Практические задания
1. Законспектировать статью: Выготский Л.С. «Воображение и его развитие в детском возрасте» //Хрестоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1987.
2. Составить таблицу «Формы синтеза представлений в процессах воображения»
3. Составить схему «Отличия и сходства воссоздающего и творческого воображения»
4. Написать реферат на тему «Индивидуальные особенности воображения и его развитие», «Взаимосвязь воображения и творчества»
5. Решить задачи:
Задача № 159
Вставьте пропущенные слова в следующих утверждениях.
Психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи называется _____________.
Процесс воображения свойствен только _____________.
Образы _____________ служат основой воображения.
По степени психической _____________ различают ___________ и _____________ виды воображения.
Воображение — это отражение реальной ____________ в ___________, ______________, ____________ сочетаниях и комбинациях.
Грезами называются ___________ вызванные _____________ фантазии, не связанные с ________________.
Активное ______________ воображение предполагает создание ___________, ______________, ________________, не имеющих аналога и характеризующихся ______________ и новизной.
Согласно закону эмоциональной _______________ воображения, ___________ влияют на воображение, воображение влияет на ______________.
Задача № 160
В каком из следующих отношений находятся пары понятий:
а) воображение – б) мышление;
а) память – б) воображение;
а) воображение – б) опережающее отражение;
а) интуиция – б) творчество;
а) воображение – б) личность;
а)воображение – б) талант;
а) фантазия – б) мозг.
Задача № 161
Из данных понятий постройте логический ряд так, чтобы каждое предыдущее понятие было родовым (более общим) по отношению к последующим.
1. Воображение, мечта, психика, творческое воображение, отражение, новые образы, русалка.
2. Грезы, психика, преднамеренное воображение, отражение, воображение, пассивное воображение.
Задача № 162
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Воображение — познавательный процесс... а) связанный с мышлением; б) мотивированный потребностями личности; в) имеющий эмоциональную окраску; г) оперирующий образами реальной действительности; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
2 Воображение выражается в... а) построении опережающих образов-представлений; б) организации системы понятий; в) воспроизведении представлений ранее воспринятых предметов и явлений; г) классификации представлений; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
3. Фантазия осуществляется как... а) оперирование понятиями, приводящими к новому выводу; б) преобразование конкретных образов, создание новых образов; в) возобновление образов, приближающее к точной копии ранее воспринятой ситуации; г) обобщение образов и представлений; д) связь с другими наклонностями; е) все ответы верны; ж) все ответы неверны.
4. Воображение — это... а) создание новых чувственных образов; б) создание новых мыслительных образов; в) преобразование образов; г) трансформация имеющихся представлений в новые; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
Создание нового образа — это... а) отлет от действительности; б) творчество; в) стремление к преобразованию действительности; г) подлежащая воплощению идея; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.
В художественном восприятии функционирует механизм эмпатического взаимодействия, называемый... а) заражением; б) идентификацией; в) проекцией; г) интроекцией; д) все ответы верны; е) нее ответы неверны.
Мысленное перенесение своего реального «Я» в воображаемую ситуацию — это... а) внушение; б) проекция; в) катарсис; г) эмпатия; д) нее ответы верны; е) все ответы неверны.