- •080100.62 «Экономика» и 080500.62 «Менеджмент»
- •Тема 1. Основные понятия уголовного права (1 занятие)
- •Уголовное право. Учебник / Под ред. Л.Д. Гаухмана, с.В. Максимова. - м.: Элит, 2007. – Гл. 3-8.
- •Тема 2-3. Понятие и общая характеристика экономической преступности. Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности (1 занятие)
- •Тема 4. Преступления, нарушающие общие принципы установленного порядка осуществления предпринимательской и иной экономической деятельности (1 занятие)
- •Тема 5. Преступления против интересов кредиторов (1 занятие)
- •Тема 6. Преступления, нарушающие отношения добросовестной конкуренции (1 занятие)
- •Тема 7. Преступления, нарушающие установленный порядок обращения денег и ценных бумаг (1 занятие)
- •Тема 8. Преступления против установленного порядка внешнеэкономической деятельности (таможенные преступления) (1 занятие)
- •Тема 9. Преступления против установленного порядка обращения драгоценных металлов, драгоценных камней и иностранной валюты (1 занятие)
- •Тема 10. Преступления против установленного порядка уплаты налогов и (или) сборов (налоговые преступления) (1 занятие)
- •Уголовное право. Учебник / Под ред. Л.Д. Гаухмана, с.В. Максимова. - м.: Элит, 2007. – Гл. 3-8.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНТСТИТУТ»
Кафедра права
Методическая разработка
по дисциплине «Преступления в сфере экономической деятельности»
для проведения семинарских, индивидуальных занятий и организации
самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям
080100.62 «Экономика» и 080500.62 «Менеджмент»
Казань 2010
Составитель: к.ю.н., доцент Селивановская Ю.И.
Рецензент: к.э.н., доцент Туфетулов А.М.
Обсуждена на заседании кафедры права 29.09.2009 г., протокол № 1.
Контроль качества:
Методист: доцент Демьянова О.В.
Ст. методист: доцент Калинина Т.Н.
Начальник
отд. УККО: доцент Андреева Р.Н.
Введение
Данная методическая разработка предназначена для студентов, изучающих дисциплину «Преступления в сфере экономической деятельности». Вопросы и задания к соответствующим темам подготовлены в соответствии с программой курса.
Цель данной работы – обеспечить методическим руководством освоение дисциплины «Преступления в сфере экономической деятельности». Методическая разработка предназначена для закрепления теоретических знаний по данной дисциплине.
Семинарские занятия преследуют цель уяснить и познать признаки составов преступлений в сфере экономической деятельности.
В процессе подготовки к семинарскому занятию студент должен проработать конспект лекций, изучить специальную основную и дополнительную литературу, уголовное законодательство, а также разъяснения и толкования норм судебными органами (Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации по отдельным категориям дел и по отдельным делам, публикуемым в журнале «Бюллетень Верховного Суда РФ»). Кроме того, студентам необходимо ознакомиться и с научным толкованием норм уголовного законодательства, опубликованных в журналах «Уголовное право», «Законность», «Российская юстиция», «Государство и право», «Российский следователь», «Право и экономика».
При подготовке к семинарским занятиям необходимо письменно изложить решение заданий для самостоятельной работы в специальных тетрадях. Все фактические обстоятельства, приводимые в задачах, считаются установленными и доказанными. Решение заданий необходимо аргументировать, давая развернутый доказательный ответ на каждый из поставленных вопросов. В ходе семинарского занятия преподаватель может изменить условия задачи, поставить дополнительные вопросы, если есть необходимость в более основательной проработке того или иного положения главы 22 Уголовного кодекса РФ.
Индивидуальная работа преследует цель научиться применять полученные теоретические знания на практике, а именно получить навыки решения практических ситуаций (казусов) в сфере уголовной ответственности за совершение преступлений в сфере экономической деятельности.
В ходе выполнения индивидуальной работы необходимо изложить решение задач. Все фактические обстоятельства, приводимые в задачах, считаются установленными и доказанными. Решение задач необходимо аргументировать, давая развернутый обоснованный ответ на каждый из поставленных вопросов.
Индивидуальная работа выполняется в письменной форме, может быть выполнена от руки или в печатной форме. Она должна быть выполнена грамотно, с соблюдением следующих требований: страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для замечаний проверяющего преподавателя.
Студент выбирает номер варианта, соответствующий порядковому номеру его фамилии в списке группы.