- •Шановні читачі!
- •Від авторів професор Ірина Радіонова
- •Етапи економічного дослідження
- •Зв’язки економічної науки з іншими
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.2 Потреби споживача й закономірності його економічної поведінки
- •Структура споживчих благ
- •Залежність споживацької оцінки від кількості речей
- •Залежність оцінки споживачем додаткового яблука від їхньої кількості
- •Залежність оцінки споживачем певної суми яблук від їхньої кількості
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Тема 1.3 Виробництво та його фактори: земля, праця, капітал, здатність до підприємництва
- •Дві сторони суспільного виробництва
- •Основні елементи процесу виробництва
- •Організаційні форми виробництва
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.4 Обмеженість виробничих ресурсів і проблема вибору. Закономірності економічної поведінки виробника
- •Альтернативні варіанти виробництва при повній зайнятості ресурсів
- •Крива виробничих можливостей
- •Зміщення кривої виробничих можливостей
- •Динаміка витрат під впливом граничної продуктивності факторів
- •Залежність рівня витрат від обсягів виробництва
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 1.5 Моделі ринкової, планової та змішаної економіки
- •Кругообіг ресурсів, продуктів, доходів у ринковій економіці
- •Кругообіг ресурсів, продуктів, доходів у плановій (командній) економіці
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ II фундаментальні поняття ринкової економіки та ринкова інфраструктура
- •Тема 2.1 Основні проблеми економіки та їх ринкове розв’язання
- •Поведінка виробника за умов досконалої конкуренції
- •Чистої монополії
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання і завдання
- •Фундаментальні питання економіки
- •Засоби ринкового їх розв’язання
- •Тема 2.2 Попит, пропозиція, ринкова ціна
- •Крива індивідуального попиту на цукор
- •Крива індивідуальної пропозиції цукру
- •Вплив інших факторів (крім ціни нашого товару) на попит
- •Вплив інших факторів (крім ціни нашого товару) на пропозицію
- •Ринкова пропозиція і попит на цукор (умовні дані)
- •Ціна ринкової рівноваги
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.3 Гроші: їх функції та види
- •Грошова маса
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.4 Різні види ринків та особливості формування цін
- •Структура національного ринку
- •Канали розподілу товарів на споживчому ринку і ринку засобів виробництва
- •Попит на землю, пропозиція землі, рента
- •Види кредиту
- •Попит, пропозиція грошей, норма процента
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.5 Ринкові установи: біржі, банки та інші фінансово-кредитні посередники
- •Структура ринку та ринкові установи
- •Баланс активів і пасивів комерційного банку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 2.6 Доходи у ринковій економіці
- •Формування ренти
- •Диференціація заробітної плати
- •Диференціація процентних ставок
- •Диференціація прибутку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ III підприємство та підприємництво
- •Тема 3.1 Функції підприємства та роль підприємця
- •Підприємство, галузь, економіка
- •Види підприємницької діяльності
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 3.2 Підприємницький дохід
- •Співвідношення бухгалтерського та економічного прибутку
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 3.3 Підприємство і власність Організаційні форми приватних підприємств
- •Розподіл зайнятих на підприємствах різних розмірів (у % до всіх зайнятих в економіці)
- •Види підприємств за різними критеріями
- •Структура неприбуткових (некомерційних) підприємств
- •Види сільськогосподарських підприємств в економіці сша
- •Тема 3.4 Менеджмент у підприємницькій діяльності
- •Сутність і складові управлінської діяльності
- •Приблизна схема бізнес-плану фірми
- •Лінійна організаційна структура
- •Функціональна структура управління
- •Процес прийняття управлінського рішення
- •Порівняльна характеристика японської та американської моделей менеджменту
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Тема 3.5 Маркетинг у підприємницькій діяльності
- •Товари споживчого ринку
- •1) Види продукції 2) Види продукції 3) Види продукції
- •Утворення цільового ринку
- •Модель поведінки покупця
- •Процес прийняття рішення про покупку
- •Життєвий цикл товарів
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Розділ IV національна економіка як ціле
- •Тема 4.1 Деякі прояви макроекономічної цілісності
- •Відповідність сукупних доходів і сукупних витрат
- •Структура та перетворення сукупних доходів на сукупні витрати
- •Відповідність сукупних доходів, витрат, попиту та пропозиції
- •Сукупний попит і сукупна пропозиція
- •Чому виникають цикли і як довго вони тривають?
- •Скільки триває цикл?
- •Як пояснюють циклічні коливання?
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Процентна зміна реального ввп (у % до попереднього року)
- •Тема 4.2 Як забезпечується макроекономічна рівновага: три погляди
- •Як уявляють державне регулювання представники кейнсіанського напряму?
- •Кейнсіанське уявлення про фактори сукупних витрат і засоби державного регулювання
- •Які заходи державного втручання і чому допускають неокласики?
- •Неокласичні уявлення про причини та засоби державного регулювання економіки
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.3 Валовий внутрішній продукт та інші макроекономічні показники
- •Два підходи до визначення ввп
- •Ввп за галузями створення
- •Ввп за доходами
- •Ввп за витратами
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.4 Безробіття як наслідок порушення макрорівноваги
- •Чому існує безробіття?
- •Попит і пропозиція на ринку праці
- •Графік 17
- •Графік 18
- •Види безробіття
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.5 Інфляція як макроекономічне явище
- •Антиінфляційні заходи у постсоціалістичних країнах
- •Відсоток річної зміни споживчих цін
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.6 Податково-бюджетна політика Проблема дефіциту державного бюджету та державного боргу
- •Графік 21
- •Яку роль у регулюванні економіки відіграє державний бюджет?
- •Федеральний бюджет Канади (1990/1991 фінансовий рік)
- •Бюджет провінцій і територій Канади (1990/1991 фінансовий рік)
- •Місцеві бюджети Канади (1989 р.)
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 4.7 Як держава регулює грошовий обіг
- •Попит і пропозиція грошей
- •Банківська система Англії
- •Банківська система сша — Федеральна резервна система
- •Банківська система Німеччини
- •Сутність кейнсіанського підходу
- •Логіка політики “дешевих” грошей
- •Політика “дорогих” грошей
- •Сутність монетаристського підходу
- •Логіка монетаристської грошової політики
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Розділ V світова економіка
- •Тема 5.1.
- •Світова торгівля
- •Торговельний баланс країни
- •Державне регулювання міжнародної торгівлі
- •Експорт та імпорт України у 1997 та 2000 роках
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.2. Міжнародна валютна система Міжнародні гроші
- •Платіжний баланс
- •Елементи міжнародної валютної системи
- •Принципи функціонування системи золотовалютного стандарту
- •Основні положення Ямайської валютної системи
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.3. Міжнародні валютно-фінансові організації
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 5.4. Форми міжнародного підприємництва та науково-технічного співробітництва
- •Чому країни вдаються до міжнародного підприємництва?
- •Форми міжнародного підприємництва
- •Підприємства з іноземними інвестиціями
- •Що собою являє ве3?
- •Які шляхи доцільно використати Україні для її інтеграції у світову економіку?
- •Можливості практичного застосування знань із теми
- •Контрольні запитання та завдання
- •Глосарій
- •Тема 1.1 Що і для чого вивчає економічна наука, її місце серед інших наук ..... 6
Види сільськогосподарських підприємств в економіці сша
Дайте відповіді на питання:
а) за яким критерієм згруповані підприємства?
б) які підприємства є найпоширенішими?
в) які підприємства є найефективнішими і чому?
6. Назвіть основні види неприбуткових фірм і визначте спільне та відмінне в їхній діяльності, керуючись такими критеріями:
а) що є причиною виникнення;
б) у чому втілюється продукт діяльності;
в) за рахунок яких коштів існує;
г) якщо має доходи, то як їх використовує.
7. Подумайте, чим приваблює (або відштовхує) вас благодійна діяльність. При цьому скористайтеся нижче наведеними відповідями та спробуйте продовжити їх перелік:
а) благодійництво є ефективним способом вкладання коштів для підприємців;
б) благодійницька діяльність спричиняє те, що одна частина суспільства паразитує за рахунок іншої;
в) благодійництво сприяє створенню шансів досягти успіху для тих, хто не має коштів, але має талант;
г) результатом благодійницької діяльності стає втрата частиною суспільства здатності й бажання активно працювати, боротися за гідне існування.
Тема 3.4 Менеджмент у підприємницькій діяльності
Ознайомившись із функціями підприємця, ви вже знаєте, що підприємець, крім усього іншого, має управляти своєю справою. Усвідомлення виняткової ролі управлінської діяльності у розвинутих країнах відбулося ще на початку XX ст. Уже на той час там зрозуміли, що: а) діяльність у сфері управління — це окрема професія; б) люди, які опанували цю професію — шанований прошарок суспільства; в) теорія управління — необхідна наука.
Вражаючим є масштаб підготовки фахівців управління (менеджерів). Зокрема, у США функціонує 1300 університетських шкіл бізнесу та програм у галузі бізнесу та управління. Створена у Європі асоціація охоплює 300 шкіл управління.
Зрозуміло, що в одній темі складно висвітлити усі проблеми теорії управління (менеджменту), але з деякими фундаментальними поняттями та процесами ви ознайомитесь.
Після вивчення теми ви дізнаєтеся:
що таке управлінська діяльність (менеджмент) та які її складові;
для чого і як формується бізнес-план;
чим розрізняються організаційні структури побудови підприємства;
що таке управлінське рішення та з яких елементів воно складається;
чим розрізняються дві провідні у сучасному світі моделі управління: американська та японська.
Сутність і складові управлінської діяльності
Коли люди починають працювати разом, вони об’єднуються в певні організації. Ваша школа, кондитерська фабрика, перукарня, автомобільний завод, науково-дослідний інститут — все це конкретні організації. Те, що їх об’єднує, утворює суть організації. А саме: наявність групи людей, які разом працюють для досягнення спільної мети. В процесі спільної праці між ними виникають зв’язки двох типів. По-перше, горизонтальні, що породжені поділом праці. Наприклад, робітники, які монтують телевізор, вступають у горизонтальні відносини взаємодії з тими, хто створював електронні схеми, телескоп тощо. Ці зв’язки зумовлені послідовністю технологічного процесу. По-друге,вертикальні зв’язки виникають через те, що хтось має координувати, узгоджувати діяльність багатьох робітників, які виконують різноманітні виробничі функції.
У цеху, де складають телевізор, керівник розподіляє завдання між робітниками, налагоджує взаємодію між ними, організовує постачання комплектуючих деталей, контролює збут продукції, тобто управляє людьми, які виконують конкретну роботу. За жартівливим висловом американців, управління — це вміння “робити будь що руками інших”.
Якщо звернутися до наукового визначення, то управління, абоменеджмент (від англійського manage —управляти), — це діяльність з координації роботи інших людей.
Сутність управління полягає у здійсненні таких функцій: планування,організації,мотивації таконтролю. Ці функції водночас є складовими процесу управління. Схематично управління можна зобразити так:
Схема 33
Пояснення до схеми:
Процес управління охоплює чотири елементи: планування, організацію, мотивацію, контроль.
Ці елементи тісно пов’язані між собою і не можуть існувати один без одного.
Планування — це система методів, засобів, дій менеджерів, що забезпечують спрямованість зусиль усього колективу на досягнення спільної мети. Здійснюючи планування, необхідно відповісти на три запитання.
• Яким є реальний стан фінансових, матеріальних, трудових ресурсів організації, її наукових розробок? Тобто на що можна спиратись, розпочинаючи справу.
• Які цілі, орієнтири розвитку має підприємство(П9)? Серед них можуть бути такі:
- подальше завоювання ринку, тобто збільшення обсягів продажу старої продукції;
- розробка нових видів продукції та її продаж на вже існуючих ринках; вихід на нові ринки тощо.
• Яким чином визначені цілі мають досягатися? Організатори виробництва застосовують різні засоби: перерозподіляють ресурси, добирають кадри, координують діяльність підрозділів, займаються прогнозуванням.
Відповівши на ці запитання, ви одержуєте три ключові важелі планування: ресурси підприємства — цілі діяльності — засоби досягнення цілей.
Відповіді на всі запитання підприємство дає вже на початку своєї діяльності, під час розробки бізнес-плану. Його складання є великим мистецтвом, що визначає подальший успіх фірми.
Бізнес-план є стислим викладом ідеї та особливостей справи, якою збирається зайнятися фірма. Докладний розгляд усіх складових підприємницької діяльності вже на цій стадії має продемонструвати, чи зможе підприємство розраховувати на успіх. Бізнес-план є обов’язковим документом, якщо фірма бажає отримати значнийкредит(К13) чи укласти угоду. План має бути таким, щоб усім заінтересованим особам було зрозуміло, в чому переваги запропонованого проекту. Бажано, щоб у бізнес-плані було наочне зображення виробу або його детальний опис.
Дуже важливо правильно, зважено сформулювати конкретні цілі діяльності. Наприклад, ви вирішили відкрити “Вареничну”. Ціль сформульована у такий спосіб: “хочу мати найкращу “Вареничну” у місті” — надто розпливчаста, її можна конкретизувати так:
• сформувати своє коло постійних клієнтів;
• одержувати 20% прибутку на вкладений капітал;
• забезпечити обслуговування клієнтів у найкоротший час з наданням їм додаткових послуг.
Бізнес-план має ґрунтуватися на глибоких знаннях ринку. Фірма має добре вивчити своїх конкурентів, їхні сильні і слабкі сторони. Можливо, у вашому населеному пункті вже є “Вареничні”, тоді треба зібрати якнайповнішу інформацію про їхню діяльність. Бажано також ознайомитись з роботою аналогічних закладів: кав’ярні, піццерії тощо.
Важливим питанням бізнес плану є визначення свого споживача. Відповідь на нього передбачає аналіз споживчих можливостей різних груп населення.
Бізнес-план ґрунтується на зіставленні витрат і доходів. Розпочинаючи справу, треба врахувати всі можливі витрати (їхня структура подана у попередній темі 3.3). Бажано також оцінити ризик, що, як відомо, притаманний підприємництву. Ризику неможливо уникнути зовсім, але його можна передбачити та здійснити запобіжні заходи.
Звичайно, бізнес план є творчістю кожного підприємця, проте існують загальноприйняті розділи, що мають бути заповнені. Зобразимо зміст бізнес-плану схематично:
Схема 34