химия» по результатам гиа–9 в новой форме
- •Информация о выпускниках, набравших максимальное количество баллов по двум предметам «Математика» и «Химия» по результатам гиа–9 в новой форме
- •Участники гиа–9 в новой форме, набравшие максимальное количество баллов по предметам по выбору
- •По типам и видам
- •Участие в гиа–9 в новой форме выпускников образовательных учреждений разного вида
- •Результаты гиа–9 в новой форме по математике и русскому языку по видам образовательных учреждений
- •Минимальный балл по предметам гиа–9 в новой форме для продолжения образования по предмету в старшей школе на профильном уровне
- •Доля выпускников, набравших необходимое количество баллов для продолжения образования в старшей школе на профильном уровне, %
- •Доля выпускников, преодолевших профильный порог, %
- •Раздел 3. Результаты гиа–9 в новой форме
- •Анализ результатов экзамена по русскому языку в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения первой части экзаменационной работы (написание сжатого изложения)
- •Анализ выполнения второй части экзаменационной работы
- •Анализ выполнения третьей части экзаменационной работы (сочинение)
- •Анализ практической грамотности Оценка практической грамотности и фактической точности письменной речи экзаменуемого
- •Типичные ошибки практической грамотности
- •Общие выводы и рекомендации
- •Шкала перевода первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале
- •Анализ результатов экзамена по математике в Республике Татарстан
- •Распределение отметок, полученных выпускниками
- •Анализ выполнения первой части экзаменационной работы
- •Анализ выполнения второй части экзаменационной работы
- •Общие выводы и рекомендации
- •Часть 1 содержит 18 заданий с выбором ответа. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один.
- •Часть 3 содержит 4 задания, для которых необходимо привести развернутый ответ. Задание 22 представляет собой практическую работу, для выполнения которой используется лабораторное оборудование.
- •Анализ результатов экзамена по физике в Республике Татарстан
- •Выполнение заданий первой части экзаменационной работы
- •Часть 2 содержит 4 задания с кратким ответом (повышенного уровня сложности), и они обозначены в вариантах в1-в4.
- •Часть 3 содержит 3 задания с развернутым ответом (высокого уровня сложности). Они обозначены в вариантах с1-с3.
- •Распределение заданий экзаменационной работы
- •Анализ результатов экзамена по химии в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения первой части экзаменационной работы
- •Анализ выполнения второй части экзаменационной работы
- •Часть 2 включает 4 задания повышенного уровня сложности, которые предполагают краткие ответы, записанные в виде числа. Максимальный первичный балл – 8.
- •Анализ выполнения третьей части экзаменационной работы
- •Общие выводы и рекомендации
- •Часть 1 содержит 8 заданий базового и повышенного уровня сложности. В этой части собраны задания с выбором ответа, подразумевающие выбор одного правильного ответа из четырех предложенных.
- •Часть 1 содержит задания из всех тематических блоков, кроме заданий по темам «Организация информационной среды», «Поиск информации».
- •Часть 2 включает задания по всем темам, кроме темы «Проектирование и моделирование».
- •Анализ результатов экзамена по информатике и икт в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий третьей части экзаменационной работы (тип с)
- •Общие выводы и рекомендации
- •Часть 1 содержит 24 задания с выбором одного верного ответа из четырех, из них 20 – базового и 4 – повышенного уровня сложности.
- •Анализ результатов экзамена по биологии в Республике Татарстан
- •Распределение участников гиа–9 в новой форме по результатам
- •Анализ выполнения заданий части 1 (тип а)
- •Анализ выполнения заданий части 2 (тип в)
- •Анализ выполнения заданий части 3 (тип с)
- •Общие выводы и рекомендации
- •Часть 2 состоит из 7 заданий повышенного уровня сложности с кратким ответом в виде слова (двух кратких слов), сочетания букв или цифр. За выполнение заданий этой части выставляется 1 или 2 балла.
- •Анализ результатов экзамена по истории в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий первой части экзаменационной работы (тип а)
- •Общие выводы и рекомендации
- •Анализ результатов экзамена по географии в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий второй части экзаменационной работы
- •Анализ выполнения заданий третьей части экзаменационной работы
- •Общие выводы и рекомендации
- •Распределение текстов определенной жанрово-
- •Анализ результатов экзамена по английскому языку в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий раздела «Чтение»
- •Выполнение заданий в открытого типа с кратким ответом уровня 1
- •Выполнения заданий в открытого типа с кратким ответом уровня 2
- •Анализ выполнения задания раздела «Письмо»
- •Анализ выполнения заданий раздела «Говорение»
- •Общие выводы и рекомендации
- •Анализ результатов экзамена по немецкому языку в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий раздела «Чтение».
- •Анализ выполнения заданий раздела «Грамматика и лексика»
- •Анализ выполнения заданий раздела «Письмо»
- •Анализ выполнения заданий раздела «Говорение»
- •Общие выводы и рекомендации
- •Раздел 1. «Аудирование»
- •Раздел 2. «Чтение»
- •Раздел 3. «Грамматика и лексика»
- •Раздел 4. «Письмо»
- •Раздел 5. «Говорение»
- •Выполнение заданий экзаменационной работы
- •Анализ результатов экзамена по немецкому языку в Республике Татарстан
- •Общие выводы и рекомендации
- •Анализ результатов экзамена по обществознанию в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий первой части (тип а)
- •Анализ выполнения заданий второй части (тип в)
- •Анализ выполнения заданий третьей части (тип с)
- •Общие выводы и рекомендации
- •Анализ результатов экзамена по литературе в Республике Татарстан
- •Анализ выполнения заданий с развернутым ответом (часть 2)
- •Общие выводы и рекомендации
- •Раздел 4. Результаты гиа–9 в новой форме
- •9 Классов общеобразовательных учреждений
Доля выпускников, набравших максимальное количество баллов
по предметам ГИА–9 в новой форме
33 выпускника набрали максимальное количество баллов по двум предметам. Из них 28 человек по русскому языку и математике; 2 человека по русскому языку и химии; 3 человека по математике и химии.
Информация о выпускниках, набравших максимальное количество баллов по двум основным предметам «Русский язык» и «Математика» по результатам гиа–9 в новой форме
№ |
Муниципальное образование (в том числе раойны г. Казани) |
Образовательное учреждение |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
1 |
Алькеевский район |
«Базарно-Матакская СОШ» |
Хасанова |
Сирина |
Альфатовна |
2 |
Альметьевский район |
«СОШ № 16» |
Забирова |
Альфия |
Ходжаевна |
3 |
Арский район |
«СОШ № 1 им. В.Ф. Ежова с углубленным изучением отдельных предметов» |
Закирова |
Эндже |
Фаилевна |
4 |
Арский район |
«Апазовская СОШ» |
Шарипова |
Раиля |
Фанисовна |
5 |
Бугульминский район |
«СОШ № 6 с углублённым изучением отдельных предметов» |
Рахматуллин |
Роберт |
Ринатович |
6 |
г. Набережные Челны |
«Гимназия № 26» |
Муртазина |
Зиляра |
Рустамовна |
7 |
г. Набережные Челны |
«Лицей № 78 им. А.С. Пушкина» |
Гусева |
Екатерина |
Сергеевна |
8 |
г. Набережные Челны |
«Лицей № 78 им. А.С. Пушкина» |
Фаррахова |
Гульназ |
Ниязовна |
9 |
Елабужский район |
«СОШ № 8» |
Базуева |
Екатерина |
Сергеевна |
10 |
Елабужский район |
«Мортовская СОШ» |
Валиуллина |
Илюза |
Рафиковна |
11 |
Зеленодольский район |
«Васильевская СОШ № 2» |
Залялиева |
Диана |
Наилевна |
12 |
Мамадышский район |
«Албайская СОШ» |
Назарова |
Марина |
Сергеевна |
13 |
Нижнекамский район |
«СОШ № 9 с углубленным изучением отдельных предметов» |
Валиуллин |
Фаиль |
Исмагилович |
14 |
Пестречинский район |
«Пестречинская СОШ № 2» |
Иванова |
Юлия |
Владимировна |
15 |
Сабинский район |
«Шеморданский лицей» |
Григорьева |
Лидия |
Петровна |
16 |
Чистопольский район |
«СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» |
Галимуллина |
Альбина |
Фаридовна |
17 |
Авиастроительный район, г. Казань |
«Гимназия № 37» |
Кутрунов |
Александр |
Александрович |
18 |
Вахитовский район, г. Казань |
«Лицей им. Лобачевского» |
Хазиева |
Людмила |
Андреевна |
19 |
Вахитовский район, г. Казань |
«Гимназия № 96» |
Габбасова |
Камиля |
Ниловна |
20 |
Вахитовский район, г. Казань |
«Лицей № 131» |
Давлетшина |
Мадина |
Ирековна |
21 |
Московский район, г. Казань |
«Гимназия № 102 им. М.С. Устиновой» |
Фатикова |
Диляра |
Маратовна |
22 |
Московский район, г. Казань |
«Елена–Сервис» |
Кабанов |
Олег |
Дмитриевич |
23 |
Ново–Савиновский район, г. Казань |
«Гимназия № 7» |
Сагитов |
Руслан |
Ринатович |
24 |
Ново–Савиновский район, г. Казань |
«Гимназия № 8» |
Шарипова |
Лия |
Ильдаровна |
25 |
Ново–Савиновский район, г. Казань |
«СОШ № 38» |
Хамитова |
Рауза |
Хасановна |
26 |
Приволжский район, г. Казань |
«Лицей № 83» |
Родов |
Александр |
Михайлович |
27 |
Советский район, г. Казань |
«№ 86 с углубленным изучением отдельных предметов» |
Картамышева |
Регина |
Андреевна |
28 |
Нижнекамский район |
«Лицей № 35» |
Алимова |
Юлия |
Романовна |