- •Шановні читачі!
- •Від авторів професор Ірина Радіонова
- •Етапи економічного дослідження
- •Зв’язки економічної науки з іншими
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.2 Потреби споживача й закономірності його економічної поведінки
- •Структура споживчих благ
- •Залежність споживацької оцінки від кількості речей
- •Залежність оцінки споживачем додаткового яблука від їхньої кількості
- •Залежність оцінки споживачем певної суми яблук від їхньої кількості
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Тема 1.3 Виробництво та його фактори: земля, праця, капітал, здатність до підприємництва
- •Дві сторони суспільного виробництва
- •Основні елементи процесу виробництва
- •Організаційні форми виробництва
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.4 Обмеженість виробничих ресурсів і проблема вибору. Закономірності економічної поведінки виробника
- •Альтернативні варіанти виробництва при повній зайнятості ресурсів
- •Крива виробничих можливостей
- •Зміщення кривої виробничих можливостей
- •Динаміка витрат під впливом граничної продуктивності факторів
- •Залежність рівня витрат від обсягів виробництва
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.5 Моделі ринкової, планової та змішаної економіки
- •Кругообіг ресурсів, продуктів, доходів у ринковій економіці
- •Кругообіг ресурсів, продуктів, доходів у плановій (командній) економіці
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ II фундаментальні поняття ринкової економіки та ринкова інфраструктура
- •Тема 2.1 Основні проблеми економіки та їх ринкове розв’язання
- •Поведінка виробника за умов досконалої конкуренції
- •Чистої монополії
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання і завдання
- •Фундаментальні питання економіки
- •Засоби ринкового їх розв’язання
- •Тема 2.2 Попит, пропозиція, ринкова ціна
- •Крива індивідуального попиту на цукор
- •Крива індивідуальної пропозиції цукру
- •Вплив інших факторів (крім ціни нашого товару) на попит
- •Вплив інших факторів (крім ціни нашого товару) на пропозицію
- •Ринкова пропозиція і попит на цукор (умовні дані)
- •Ціна ринкової рівноваги
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.3 Гроші: їх функції та види
- •Грошова маса
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.4 Різні види ринків та особливості формування цін
- •Структура національного ринку
- •Канали розподілу товарів на споживчому ринку і ринку засобів виробництва
- •Попит на землю, пропозиція землі, рента
- •Види кредиту
- •Попит, пропозиція грошей, норма процента
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.5 Ринкові установи: біржі, банки та інші фінансово-кредитні посередники
- •Структура ринку та ринкові установи
- •Баланс активів і пасивів комерційного банку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.6 Доходи у ринковій економіці
- •Формування ренти
- •Диференціація заробітної плати
- •Диференціація процентних ставок
- •Диференціація прибутку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ III підприємство та підприємництво
- •Тема 3.1 Функції підприємства та роль підприємця
- •Підприємство, галузь, економіка
- •Види підприємницької діяльності
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 3.2 Підприємницький дохід
- •Співвідношення бухгалтерського та економічного прибутку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 3.3 Підприємство і власність Організаційні форми приватних підприємств
- •Розподіл зайнятих на підприємствах різних розмірів (у % до всіх зайнятих в економіці)
- •Види підприємств за різними критеріями
- •Структура неприбуткових (некомерційних) підприємств
- •Види сільськогосподарських підприємств в економіці сша
- •Тема 3.4 Менеджмент у підприємницькій діяльності
- •Сутність і складові управлінської діяльності
- •Приблизна схема бізнес-плану фірми
- •Лінійна організаційна структура
- •Функціональна структура управління
- •Процес прийняття управлінського рішення
- •Порівняльна характеристика японської та американської моделей менеджменту
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Тема 3.5 Маркетинг у підприємницькій діяльності
- •Товари споживчого ринку
- •1) Види продукції 2) Види продукції 3) Види продукції
- •Утворення цільового ринку
- •Модель поведінки покупця
- •Процес прийняття рішення про покупку
- •Життєвий цикл товарів
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Розділ IV національна економіка як ціле
- •Тема 4.1 Деякі прояви макроекономічної цілісності
- •Відповідність сукупних доходів і сукупних витрат
- •Структура та перетворення сукупних доходів на сукупні витрати
- •Відповідність сукупних доходів, витрат, попиту та пропозиції
- •Сукупний попит і сукупна пропозиція
- •Чому виникають цикли і як довго вони тривають?
- •Скільки триває цикл?
- •Як пояснюють циклічні коливання?
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Процентна зміна реального ввп (у % до попереднього року)
- •Тема 4.2 Як забезпечується макроекономічна рівновага: три погляди
- •Як уявляють державне регулювання представники кейнсіанського напряму?
- •Кейнсіанське уявлення про фактори сукупних витрат і засоби державного регулювання
- •Які заходи державного втручання і чому допускають неокласики?
- •Неокласичні уявлення про причини та засоби державного регулювання економіки
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.3 Валовий внутрішній продукт та інші макроекономічні показники
- •Два підходи до визначення ввп
- •Ввп за галузями створення
- •Ввп за доходами
- •Ввп за витратами
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.4 Безробіття як наслідок порушення макрорівноваги
- •Чому існує безробіття?
- •Попит і пропозиція на ринку праці
- •Графік 17
- •Графік 18
- •Види безробіття
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.5 Інфляція як макроекономічне явище
- •Антиінфляційні заходи у постсоціалістичних країнах
- •Відсоток річної зміни споживчих цін
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.6 Податково-бюджетна політика Проблема дефіциту державного бюджету та державного боргу
- •Графік 21
- •Яку роль у регулюванні економіки відіграє державний бюджет?
- •Федеральний бюджет Канади (1990/1991 фінансовий рік)
- •Бюджет провінцій і територій Канади (1990/1991 фінансовий рік)
- •Місцеві бюджети Канади (1989 р.)
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.7 Як держава регулює грошовий обіг
- •Попит і пропозиція грошей
- •Банківська система Англії
- •Банківська система сша — Федеральна резервна система
- •Банківська система Німеччини
- •Сутність кейнсіанського підходу
- •Логіка політики “дешевих” грошей
- •Політика “дорогих” грошей
- •Сутність монетаристського підходу
- •Логіка монетаристської грошової політики
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ V світова економіка
- •Тема 5.1.
- •Світова торгівля
- •Торговельний баланс країни
- •Державне регулювання міжнародної торгівлі
- •Експорт та імпорт України у 1997 та 2000 роках
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.2. Міжнародна валютна система Міжнародні гроші
- •Платіжний баланс
- •Елементи міжнародної валютної системи
- •Принципи функціонування системи золотовалютного стандарту
- •Основні положення Ямайської валютної системи
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.3. Міжнародні валютно-фінансові організації
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.4. Форми міжнародного підприємництва та науково-технічного співробітництва
- •Чому країни вдаються до міжнародного підприємництва?
- •Форми міжнародного підприємництва
- •Підприємства з іноземними інвестиціями
- •Що собою являє ве3?
- •Які шляхи доцільно використати Україні для її інтеграції у світову економіку?
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Глосарій
- •Тема 1.1 Що і для чого вивчає економічна наука, її місце серед інших наук ..... 6
Чому виникають цикли і як довго вони тривають?
Незважаючи на зовнішню відмінність цих двох запитань, вони тісно пов’язані. Справа у тому, що існують різні за строками, а отже, і за характером цикли, які, природно, мають різні причини. Щодо цих причин висуваються різні теорії.
Скільки триває цикл?
За даними Елвіна Хансена, протягом 142 років в Америці було 17 циклів, середня тривалість яких становила 8,35 року. В межах цих циклів виникали дрібніші піднесення і спади. Зокрема, за 130-річний період було 37 малих циклів, середня тривалість яких досягала 3,51 року.
Загальновизнаним є також існування довгих циклів, що охоплюють період у півстоліття.
Детальніше зупинимось на середніх (бізнесових) і довгих циклах.
Середні цикли. Середні (8 —10 років) цикли мають таку конфігурацію:
Коливання економічної активності в межах середнього циклу проявляються у такий спосіб:
спаду властиві неможливість реалізувати продукцію, скорочення виробництва і зайнятості, зменшення цін та подорожчання кредиту;
депресія характеризується досягненням нижчої точки і припиненням подальшого спаду виробництва при збереженні інших рис, властивих спаду;
пожвавлення означає зростання виробництва і зайнятості до межі, з якої розпочався спад;
піднесення — це перехід до виробництва, що перевищує докризовий рівень, який супроводжується зростанням цін, доходів домогосподарств і прибутків підприємців.
Середні економічні цикли розрізняються за глибиною падіння та за терміном, протягом якого економіка повертається у передкризовий стан. Найглибший у економічній історії спад прийшовся на початок 1930-х років, коли обсяги виробництва, зокрема у найбагатшій країні світу — США, скоротилися наполовину. Цей спад називають “Великою депресією” не лише через глибину падіння, а й тому, що він тривав 10 років. Найглибшою після Другої світової війни була криза 1974— 1975 рр. У цей період падіння виробництва не перевищувало 10%.
Як пояснюють циклічні коливання?
Існує багато пояснень, середнього циклу, серед яких найбільшу увагу привертають такі:
1) циклічні коливання є результатом технічних нововведень (інновацій), які вимагають збільшення інвестицій, останні спричиняють піднесення економіки (Йозеф Шумпетер);
2) причиною спадів є надмірне інвестування, що порушує відповідність пропозиції засобів виробництва і предметів споживання (Людвіг Мізес, Фрідріх Хайєк);
3) цикл зумовлюється рухом кредиту, точніше, діяльністю емісійних банків, які змінюють облікову ставку процента (Ральф Хоутрі);
4) причина спаду — це недоспоживання, викликане недоліками розподілу (К.Маркс та марксисти XX ст., а також немарксисти Джон Гобсон, Еріх Прейзер).
Звернемо увагу на те, що лише перше (з наведених) пояснень циклу акцентує увагу на причині піднесення, всі інші шукають пояснення спаду (кризи).
Незважаючи на відмінність у підходах, усі дослідники циклів торкаються проблеми рівня сукупних витрат (С25). Зокрема, теорії технічних нововведень (інновацій) та надмірного інвестування безпосередньо зосереджуються на інвестиціях, теорія руху кредитів торкається проблеми інвестицій непрямо — у зв’язку зі зміною норми процента, теорія недоспоживання порушує проблему обсягу споживчих витрат. Така спрямованість теорій циклу цілком зрозуміла, адже збільшення або зменшення обсягів виробництва, зайнятості населення у ринковій економіці визначаються у кінцевому підсумку величиною сукупних витрат.
Довгі цикли. Першість у розробці теорій довгих циклів, або“довгих хвиль кон’юнктури”, належить видатному російському вченому Миколі Кондратьєву. Зупинимося на деяких положеннях його вчення.
Перше: висновки про довгі хвилі в економіці, що охоплюють періоди 40 — 60 років, Кондратьєв зробив на підставі дослідження динаміки середнього рівня цін, зарплати, процентів на капітал, виробництва та споживання вугілля і чавуну, оборотів зовнішньої торгівлі. Безпосереднім об’єктом дослідження стають економіки Великобританії, Франції, США.
Друге: досліджуючи економіки зазначених країн з кінця XVIII до початку XX ст., Кондратьєв відкрив існування в цьому періоді двох з половиною хвиль. Кожна з хвиль, за його висновком, має відрізок піднесення та відрізок спаду. Схематично це можна зобразити так:
Схема 49
Третє: матеріальну основу хвиль Кондратьєв убачав у масовому оновленні капітальних благ — виробничої інфраструктури та рівня кваліфікації працюючих. Фактично йшлося про зміну технологічного способу виробництва. Підвищувальна частина кожної хвилі, за Кондратьєвим, охоплює період докорінних науково-технічних відкриттів та нагромадження ресурсів для їхнього втілення.
Четверте: Микола Кондратьєв визначив закономірності (емпіричні правильності) хвиль: 1) на початку піднесення відбуваються значні зміни в умовах господарського життя, що торкаються технології виробництва й обміну; 2) періоди підвищень багаті на значні соціальні потрясіння (війни, революції); 3) середні цикли накладаються на довгі, і якщо середній цикл припадає на знижувальну частину хвилі, то йому властивий глибокий спад і нетривале піднесення; 4) знижувальна частина хвилі визначається довгими депресіями у сільському господарстві.
Як бачимо, теорія довгих циклів акцентує увагу на поясненні того, чому в економіці бувають тривалі періоди високої економічної активності. Їх причину автор теорії фактично вбачає у необхідності існування досить тривалого періоду нагромадження суспільством можливостей (ресурсів) для реалізації глибоких технологічних змін. Зрозуміло, що попит суспільства на основний капітал у вигляді машин, обладнання, виробничих запасів вимагає збільшення обсягів виробництва, передусім у галузях, що створюють засоби виробництва, стимулює інвестиції і попит накредити(К13), зростання загального рівня цін і доходів тощо. Ця загальна тенденція на зростання підвищувальної частини довгої хвилі може збігатися з контртенденцією у вигляді часткових спадів у межах середніх циклів. Так само і тенденція на зниження на спадному відрізку довгої хвилі переривається піднесеннями середніх циклів. Економіка України 1991 — 1999 рр. перебувала в стані кризи: обсяги виробництва скоротились більш як удвоє. На відміну від країн ринкової економіки, криза в Україні не була циклічною. Спад виробництва зумовлювався структурною недосконалістю і технологічною відсталістю, що властиві країнам, які тривалий час розвивались на засадах командної економіки. Його спричиняли зруйнованість старих економічних, політичних структур і недосконалість нових, а також багато інших причин, властивих перехідному періоду. Фактично, йшлося про спад, спричинений руйнуванням однієї соціально-економічної системи і побудовою іншої.
Підсумки теми
Функціонування економіки як цілого ґрунтується на взаємозв’язках чотирьох основних макроекономічних суб’єктів: домашніх господарств, підприємців, держави і закордонного сектора.
Цілісність економіки забезпечується досягненням відповідності сукупних доходів і витрат, сукупних попиту і пропозиції.
Елементами сукупних доходів є заробітна плата, процент, рента, прибутки підприємницького сектора й амортизація. Елементи сукупних витрат — це споживчі витрати, інвестиційні витрати підприємств, державні витрати та чистий експорт.
Перетворення сукупних доходів у витрати здійснюється за участі домогосподарств, держави та підприємницького сектора.
Економіці властива циклічна форма руху. Розрізняють середні та довгі цикли. Головну причину середніх циклів більшість дослідників убачає у зміні величини сукупних витрат, передусім — через зміни у розмірах інвестицій. Довгі хвилі мають матеріальною основою перехід від одного до іншого технологічного способу виробництва.