4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 3;

– общая трудоемкость курса в часах – 108 (в т.ч. аудиторных часов – 48 ч, СРС – 60ч);

– распределение по семестрам – дисциплина изучается в 6 семестре;

– форма и место отчетности – зачет в 6 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Теоретические основы проектирования. Разработка нового туристского продукта. Этапы проектирования нового туристского продукта. Рекреационное проектирование. Организация и реализация стратегий и программ для разных типов туристских продуктов, соответствующих запросам потребителей. Нормативно-техническая база туристско-рекреационного проектирования.

6. Разработчик: Перепелицына Мария Алексеевна, к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперт: Попова Ольга Николаевна, к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Б3. Б.3 «человек и его потребности»

1. Цель освоения дисциплины – дать студентам систему знаний о человеке и его потребностях, средствах и способах формирования новых потребностей на основе феномена и инновационных процессов и явлений, методах удовлетворения потребностей в туристском продукте.

Задачи освоения дисциплины:

– рассмотреть общность и выявить различия социальной сущности и биологической природы человека;

– предоставить возможность белее глубокого истолкования проблем человека, природы, социума;

– дать философско-антропологическую оценку основных индивидуальных потребностей и психофизиологических возможностей человека, показать их связь с его социальной активностью;

– научить студентов интерпретировать различные факторы повседневной жизни человека и общества в аспекте их способности реализовывать фундаментальные потребности.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Человек и его потребности» относится к профессиональному циклу Б3. Б.2 и является обязательной для изучения. Дисциплина опирается на основу таких предметов как «Психология», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Безопасность жизнедеятельности» и на школьный курс обществознания. Освоение дисциплины является необходимой основой для изучения дисциплины «Маркетинг в туристской индустрии», «Менеджмент в туристской индустрии», «Этика делового общения».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

– способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

– способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта (ПК-11);

– умением организовывать процесс обслуживания потребителя (ПК-12).

В результате изучения студент должен

знать:

– категориальный аппарат дисциплины, демонстрировать понимание сущности таких терминов, как «человек», «потребность», «деятельность», «общественная практика», «мотив», «интерес», «ценность», «субъект потребности», «объект потребности», «базовые потребности», «личные потребности», «общественные потребности»;

– основные индивидуальные потребности и психофизиологические возможности человека, их взаимосвязь с социальной активностью человека;

– структуру обслуживания с учетом природных и социальных факторов, разновидности услуг и их характеристику, теорию обслуживания; особенности безопасности жизнеобеспечения человека;

уметь:

– выявлять теоретические аспекты мотивации, анализировать мотивационные особенности личности потребителя туристской индустрии;

– компетентно обосновывать основные антропологические характеристики потребностей и учитывать их в профессиональной деятельности при создании и предоставлении туристского продукта;

– применять теоретические и практические знания, полученные в ходе изучения дисциплины в предоставлении услуг в сфере туризма и в реализации потребностей современного потребителя.

владеть:

– методами удовлетворения потребностей в сфере туризма;

– навыками обеспечения оптимальной инфраструктуры обслуживания потребителя туристских услуг с учетом природных и социальных факторов.