Б3. Дв.5 «Инновации в туризме»

1. Цель освоения дисциплины: формирование у студентов системы знаний, об инновационных процессах, происходящих в туристской деятельности, как на эти процессы влияют нововведения в тесно связанных с ней отраслях, какие факторы стимулируют инновации и механизм управления ими.

Задачи освоения дисциплины:

– ознакомить студентов с методами проведения инновационной деятельности с учетом фактической результативности работы организаций;

– способствовать формированию у студентов влияния конкуренции на повышение роли интеллектуальной собственности как одной из наиболее важных составляющих инновационных процессов;

– способствовать развитию у студентов способностей к творчеству в проведении инновационных процессов;

–повысить уровень профессиональной компетентности студентов посредством установления системы межпредметных связей.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Инновации в туризме» является курсом по выбору профессионального цикла Б3. ДВ5. и опирается на основу таких предметов как «Организация туристской деятельности», «Технология турагентской и туроператорской деятельности», «Сервисная деятельность», Информационные технологии в туристской индустрии.

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);

– способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);

– готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности (ПК-16).

В результате изучения студент должен

знать:

– понятийный аппарат, методы управления инновационной деятельностью организации и возможности ее использования в практической работе;

– виды нововведений и различия подходов при их внедрении, теорию управления инновационными проектами;

– принципы инновационной и инвестиционной политики государства, предприятий, организаций, а также формы инвестиций в инновационные процессы;

– методы, показатели и критерии определения коммерческой, бюджетной и народнохозяйственной эффективности проектов;

уметь:

– использовать на практике методы управления инновационной и инвестиционной деятельностью организации (предприятия);

– прогнозировать конкурентоспособность фирмы в результате инновационной деятельности, осуществлять расчеты эффективности инновационных проектов и потребность в ресурсах для их реализации;

– организовывать работу фирмы и ее подразделений – участников инновационного процесса.

владеть:

– научной терминологией;

– основами научного мировоззрения, диалектического и материалистического мышления.

– навыками организации проектной деятельности в области инноваций;

– основными приемами системного инновационного мышления.

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 2;

– общая трудоемкость курса в часах – 72 ч (в т.ч. аудиторных часов – 36 ч, СРС – 36 ч);

– распределение по семестрам – дисциплина изучается в 7 семестре;

– форма и место отчетности – зачет в 7 семестре.