- •Тема 7. Соціологія праці…………………………………………..99-109
- •Тема 8. Соціологія трудового колективу……………………….109-124
- •Тема 9. Соціологія шлюбу та сім’ї………………………………..124-144
- •Тема 10. Соціологія особистості……………………………………145-157
- •Тема 11. Соціологія освіти…………………………………………..157-169
- •Тема 12. Соціологічне дослідження, принципи
- •Тема 13. Методи збирання первинної
- •Тематичний план та розподіл навчального часу
- •Передмова
- •Програма нормативного навчального курсу „Соціологія”
- •Тема 1. Соціологія як наука.
- •Тема 2. Історія зародження та розвитку соціології.
- •Тема 3. Соціальна структура суспільства.
- •Тема 4. Соціально-територіальна (поселенська) структура суспільства.
- •Тема 5. Соціально-демографічна структура суспільства. Соціологія молоді.
- •Тема 6. Соціально-етнічні відносини як предмет етносоціології.
- •Тема 7. Соціологія праці.
- •Тема 8. Соціологія трудового колективу.
- •Тема 9. Соціологія шлюбу та сім’ї.
- •Тема 10. Соціологія особистості.
- •Тема 11. Соціологія освіти.
- •Тема 12. Соціологічне дослідження, принципи його організації та проведення.
- •Тема 13. Методи збирання первинної соціологічної інформації.
- •Розділ 1. Загальні питання історії й теорії соціології. Суспільство як соціальна система.
- •Тема 1. Соціологія як наука.
- •1.1. Предмет соціологічної науки.
- •1.2. Структура I функції соціології.
- •1.3. Зв’язок соціології з іншими науками.
- •Література.
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Історія зародження та розвитку соціології.
- •2.1. Передумови зародження соціології.
- •2.2. Соціологія в хіх-хх ст.
- •2.3. Передумови виникнення соціологічної думки в Україні.
- •2.4. Початок української соціології.
- •2.5. Розвиток вітчизняної соціології у XX столітті.
- •Література.
- •Теми рефератів.
- •Тема 3. Соціальна структура суспільства.
- •3.1. Сутність соціальної структури суспільства та її складові елементи.
- •3.2. Сучасні концепції соціально-класової структури суспільства.
- •3.3. Тенденції розвитку соціальної структури в Україні.
- •Література.
- •Теми рефератів.
- •Тема 4. Соціально-територіальна (поселенська) структура суспільства.
- •4.1. Соціально-територіальні спільності: сутність та різновиди.
- •4.2. Соціологія міста і села.
- •4.3. Сутність та проблеми міграції.
- •Література.
- •Теми рефератів.
- •Тема 5. Соціально-демографічна структура суспільства. Соціологія молоді.
- •5.1. Поняття соціально-демографічної структури суспільства, її основні компоненти та тенденції.
- •5.2. Демографічна політика.
- •5.3. Сутність і завдання соціології молоді.
- •5.4. Соціальні проблеми молоді та основні
- •Література
- •Теми рефератів.
- •Тема 6. Соціально-етнічні відносини як предмет етносоціології.
- •6.1.Етносоціолгія та предмет її дослідження.
- •6.2. Етнічна структура і міжнаціональні відносини в Україні.
- •6.3. Сучасна етнополітика Української держави.
- •Література.
- •Теми рефератів
- •V. Що із названого нижче найбільш повно складає об’єкт соціології?
- •Соціально-територіальна спільність – це:
- •Етнос – це:
- •Розділ іі. Спеціальні соціологічні теорії. Методика і техніка соціологічних досліджень.
- •Тема 7. Соціологія праці.
- •7.2. Індустріальна соціологія – початок сучасного етапу розвитку соціології праці.
- •7.3. Сучасні світові тенденції розвитку сфери праці.
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 8. Соціологія трудового колективу.
- •8.1. Поняття, структура та закономірності розвитку трудового колективу.
- •8.2. Соціальне управління трудовим колективом: сутність та функції.
- •8.3. Методи соціального управління колективом.
- •8.4. Соціальне управління колективом і менеджмент.
- •8.5. Керівник у системі управління трудовим колективом
- •Соціального - дотримання громадянських прав і свобод відповідно до діючого чинного законодавства і моралі;
- •Службового – чітка регламентація професійно-кваліфікаційних прав та обов’язків працюючих, справедлива оцінка їх ділових якостей;
- •Особистісного – визнання і повага працівника як особистості, його характерологічних якостей, досягнення задоволеності своїми неофіційними стосунками.
- •8.6. Проблема конфлікту в трудових колективах.
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Соціологія шлюбу та сім’ї.
- •9.1. Шлюб як об’єкт соціологічного дослідження.
- •9.3. Альтернативні форми шлюбу.
- •9.4. Сім'я як соціальний інститут.
- •9.5. Типи сімей.
- •9.6. Соціальні функції сім’ї
- •9.7. Внутрішньосімейні відносини. Конфлікти в сім’ї. Розлучення та їх наслідки.
- •Число розлучень на 1000 чоловік населення в країнах
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 10. Соціологія особистості
- •10.1. Основні поняття соціології особистості
- •10.2. Структура особистості
- •10.3. Формування і розвиток особистості
- •10.4. Соціалізація особистості
- •10.5. Виховання особистості.
- •10.6. Типологія особистостей
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 11. Соціологія освіти
- •11.1. Предмет і об’єкт соціології освіти
- •11.2. Структура соціології освіти
- •11.3. Соціальні функції та соціальні принципи освіти
- •11.4. Стан і проблеми світової та вітчизняної освіти на сучасному етапі.
- •11.5. Модернізація вищої технічної освіти в Україні.
- •11.6. Перспективи розвитку системи освіти в ххі ст.
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Соціологічне дослідження, принципи його організації та проведення.
- •12.1. Поняття та види соціологічного дослідження.
- •12.2. Програма соціологічного дослідження.
- •12.3. Вибірка у соціологічному дослідженні.
- •Література
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Методи збирання первинної соціологічної інформації
- •13.1. Поняття методу в соціології
- •13.2. Опитування
- •Анкетне опитування. Серед розповсюджених методів опитування респондентів важливе місце посідає метод анкетного опитування.
- •13.3. Аналіз документів
- •Класифікація документів
- •13.4. Спостереження
- •13.5. Соціальний експеримент як метод збирання соціологічної інформації
- •13.6. Метод експертної оцінки
- •13.7. Соціометричне опитування
- •Література.
- •Теми рефератів
- •Плани семінарських занять
- •Короткий термінологічний словник
-
Соціально-територіальна спільність – це:
а) спільність людей, об’єднаних спільною трудовою діяльністю;
б) сукупність людей певної території, між якими виникають соціальні зв’язки, це спільність людей, що мають віками вироблене відношення до конкретної господарчо освоєної території;
в) численна за складом група людей, об’єднаних для спільної діяльності, але взаємодія між якими формальна;
г) сукупність людей, що перебувають у безпосередньому стійкому особистому спілкуванні, що є основою для виникнення як емоційних стосунків, так і особливих групових цінностей і норм поведінки.
-
Якому виду соціально-територіальних спільностей притаманні такі системо-утворюючі ознаки як: спільність економічного життя, культурна і соціальна своєрідність, загальні риси способу життя населення?
а) республіці або штату;
б) регіону;
в) області;
г) району.
-
Основні типи поселень:
а) області та райони;
б) регіони;
в) республіки або штати;
г) міста і села.
-
Систему адміністративно-територіального устрою України складають:
а) губернії;
б) волості;
в) автономна республіка, області, райони, міста, райони в містах, селища і села;
г) департаменти.
-
Суб’єктами політико-адміністративного устрою Німеччини виступають:
а) провінції;
б) землі;
в) штати;
г) республіки.
-
Урбанізація – це:
а) конкретна соціально-просторова форма існування суспільства, місце, де населення зайняте переважно аграрною працею;
б) сукупність переміщень, здійснюваних людьми між регіонами, поселеннями;
в) соціально-економічний процес зростання міст, міського населення, поширення міського способу життя на все суспільство;
г) історично конкретна соціально-просторова форма існування суспільства, яка виникла внаслідок відокремлення ремесла від сільського господарства, і є специфічною поселенською структурою.
-
Агломерація – це:
а) процес утворення великого машинного виробництва;
б) сукупність переміщень, здійснюваних людьми між країнами;
в) соціально-економічний процес, що виявляється у зростання міст, міського населення;
г) сполучення населених пунктів, головним чином міських, в одне ціле з інтенсивними господарськими, трудовими і культурно-побутовими зв’язками.
-
Сільське населення України становить:
а) 38 %;
б) 67 %;
в) 33 %;
г) 10 %.
-
Міграція – це:
а) сукупність тих динамічних процесів, які відбуваються в тій чи іншій групі;
б) модель поведінки, що об’єктивно задана соціальною позицією особи в суспільстві;
в) процес просторового переміщення людей між поселеннями, регіонами, країнами;
г) об’єднання різних соціальних груп.
-
Якому типу поселення притаманні такі специфічні риси як:
-
концентрація великої кількості людей, висока щільність населення на обмеженій території;
-
зосередженість промисловості, науки, мистецтва, інформації;
-
провідна роль у соціальному прогресі;
-
високий ступінь інтеграції багатогранних видів людської діяльності внаслідок концентрації різноманітних галузей суспільного виробництва:
а) регіону;
б) республіці або штату;
в) місту;
г) області.
Навчальні завдання
-
Що вивчають такі науки, як демографія і соціальна демографія? Які їх співвідношення?
-
Дайте визначення поняття „соціально – демографічна” структура. Назвіть її компоненти.
-
Висвітліть основні характеристики статево – вікової структури суспільства.
-
Що таке „демографічний вибух”? Які його причини, шляхи усунення та регулювання?
-
В чому сутність демографічної кризи?
-
В яких країнах має місце демографічна криза?
-
В чому особливості демографічної ситуації в Україні?
-
Що таке генетична структура?
-
В чому зміст демографічної політики, які її основні завдання?
-
Назвіть основні завдання соціології молоді.
-
В чому особливість молоді як специфічної соціально – демографічної групи?
-
Назвіть і охарактеризуйте соціальні проблеми молоді в сучасному світі, в тому числі і в Україні.
-
Розкрийте основні напрямки і завдання молодіжної політики в Україні.
Тест 5. Соціально-етнічні відносини як предмет етносоціології.