- •Белорусский государственный университет
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Глава 1. Становление индустрии социологических исследований
- •Глава 2. Оперативное социологическое исследование: сущность и функции
- •Глава 3. Организационно-подготовительный этап оперативного социологического исследования
- •3.1. Социологическая служба: структура и специфика деятельности подразделений
- •Документы, в которых находит отражение содержание соответствующих этапов оси
- •Распределение задач, прав и ответственности по этапам оси
- •Условные обозначения: п –– принятие решения
- •Т а б л и ц а 3.3 Сетевой план-график осуществления научно-исследовательских работ по проблеме электорального поведения населения в период предвыборной кампании
- •3.2. Программирование оперативного социологического исследования
- •3.3. Обоснование и расчет выборки
- •Глава 4. Сбор информации в оперативном социологическом исследовании
- •4.1. Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •4.2. Анкетный опрос
- •Комбинированная шкала
- •4.3 Социологическое интервью
- •Карточка №1 к вопросу №9
- •Влияние вида занятий респондента на количество ошибок
- •4.4. Качественные методы
- •Подготовительный этап
- •Этап сбора информации
- •Этап оформления результатов исследования
- •4.5 Организация опросов
- •Подготовительный
- •Инструкция для бригадиров
- •Инструкция для интервьюеров
- •Маршрутный лист
- •Этап полевых работ
- •III.Этап контроля качества полевых работ.
- •Протокол контроля
- •4.6. Анализ документов
- •Контент-анализа в оси
- •4.7. Социологическое наблюдение
- •Карточка наблюдения № ______ Шифр______
- •Кто проводил______________________________________
- •4.8. Сочетание и комбинирование методов сбора информации
- •Глава 5. Итоговый этап оперативного социологического исследования
- •5.1. Обработка информации
- •Расчет критерия согласия Пирсона
- •Вычисление коэффициента линейной корреляции
- •Результат факторного анализа
- •5.2. Качественный анализ данных исследования
- •Мнение о причинах Чернобыльской катастрофы
- •Глава 6. Опыт методических разработок отдельных социальных проблем
- •6.1. Оперативные социологические исследования
- •Общественно-политической и экономической ситуации
- •Соотношение числа жестких сторонников и жестких противников политического деятеля “X”
- •Распределение электората по группам в рамках рейтинга "из прошлого в будущее'
- •Взаимосвязь результатов сложных рейтинговых замеров
- •Бланк социологического интервью
- •1. Как изменилась, на Ваш взгляд, экономическая ситуация в нашей стране за последний год?
- •2. Как изменилось Ваше собственное материальное положение за последний год?
- •4. Если Ваша жизнь ухудшается, то как Вы думаете, кто в этом виноват прежде всего?
- •13. С какими политическими и общественными силами Вы связываете надежды на лучшее будущее страны?
- •14. Назовите, пожалуйста, события или процессы, произошедшие за последний год в нашей стране, которые сыграли наиболее значительную роль для страны и, возможно, затронули Ваши личные интересы:
- •15. Какие проблемы волнуют Вас сегодня в наибольшей степени?
- •16. В 199... Году состоялись выборы Президента. Припомните, пожалуйста, голосовали ли Вы в первом туре выборов Президента, и если да, то за кого из кандидатов отдали свой голос?
- •17. Gринимали ли Вы участие во втором туре выборов, когда на пост Президента баллотировались кандидат а и кандидат б? Если да, то за кого проголосовали?
- •18. Представьте, что на предстоящие выборы gрезидента свои кандидатуры выдвинули кандидат а, кандидат б, кандидат к и кандидат н. Насколько Вы лично доверяете этим политикам?
- •20. Принимали ли Вы участие в последних выборах, проходивших в стране?
- •26. Какие политические партии Вы знаете?
- •6.2. Оперативные социологические исследования в сфере образования
- •Анкета учащегося
- •1. Как Вы считаете, нуждается ли сегодня средняя школа в реформировании?
- •2. В какой степени Вы знакомы с основными положениями реформы общеобразовательной школы?
- •3. Как Вы считаете, зачем проводится реформа школьного образования?
- •6. Как Вы относитесь к подготавливаемой в настоящее время реформе средней школы?
- •7. Если Вы неодобрительно относитесь к проводимой реформе, то каковы причины неодобрения?
- •10. Как Вы считаете, какие факультативные курсы следует ввести сегодня в школе?___
- •12. Пол
- •1. Мужской 2. Женский
- •1. Отсутствие принципиально новых моментов в концепции реформы
- •12. Как Вы считаете, какие факультативные курсы следует ввести сегодня в школе?___
- •14. Какие, на Ваш взгляд, первоочередные проблемы необходимо решить, прежде чем приступить к реформированию школы?
- •6.3. Оперативные социологические исследования проблем молодежи
- •Анкета экономическое положение
- •1. В настоящее время Вы:
- •2. Ваше материальное положение за последний год:
- •4. Есть ли лично у Вас:
- •5. В какой степени Вы удовлетворены своим материальным положением?
- •7. Бывают ли у Вас «карманные» деньги?
- •Молодежная политика
- •34. Как Вы считаете, осуществляется ли в рб целенаправленная государственная молодежная политика?
- •36. Как Вы считаете, какие еще направления необходимо развивать в рамках государственной молодежной политики?_______________________
- •37. Если бы Вам предложили сравнить нынешнюю государственную молодежную политику с той, которая осуществлялась2-3 года назад, могли ба Вы утверждать, что:
- •38. Ваше состояние здоровья?
- •39. Бывают ли у Вас стрессы, нервные срывы?
- •42. Действуют (существуют) ли в Вашем населенном пункте службы социально-психологической помощи молодежи?
- •47. Являетесь ли Вы членом какой либо молодежной организации
- •48. Если Вы не являетесь членом ни одной молодежной организации, то хотели ли бы вступить в какую-нибудь из них?
- •49. Как вы думаете, какая главная цель большинства молодежных организаций?
- •Молодежный радикализм
- •Средства массовой информации
- •Отношение к религии
- •6.4. Оперативные социологические исследования проблем девиантного поведения
- •6.5. Особенности изучения экстремальных ситуаций.
- •6.6. Оперативные социологические исследования проблем религии и религиозных отношений
- •15. Как Вы считаете, следует ли вводить институт священнослужителей в армии?
- •6.7. Контент-анализ прессы в рамках оси
- •6.8. Оперативные социологические исследования проблем трудовых коллективов
- •2. Кем Вы работаете?
- •11. Приходится ли Вам выполнять работу, не входящую в круг Ваших непосредственных обязанностей?
- •12. Работы бывают более и менее выгодные. Как у Вас в коллективе они распределяются?
- •13. Как Вы считаете, справедливо ли оплачивается Ваш труд в автопарке, учитывая квалификацию, качество и объем выполняемой работы?
- •9. Отсутствие порядка в организации труда и трудовой дисциплины
- •10. Отсутствие стимулов к качественному, производительному труду
- •11. Отсутствие порядка на предприятии
- •12. Стремление отдельных руководителей действовать в целях личной выгоды без учета интересов предприятия и трудового коллектива
- •6.9. Оси в сфере маркетинга и рекламы.
- •Республиканский центр изучения общественного мнения и маркетинговых исследований
- •Оценка марок жевательной резинки
- •Благодарим вас за участие в опросе.
- •6.10. Оперативные социологические исследования проблем медицины и здравоохранения.
- •1. Какие факторы, по Вашему мнению, влияют на качество медобслуживания населения в первую очередь? (Выберите не более двух пунктов)
- •3. Удовлетворены ли Вы качеством медицинского обслуживания в Вашем городе, селе?
- •6. Если Вы делали подарки врачам, то в какой форме это выражалось?
- •7. Как Вы считаете, почему больные делают врачам подарки?
- •8. Какими качествами, на Ваш взгляд, должен обладать врач в первую очередь? (Выберите не более трех пунктов)
- •10. Как Вы считаете, медицинское обслуживание должно быть:
- •11. Приходилось ли Вам обращаться в негосударственные медицинские учреждения?
- •14. Как Вы оцениваете общее состояние своего здоровья?
- •19. Как Вы считаете, возможно ли в наших условиях широкое внедрение страховой медицины?
- •21. Пол:
- •23. Место жительства:
- •24. К какой социальной группе Вы можете себя отнести?
- •Заключение
- •Библиография
20. Принимали ли Вы участие в последних выборах, проходивших в стране?
1. Да, принимал участие во всех турах
2. Да, принимал участие в первом туре
3. Да, принимал участие во втором туре
4. Нет, вообще не принимал участия
5. Нет ответа
21. Вспомните, пожалуйста, когда именно перед последними выборами Вы принимали решение о том, кому из кандидатов в депутаты отдадите свой голос?
1. За 1 – 2 недели до выборов 3. В день выборов на избирательном участке
2. За 1 – 2 дня до выборов 4. Не помню
22. Знали ли Вы фамилии кандидатов в депутаты, баллотировавшихся по Вашему избирательному округу, накануне выборов?
1. Знал большинство (все) фамилии 3. Знал только одну фамилию
2. Знал несколько (2-4) фамилии 4. Не знал ни одной фамилии
23. Здесь перечислены источники информации. Какой из них оказал наибольшее влияние на Ваше решение голосовать за кандидата?
1. Телевизионная реклама
2. Радиорепортаж
3. Статья в газете (в журнале)
4. Листовка с информацией о кандидате
5. Встреча избирателей с кандидатом или его представителями (личная беседа)
6. Программа кандидата
7. Мнение друга, знакомого
8. Мнение члена семьи
9. Другое
10. Нет ответа
24. Если в ближайшее воскресенье состоятся выборы в ......, примете ли Вы в них участие?
1. Да, приму 4. Нет, не приму
2. Да, скорее приму 5. Затрудняюсь ответить
3. Нет, скорее не приму
25. Какие качества в общении кандидата с людьми для Вас наиболее привлекательны?
1. Умение внушать оптимизм
2. Способность говорить «без бумажки»
3. Умение смело критиковать
4. Сдержанность, умение владеть собой
5. Умение считаться с мнением других
6. Эрудиция, образованность
7. Тактичность, воспитанность
8. Самокритичность
9. Умение спорить, вести полемику
10. Умение разрядить обстановку
11. Одухотворенность, страстность
12. Аргументированность рассуждений
13. Умение находить взаимоприемлемые позиции
14. Умение излагать суть проблемы
15. Другое___________________________________
16. Не знаю
26. Какие политические партии Вы знаете?
27. Позиции какой из партий Вы разделяете?__________________________
28. С деятельностью какой партии Вы связываете надежды на лучшее будущее? Пожалуйста, дайте не более одного ответа. _____________________
29. Какая партия, на Ваш взгляд, способна вывести страну из экономического кризиса? Назовите только одну партию_________________
30. Если бы в ближайшее воскресенье состоялись выборы, за представителя какой партии Вы бы проголосовали? Назовите только одну партию. ____________________________________________________________
32. За представителя каких партий Вы бы никогда не проголосовали?
___________________________________________________________________
33. Кого из современных политических деятелей нашей страны Вы знаете?_____________________________________________________________
34. Кто из политических деятелей для Вас лично наиболее авторитетен?________________________________________________________
35. С деятельностью кого из политических деятелей нашей страны Вы прежде всего связываете надежды на лучшее будущее? Назовите только одну фамилию
36. Кто из политиков, на Ваш взгляд, способен вывести страну из экономического кризиса? Выбрать только одну фамилию.
___________________________________________
37. Если бы в ближайшее воскресенье состоялись выборы, за кого из политиков Вы бы проголосовали? Выбрать только одну фамилию.
___________________________________________
38. А за кого из политиков Вы бы никогда не проголосовали?
___________________________________________
39. А по какой причине?___________________________________________
40. В .... году должны состояться выборы президента. Предположим, что Вы пришли на эти выборы и перед Вами бюллетень с ниже перечисленными фамилиями. Как бы Вы проголосовали на сегодняшний день? (Возможен только один вариант ответа).
1. За кандидата А 4. За кандидата Н
2. За кандидата Б 5. Против всех
3. За кандидата К 6. Нет ответа
41. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат А и кандидат Б?
1. За кандидата А 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата Б 4. Нет ответа
42. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат А и кандидат К?
1. За кандидата А 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата К 4. Нет ответа
43. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат А и кандидат Н?
1. За кандидата А 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата Н 4. Нет ответа
44. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат Б и кандидат К?
1. За кандидата Б 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата К 4. Нет ответа
45. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат Б и кандидат Н?
1. За кандидата Б 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата Н 4. Нет ответа
46. За кого из кандидатов Вы проголосуете, если предположить, что во второй тур выборов выйдут кандидат К и кандидат Н?
1. За кандидата К 3. Вычеркну обоих
2. За кандидата Н 4. Нет ответа
47.Какие обещания Вы хотели бы услышать от того кандидата, за которого могли бы проголосовать? _____________________________________
48. Какие заверения, обещания кандидата могли бы вызвать Ваше неодобрение и сформировать у Вас намерение не отдавать ему свой голос?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
49. Какие наказы Вы хотели бы дать тому, кто победит на выборах?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
50. Какие газеты Вы читаете постоянно?
__________________________________________________________________
51. Какие каналы телевидения Вы смотрите чаще всего?
__________________________________________________________________
52. В какое время Вы чаще всего смотрите телевизор?
__________________________________________________________________
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе.
53. Ваш пол: 1. Мужской
2. Женский
54. Ваш Возраст: (полных лет)_________
55. Ваше образование
1. Начальное 4. Среднее специальное
2. Неполное среднее 5. Высшее
3. Среднее 6. Незаконченное высшее
56. Семейное положение
Женат (замужем) 3.Разведен (разведена)
Вдовец (вдова) 4.Холост (не замужем)
57. Социальное положение
1. Рабочий
2. Крестьянин
3. Служащий
4. ИТР, специалист сельского
хозяйства
5. Предприниматель
6. Пенсионер
7. Безработный (временно неработающий)
8. Домохозяйка
58. Каков среднемесячный доход на одного члена Вашей семьи? _________
59. Считаете ли Вы себя верующим человеком?
1. Да, я верующий
2. Не могу ответить однозначно
3. Нет, я не верующий
60. К какой религии Вы сами себя относите?
1. Ни к какой 4. К униатству
2. К православию 5. К протестантизму
3. К католицизму 6. К христианству вообще
61. Место жительства
1. Столица
2. Большой город
3. Средний город
4. Малый город
5. Село
Следует сказать, что предлагаемый бланк интервью может и должен быть расширен за счет включения в него вопросов, позволяющих зафиксировать мнение респондентов по другим, возможно, менее значимым и преходящим проблемам.
Сбор социологической информации осуществляется методом стандартизованного интервью, лицом к лицу с респондентом, по месту его жительства. Для отбора участников опроса используется случайная маршрутная выборка. Оперативное социологическое исследование, проведенное с применением приведенного инструментария, позволяет в полной мере осуществить расчеты по всем, названным ранее показателям, что, в свою очередь, дает возможность глубоко и полно проанализировать проблемы граждан и общества в целом на данный временной отрезок, выявить ключевые противоречия и проблемы, осуществить прогноз возможного развития событий в случае непринятия мер, направленных на снятие противоречий и разрешение кризисных ситуаций.
Такая информация крайне важна для органов социального управления, которые заинтересованы в поддержании определенного уровня стабильности в обществе. Органы управления могут использовать результаты оперативного замера для своего анализа ситуации и принять соответствующие политические решения.