4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 2;

– общая трудоемкость курса в часах – 72 ч (в т.ч. аудиторных часов – 36 ч, СРС – 36 ч);

– распределение по семестрам – дисциплина изучается в 7 семестре;

– форма и место отчетности – зачет в 7 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Курортное дело в системе здравоохранения и лечебно-оздоровительном туризме. Основы курортной медицины. Восстановительная медицина как новое профилактическое направление. Рекреационные основы курортного дела. Курортно-рекреационные ресурсы РФ. Курортная диетотерапия. Активные виды оздоровления. Анимационно-досуговая деятельность в санаторно-курортных организациях. Лечебный туризм и мировые курорты. Управление курортами. Формы курортной деятельности в РФ. Основы бальнеотехники. Правовые аспекты регламентации деятельности санаторно-курортных организаций. Лицензирование и сертификация санаторно-курортных услуг.

6. Разработчик: Попова О.Н., к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперт: Перепелицына М.А., к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Б3. Дв.1 «анимационный сервис в туристской индустрии»

1. Цели освоения дисциплины: формирование личности, стремящейся к максимальной реализации интеллектуальных, эмоциональных и творческих возможностей в трудовой деятельности и создание условий для наиболее полного самовыражения личности, реализации творческого потенциала студента в рамках основной профессии.

Задачи освоения дисциплины:

– рассмотрение форм анимационной деятельности;

– определение форм анимационной деятельности для разных категорий населения;

– разработка и внедрение развивающих форм анимационной деятельности;

– знакомство с инновационными подходами в организации анимации.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Анимационный сервис в туристской индустрии» является курсом по выбору профессионального цикла Б3. ДВ.1 и опирается на основу таких предметов как «Введение в туризм», «История туризма», «Организация туристской деятельности», «Виды и тенденции развития туризма».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

– готовностью к организации культурно-досуговой деятельности туристов (СК-3).

В результате изучения студент должен

знать:

– виды анимационной деятельности;

– направления деятельности учреждений, предприятий и организаций культуры и развлечений;

– методику организации анимационной деятельности;

– состояние международного сотрудничества в сфере культуры и развлечений;

– способы поддержки одаренной молодежи путем включения ее в различные виды анимационной деятельности;

уметь:

– создавать условия для полноценного проведения досуга, самовыражения и самоутверждения, духовно насыщенного общения;

– привлекать творческую интеллигенцию к формированию художественной культуры молодежи;

– использовать инновационные подходы в организации анимации;

– организовывать анимационную деятельность.

владеть:

– навыками сохранения и использования культурно-исторического наследия;

– навыками совершенствования культурной жизни;

– навыками развития межнациональных и международных контактов и сотрудничества в сфере культуры.