- •Тема 1. Предмет, система, источники гражданского процессуального права 13
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права 15
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права 17
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права 19
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел... 21
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел... 23
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел... 25
- •Тема 4. Лица, участвующие в деле 29
- •Тема 4. Лица, участвующие в деле 31
- •32 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •15 Лет и Самсонов Николай, 16 лет, возвращаясь домой после
- •Тема 4. Лица, участвующие в деле 33
- •34 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 4. Лица, участвующие в деле 35
- •38 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 5. Судебное представительство 39
- •40 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 5. Судебное представительство 41
- •42 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 5. Судебное представительство 43
- •44 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 5. Судебное представительство 45
- •46 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •48 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 6. Иск 49
- •50 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •52 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 6. Иск 53
- •Тема 6. Иск 55
- •56 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 6. Иск 57
- •Тема 7. Судебные доказательства
- •Тема 7. Судебные доказательства 61
- •62 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 7. Судебные доказательства 63
- •64 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 7. Судебные доказательства 65
- •66 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 8. Процессуальные сроки, судебные расходы, извещения и вызовы 69
- •70 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 8. Процессуальные сроки, судебные расходы, извещения и вызовы 71
- •72 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 8. Процессуальные сроки, судебные расходы, извещения и вызовы 73
- •Тема 8. Процессуальные сроки, судебные расходы, извещения и вызовы 75
- •Тема 9. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству 77
- •78 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 9. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству 79
- •80 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 9. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству 81
- •82 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10
- •84 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •1) Подготовительная; 2) исследование обстоятельств дела; 3) су-
- •Тема 10. Судебное разбирательство 85
- •86 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство 87
- •30 Тыс. Руб. —стоимости вложенных ею трудовых, денежных
- •88 Часть I. Тематика и содержание практических занятий
- •35 Тыс. Руб. В возмещении расходов, понесенных в связи с ре-
- •17 Марта 2003 г., но ответчик вновь не явился. Суд, обсуждая
- •Тема 10. Судебное разбирательство 89
- •90 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство
- •6 Лет с разрешения основной квартиросъемщицы Пекиной т.В.,
- •92 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство 93
- •94 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство 95
- •1) Подготовка игры; 2) проведение деловой игры; 3) подведение
- •96 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство 97
- •98 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 10. Судебное разбирательство 99
- •12. Исследование письменных доказательств.
- •13. Оглашение личной переписки граждан.
- •14. Исследование других доказательств (ст. 183—87 гпк).
- •2 Февраля 2003 г., и взыскании с него алиментов на содержа-
- •2003 Г. О назначении дела к судебному разбирательству гр. Про-
- •Тема 10. Судебное разбирательство 103
- •3 Апреля 2003 г. Г. Энск
- •Тема 10. Судебное разбирательство 105
- •4 Апреля 2003 г. Г. Энск
- •3 Апреля 2003 г. По почте в суд поступило заявление от от-
- •108 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •19 Июня 2003 г. Г. Энск
- •Тема 10. Судебное разбирательство 109
- •27 Апреля 2003 г. Г. Энск
- •17 Апреля 2003 г. В Энский районный суд обратилась Ряби-
- •110 Часть ____________1. Тематика и содержание практических занятий
- •10 Мая 2003 г. Г. Энск
- •2002 Г. Ответчик взял у нее в долг указанную денежную сумму с
- •Тема 11
- •Тема 11. Судебное решение 113
- •1) Решения, 2) определения, 3) судебные приказы.
- •198 Гпк и соответствующие параграфы учебников.
- •Тема 11. Судебное решение 115
- •3) Обязательности; 4) преюдициальности; 5) исполнимости.
- •116 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •100 Тыс. Руб., наложенного на него судом за нарушение порядка
- •Тема 11. Судебное решение 117
- •800 Руб. Суд пришел к выводу, что с ответчицы следует взыскать
- •118 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •3 Тыс. 80 руб., а 30 тыс. 800 руб. После этого он дописал в ре-
- •Тема 11. Судебное решение 119
- •120 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 11. Судебное решение 121
- •28 Апреля 2003 г. Г. Энск
- •Тема 11. Судебное решение 123
- •150 Тыс. Руб. 4 марта 1999 г. Был перечислен по распоряжению
- •124 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •1/2 Часть от 322 тыс. 400 руб. Составляет 161 тыс. 200 руб.
- •200 Руб. Х 18 кв. М). При таких обстоятельствах с учетом интере-
- •600 Руб. Последняя обязана выплатить Петрову a.M. Денежную
- •Тема 11. Судебное решение 125
- •212 Тыс. 800 (двести двенадцать тысяч восемьсот) рублей.
- •273 Тыс. 600 (двести семьдесят три тысячи шестьсот) рублей.
- •32 Кв. М в принадлежащем жилищно-строительному коопера-
- •126 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •6 Мая 2003 г. Г. Энск
- •600 Руб., указав, что вопрос не был разрешен судом при выне-
- •Тема 11. Судебное решение 127
- •12 Ноября 2003 г. Г. Энск
- •128 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •5 Ноября 2003 г. С пропуском установленного законом срока.
- •Тема 11. Судебное решение 129
- •Тема 12
- •Тема 12. Заочное производство и решение 131
- •132 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 12. Заочное производство и решение 133
- •134 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 13
- •136 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 13. Приказное производство 137
- •138 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 13. Приказное производство 139
- •Тема 14
- •Тема 14. Производство по делам из публичных правоотношений 141
- •1993 Г. (с изм. И доп. От 15 ноября 1995 г.).
- •1995 Г. (в ред. От 21 марта 2002 г.).
- •14 Февраля 2000 г. № 9.
- •142 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •1984 Г., Закон ссср от 30 июня 1987 г. ≪о порядке обжалова-
- •1993 Г., Закон рф ≪о внесении изменений и дополнений в За-
- •Тема 14. Производство по делам из публичных правоотношений 143
- •144 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 14. Производство по делам из публичных правоотношений 145
- •Тема 14. Производство по делам из публичных правоотношений 147
- •148 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 14. Производство по делам из публичных правоотношений 149
- •Тема 15
- •Тема 15. Особое производство 151
- •1990 Г. ≪о практике рассмотрения судами рф дел об ограниче-
- •1991 Г. ≪о подсудности некоторых дел об установлении фактов
- •1997 Г. № 9 ≪о применении судами законодательства при рас-
- •152 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 15. Особое производство 153
- •154 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 15. Особое производство 155
- •156 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 15. Особое производство 157
- •Тема 16
- •Тема 16. Апелляционное производство по обжалованию решений... 159
- •160 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 16. Апелляционное производство по обжалованию решений... 161
- •162 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 16. Апелляционное производство по обжалованию решений... 163
- •164 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 17
- •166 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •2) Производство в суде кассационной инстанции по жалобам и
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 167
- •168 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 169
- •170 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 171
- •172 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 173
- •17 Августа 1999 г. Ее мать Петрова Алиса Филипповна в магазине
- •6 Тыс. 800 руб. С рассрочкой платежа на 24 месяца. 26 марта
- •2000 Г. Петрова а.Ф. Умерла. Задолженность по кредиту оста-
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 175
- •176 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •14 Марта 1961 г., 4 тыс. 270 руб. И судебные расходы в размере
- •213 Руб. В пользу магазина ≪Мелодия≫.
- •28 Июля 2002 г. Г. Энск
- •2002 Г. Была уволена с работы по п. 8 ст. 81 тк рф за соверше-
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции лт7
- •178 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •19 Мая 2002 г. Ежова м.П. Выражалась нецензурно.
- •Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции 179
- •2002 Г. Отменить и дело направить на новое рассмотрение в тот
- •28 Августа 2002 г. Г. Энск
- •180 Часть I. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 18
- •182 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Глава 41 гпк не содержит ограничений в обжаловании и
- •1) Президиумы верховных судов республик, краевых, област-
- •2) Судебная коллегия по гражданским делам и Военная кол-
- •3) Президиум Верховного Суда рф.
- •Тема 18. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений... 183
- •184 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 18. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений... 185
- •186 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •188 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 18. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений... 189
- •190 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 18. Пересмотр вступивших в законную аллу судебных постановлений... 191
- •Тема 19
- •1996 Г. № 4-п ≪По делу о проверке конституционности п. 5
- •Тема 19. Пересмотр решений по вновь открывшимся обстоятельствам... 193
- •1998 Г. ≪По делу о проверке конституционности ст. 180, 181,
- •194 Часть I. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 19. Пересмотр решений по вновь открывшимся обстоятельствам... 195
- •181, П. 3 ч. 1 ст. 187 и ст. 192 апк рф, а также в определении
- •196 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 19. Пересмотр решении по вновь открывшимся обстоятельствам... 197
- •198 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 20
- •Тема 20. Исполнительное производство 201
- •202 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 20. Исполнительное производство 203
- •1 Вестник Конституционного Суда рф. 2001. № 6.
- •204 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 20. Исполнительное производство 205
- •206 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 20. Исполнительное производство 207
- •1. Возбудить исполнительное производство в отношении
- •2. Должнику в срок со дня
- •3. В случае неисполнения исполнительного документа без
- •208 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •4. Копию постановления направить (взыскателю, должнику,
- •Тема 20. Исполнительное производство 209
- •1. Возвратить исполнительный документ (адресат) ввиду его
- •2. Копию постановления направить
- •210 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 20. Исполнительное производство 211
- •Тема 20. Исполнительное производство 213
- •214 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •1. Отложить исполнительные действия на срок .
- •2. Копию постановления направить
- •Тема 20. Исполнительное производство 215
- •Тема 21
- •Раздел 10.
- •218 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Раздел V ≪Производство по делам с участием иностранных лиц≫,
- •Тема 21. Производство по делам с участием иностранных лиц 219
- •220 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •27, 30, 403 Гпк рф) договориться о рассмотрении дела в ино-
- •Тема 21. Производство по делам с участием иностранных лиц 221
- •222 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 22
- •19 Марта 1996 г.
- •224 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 22. Нотариат 225
- •226 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 22. Нотариат 227
- •0 0 0 ≪Пилот≫ дарит своему сотруднику автомобиль ≪иж≫, а он
- •228 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 23
- •230 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Глава 46 гпк рф по сравнению с правилами гпк рсфср
- •Тема 23. Третейское судопроизводство 231
- •232 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •Тема 23. Третейское судопроизводство 233
- •234 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
- •1. Программы общих курсов
- •14 Ноября 2002 г.
- •Раздел I
- •Тема 1. Предмет гражданского процессуального права (4 часа)
- •238 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 2. Источники гражданского процессуального права (2 часа)
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права (4 часа)
- •Тема 4. Гражданские процессуальные правоотношения (4 часа)
- •Тема 5. Подведомственность гражданских дел (4 часа)
- •Тема 6. Подсудность гражданских дел (4 часа)
- •Тема 7. Стороны в гражданском процессе {4 часа)
- •Тема 8. Третьи лица в гражданском процессе (2 часа)
- •240 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 9. Участие прокурора в гражданском процессе (2 часа)
- •Тема 10. Участие в гражданском процессе государственных органов,
- •Тема 16. Доказывание и доказательства (8 часов)
- •242 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 20. Судебное разбирательство (6 часов)
- •Тема 21. Постановления суда первой инстанции {8 часов)
- •244 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 22. Приказное производство (4 часа)
- •Тема 23. Заочное производство (4 часа)
- •Тема 24. Производство по гражданским делам у мирового судьи (2 часа)
- •Тема 25. Производство по делам, возникающим из публичных
- •Тема 26. Особое производство (8 часов)
- •246 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Раздел III
- •Тема 27. Апелляционное производство по пересмотру решений
- •Тема 28. Обжалование и проверка судебных решений и определений, не
- •Тема 29. Обжалование и проверка судебных решений, определений,
- •248 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 30. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений
- •Раздел IV
- •Тема 31. Исполнение судебных актов и актов иных органов (4 часа)
- •Раздел V
- •Тема 32. Гражданские процессуальные права иностранных граждан
- •Раздел VI
- •Тема 33. Основы знаний об арбитражном процессе (4 часа)
- •250 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Раздел VII
- •Тема 34. Нотариальная форма защиты и охраны права (4 часа)
- •Тема 35. Третейское судопроизводство (4 часа)
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература, учебные и иные пособия
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Арбитражные суды, их функции и задачи
- •Тема 2. Понятие арбитражного процесса
- •Тема 3. Арбитражные процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Арбитражное процессуальное право, его источники
- •Тема 5. Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного
- •Тема 6. Подведомственность дел арбитражным судам
- •254 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 7. Подсудность дел арбитражным судам
- •Тема 8. Правовое положение отдельных участников арбитражного
- •Тема 9. Представительство в арбитражном процессе
- •Тема 10. Иск в арбитражном процессе
- •Тема 11. Доказательства и доказывание
- •256 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 18. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 19. Примирительные процедуры. Мировое соглашение
- •Тема 20. Судебное разбирательство
- •Тема 21. Акты арбитражного суда
- •Тема 22. Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из
- •258 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 23. Производство в арбитражных судах по делам об установлении
- •Тема 24. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве)
- •Тема 25. Упрощенное производство
- •Раздел III
- •Тема 26. Производство в суде апелляционной инстанции
- •260 Часть ____________2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 27. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 28. Производство по пересмотру судебных актов в порядке
- •Тема 29. Производство по пересмотру по вновь открывшимся
- •Раздел IV
- •Тема 30. Производство по делам, связанным с исполнением актов
- •Тема 31. Разрешение экономических споров третейским судом
- •Тема 32. Производство в арбитражных судах по делам с участием
- •262 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •1996 Г., с изменениями и дополнениями, внесенными Федеральным
- •1. Программы спецкурсов (спецсеминаров)
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Современные источники гражданского процессуального права
- •2002 Г.: проблема обновления гражданского процессуального
- •Тема 2. Кодификация гражданского процессуального права Российской
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права,
- •264 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 4. Новый Гражданский кодекс рф и процессуальные нормы
- •Тема 5. Актуальные проблемы подведомственности и подсудности
- •Тема 6. Влияние нового материального права на институт участников
- •Тема 7. Представительство в гражданском процессе
- •Тема 8. Современные проблемы исполнительного производства
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Понятие судебного доказывания
- •Тема 2. Предмет доказывания в гражданском процессе
- •268 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 11. Вещественные доказательства и аудио- видеозаписи
- •Тема 12. Заключение эксперта
- •270 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •272 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •1999 Г. (по гражданским делам) // ввс рф. 2000. № 5.
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 7. Зашита интересов ответчика
- •Тема 8. Порядок обеспечения иска
- •Тема 9. Отличие искового производства от особого производства
- •276 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 10. Исковая форма защиты прав в арбитражном суде
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Понятие участников (субъектов) гражданского процесса
- •Тема 2. Лица, участвующие в деле
- •Тема 3. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 4. Процессуальное соучастие
- •Тема 5. Ненадлежащий ответчик в гражданском процессе
- •Тема 6. Правопреемство в гражданском процессе
- •Тема 7. Третьи лица в гражданском процессе
- •280 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 8. Прокурор в гражданском процессе
- •Тема 9. Участие в гражданском процессе государственных органов,
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Методологические аспекты проблемы
- •I. Особенности рассмотрения и разрешения дел,
- •Тема 2. Процессуальные особенности рассмотрения
- •Тема 3. Процессуальные особенности рассмотрения дел
- •284 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 4. Процессуальные особенности рассмотрения
- •Тема 5. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел,
- •Тема 6. Общая характеристика дел, возникающих из трудовых
- •286 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 7. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения
- •Тема 8. Рассмотрение споров о материальной ответственности
- •Тема 9. Рассмотрение коллективных трудовых споров
- •III. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных
- •Тема 10. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел,
- •288 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 11. Особенности рассмотрения и разрешения дел о возмещении
- •1998 Г. Общие сведения об участниках и характере правоотно-
- •Тема 12. Процессуальные особенности рассмотрения
- •290 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 13. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел,
- •Тема 14. Особенности рассмотрения и разрешения дел,
- •292 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. История возникновения и развития института обжалования
- •Тема 2. Общая характеристика проверки судебных постановлений
- •Тема 3. Общая характеристика апелляционного обжалования
- •Тема 4. Общая характеристика кассационного обжалования
- •294 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 9. Пределы рассмотрения дела судом апелляционной,
- •Тема 10. Проверка судебных постановлений в порядке надзора
- •Тема 11. Общая характеристика пересмотра по вновь открывшимся
- •296 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •28 Июня 2000 г.
- •Раздел III
- •Тема 5. Рассмотрение трудовых споров в организациях
- •Раздел IV
- •Тема 6. Понятие и задачи нотариата
- •300 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 7. Принципы деятельности нотариата
- •Тема 11. Засвидетельствование верности копий документов
- •Тема 12. Другое нотариальные действия, направленные
- •Тема 13. Проблема совершения исполнительных надписей
- •302 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 14. Принятие мер к охране наследственного имущества
- •Тема 15. Нотариальные действия для иностранцев
- •28 Июня 2000 г.
- •I общая часть
- •304 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 5. Нотариальные действия
- •Тема 6. Общие правила совершения нотариальных действий
- •Тема 7. Обжалование нотариальных действий
- •Тема 8. Удостоверение сделок
- •Тема 9. Удостоверение завещаний
- •Тема 10. Принятие мер к охране наследственного имущества
- •Тема 11. Выдача свидетельства о праве на наследство
- •Тема 12. Выдача свидетельства о праве собственности
- •306 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 17. Совершение морских протестов
- •Тема 18. Обеспечение доказательств и хранение документов
- •Тема 19. Применение законодательства о нотариате к иностранцам и
- •308 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Римское право как научно-правовая и культурная ценность
- •Тема 2. Влияние римского права на развитие российского
- •Тема 3. Формы римского гражданского процесса
- •310 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 4. Иски в римском праве
- •Тема 5. Доказывание и доказательства в римском праве
- •Тема 6. Представительство в суде
- •Тема 7. Римское право и современное российское гражданское
- •312 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •25 Января 2003 г.
- •Тема 1. Судебные системы Англии, сша, Франции, фрг
- •Тема 2. Понятие и источники гражданского процессуального права
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права зарубежных
- •314 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •316 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •25 Января 2003 г.
- •Раздел I
- •Тема 1. Понятие исполнительного производства
- •Тема 2. Правоотношения и субъекты в исполнительном производстве
- •318 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •Тема 3. Возбуждение исполнительного производства
- •Тема 4. Подготовка к осуществлению мер принудительного исполнения
- •Тема 5. Осуществление мер принудительного исполнения
- •320 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •322 Часть 2. Программы учебных дисциплин и спецкурсов
- •1. Программы общих курсов
- •2. Программы спецкурсов (спецсеминаров)
- •113031, Г. Москва, ул. Кузнецкий мост, д. 19, стр. 1
- •115054, Москва, Валовая, 28__
Тема 2. Принципы гражданского процессуального права 19
производить съемку судебного заседания. Председательствую-
щий по делу спросил у него, на каком основании производится
видеосъемка. Корреспондент ответил, что имеет задание теле-
студии произвести видеосъемку некоторых фрагментов процесса
для демонстрации телезрителям репортажа о гражданских де-
лах об усыновлении.
Председательствующий по делу судья Иванов А.И. запретил
видеосъемку и удалил журналиста из зала судебного заседания.
Тот в свою очередь заявил, что будет жаловаться в вышестоя-
щие судебные инстанции на бюрократизм судьи Иванова А.И.
Расскажите о принципе гласности в гражданском процессе и
дайте анализ действий судьи и журналиста.
Тема 3
Подведомственность и подсудность
гражданских дел судам общей юрисдикции
(4 часа)
Вопросы
1. Каковы формы защиты права и в каком законе они закреплены? Дай-
те отличие способов защиты права от форм защиты права.
2. Понятие подведомственности и его соотношение с компетенцией.
3. Подведомственность исковых дел судам общей юрисдикции и подве-
домственность неисковых дел.
4. Тенденции развития законодательства о подведомственности.
5. Каковы последствия нарушений правил о подведомственности?
6. Понятие подсудности, ее виды. Отличие института подсудности от
подведомственности.
Дополнительная литература
Алексеева Л.Б., Жуйков В.М., Лукашук И.И. Международные
нормы о правах человека и применение их судами. М., 1996.
Жуйков В.М. Судебная защита прав граждан и юридических
лиц. М., 1997.
Осипов ____________Ю.К. Подведомственность юридических дел. М., 1977.
Нормативные источники
ГПК РФ, гл. 3.
Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу
РФ / Под ред. В.Ф. Яковлева и М.И. Юкова. М., 2003. Гл. 4.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Высшего
Арбитражного Суда РФ № 12/12 от 18 августа 1992 г. ≪О неко-
торых вопросах подведомственности дел судам и арбитражным
судам≫ // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1992. № 11.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 12 от 21 де-
кабря 1993 г. ≪О подсудности некоторых дел об установлении
фактов применения репрессий≫ // Бюллетень Верховного Суда
РФ. 1994. №11.
Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел... 21
Методические рекомендации
Гражданский процесс по конкретному делу начинается с
размышлений судьи после получения им искового заявления
или заявления о том, должен ли суд рассматривать поступив-
шее требование и защищать право, либо рассмотрение и разре-
шение спора отнесено к ведению другого государственного
органа или, скажем, трудового коллектива.
Такой вопрос возникает и у адвоката, если к нему обращают-
ся с просьбой о правовой помощи, у юриста, защищающего
права и интересы организации, у других заинтересованных лиц.
Вопрос, в каком порядке и форме должна осуществляться за-
щита того или иного права (в судебном, арбитражном и т.д.) — это вопрос о подведомственности гражданских дел.
В рекомендованных студентам источниках можно прочи-
тать, что юридическое понятие ≪подведомственность≫ происхо-
дит от слова ≪ведать≫ и означает распределение между органа-
ми государства, а также общественными, кооперативными и
иными организациями правомочий по рассмотрению и разре-
шению споров о праве и иных правовых вопросов.
Судебную подведомственность можно представить как объем
дел (гражданских, семейных, трудовых, жилищных, земельных
и др.), отнесенных к ведению судов.
При подготовке к занятиям по теме нужно усвоить, что с
помощью правовых норм о подведомственности гражданские
споры и иные правовые требования для их рассмотрения и
разрешения распределяются между судебной и иными форма-
ми защиты права.
Если гражданское дело отнесено законом к ведению суда,
соответственно возникает второй вопрос: какой конкретно суд
судебной системы должен его рассматривать? Ответ на этот
вопрос содержится в правовых нормах о подсудности. Нормы о
подсудности распределяют подведомственные судам общей
юрисдикции дела между судами судебной системы.
Проблема подведомственности является сложной для сту-
дентов по ряду причин.
Во-первых, изучение гражданского процессуального права
только начинается, и студент еще не знает многих категорий
этой науки, плохо оперирует ими.
Во-вторых, нормы о подведомственности расположены в
многочисленных нормативных актах как процессуально-право-
вых, так и материально-правовых.
22 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий
Если бы законом была предусмотрена одна судебная форма
защиты права —вопрос о подведомственности решался бы лег-
ко: все правовые конфликты разрешались бы в суде. Однако в
законодательстве в связи с особенностями разрешения споров
между организациями, гражданами, расширением прав граждан
на судебную защиту и по другим причинам предусмотрено не-
сколько форм защиты права. Ответ, какие это формы, студент
должен найти не в гражданском процессуальном законодатель-
стве, а в материальном праве (ст. 11 ГК РФ).
В научных источниках есть мнение, что подведомствен-
ность —явление материального права, поскольку весьма часто
именно нормы последнего предусматривают форму защиты на-
рушенного права.
Нормы о подведомственности и подсудности (гл. 3 ГПК РФ)
устанавливают общие правила и часто носят отсылочный ха-
рактер. Правильно решить вопрос о подведомственности суду
конкретного спора или иного правового требования можно,
только пользуясь толкованием общих норм, предусмотренных
в ГПК и конкретных материально-правовых норм, регулирую-
щих спорное правоотношение.
В-третьих, обстоятельство, определяющее сложность подго-
товки и изучения темы ≪Подведомственность и подсудность≫,
состоит в том, что объем дел, отнесенных к ведению судов, не
является величиной постоянной. Наоборот, в период проведения
и реализации судебно-правовой реформы наблюдается тенден-
ция расширения института судебной подведомственности.
Новеллы законодателя, касающиеся подведомственности,
студенты должны узнать на лекции по данной теме и в рекомен-
дованной литературе, новом законодательстве.
Огромную помощью в изучении темы могут оказать постанов-
ления Пленума Верховного Суда РФ, а также Высшего Арбит-
ражного Суда РФ по конкретным категориям гражданских дел.
Дать правильные и квалифицированные ответы по конкрет-
ным задачам по теме, пользуясь только нормами гл. 3 ГПК РФ,
нельзя. Необходимо обязательно правильно квалифицировать
спорное правоотношение, найти конкретный нормативный
акт, регулирующий правоотношение, изучить его, определить
подведомственность путем уяснения смысла норм гражданского
процессуального и материального права в совокупности.