30. Научная теория как фундаментальная единица научного знания. Виды научных теорий

В структуре научного знания выделяются эмпирический и теоретический уровни. Эмпирический уровень связан с непосредственным изучением объектов, фиксацией фактов, их первичным обобщением. Теоретический уровень направлен на раскрытие сущности изучаемых явлений, выявление закономерных связей и построение систем объяснения.

Теоретическое знание организуется в форме научных теорий.

Научная теория представляет собой систему взаимосвязанных понятий, принципов и законов, отражающих существенные связи и отношения определённой области действительности.

Научная теория выступает как высшая форма организации научного знания, объединяющая систему понятий, принципов и законов, объясняющих определённую область действительности. Она не только описывает факты, но и раскрывает их внутренние связи и закономерности, позволяя объяснять и предсказывать явления.

В начале ХХ в., А. Эйнштейн отмечал, что научная теория должна удовлетворять двум критериям: быть обоснованной опытом и обладать внутренним совершенством. Критерий внутреннего совершенства в понимании Эйнштейна означал, что нужно стремиться отыскать небольшое количество принципов, позволяющих объяснять и описывать большое разнообразие явлений. В методологии науки этот внеэмпирический критерий принятия теории иногда обозначался как принцип простоты.

Компонентами научной теории являются:

· эмпирическая основа (факты, полученные в ходе эксперимента),

· теоретическая основа (постулаты, законы, в которых описываются идеализированные объекты),

· логика теории (правила логического вывода и доказательства),

· совокупность полученных утверждений и результатов.

В структуре научного знания выделяют различные типы теорий:

1. Фундаментальные (формируют базис научного знания, задавая общие принципы и законы, на основе которых строится объяснение широкого круга явлений)

2. Частные (охватывают ограниченные области действительности)

3. Описательные (фиксация эмпирических зависимостей)

4. Объяснительные (раскрытие закономерных связей)

5. Феноменологические (описывают наблюдаемые зависимости между явлениями, не раскрывая их внутреннего механизма)

6. Теории, раскрывающие сущностные механизмы процессов.

Источником содержания эмпирического знания являются знания об объективной реальности, получаемые через наблюдение и эксперимент, т.е основой содержания теоретического знания является информация об идеальных объектах, являющихся продуктами конструктивной деятельности мышления.

После своего создания теоретический мир приобретает объективный статус, становится для сознания предметной данностью.

Таким образом, теоретическое и эмпирическое знание имеют различные онтологии:

мир мысленных, идеальных конструктов в первом случае

мир эмпирических предметов, принципиально наблюдаемых, во втором.

Теоретическое знание – имеет сложную структуру, состоящую из утверждений разной степени общности (= Уровни научной теории):

1. Наиболее общий уровень – аксиомы, теоретические законы (для классической механики – это три закона Ньютона: а) инерции; б) взаимосвязи силы, массы и ускорения; в) равенство сил действия и противодействия).

2. Вторым, менее общим уровнем научной теории являются частные теоретические законы, описывающие структуру, свойства и поведение сконструированных, идеальных объектов (для классической механики – законы движения идеального маятника).

3. Третий, наименее общий уровень развитой научной теории состоит из частных, единичных теоретических высказываний. Они дедуктивно выводятся из частных и общих теоретических законов.

Научная теория — это фундаментальная единица научного знания, потому что именно в теории эмпирические факты получают объяснение, упорядочиваются в систему и связываются с законами. В ваших лекциях теория определяется как логически организованное множество высказываний о некотором классе идеальных объектов, их свойствах и отношениях. Теория строится на идеализации, использует абстрактные объекты и включает разные уровни: аксиомы и общие законы, частные теоретические законы и единичные теоретические высказывания. Поэтому теория не сводится к простому набору наблюдений: она объясняет факты, позволяет делать выводы и прогнозы, а также задаёт рамки для дальнейшего научного исследования. Эмпирические данные проверяют теорию, но сама теория придаёт этим данным смысл и научную форму. Что касается видов научных теорий, то в вашем конспекте прямо выделяются феноменологические теории — это логически организованные системы соответствующих эмпирических законов и фактов. В качестве примеров названы небесная механика Кеплера и феноменологическая термодинамика. Такие теории описывают и систематизируют явления, не обязательно раскрывая их глубинную природу. Если формулировать шире, то в философии науки обычно различают теории, которые преимущественно описывают и классифицируют явления, и теории, которые объясняют их сущностные механизмы и общие законы. Но в рамках вашего текста особенно важно именно понятие феноменологической теории как связующего звена между фактами и более глубокой теорией.