Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основная образовательная программа ВГСПУ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
1.11 Mб
Скачать

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 2

– общая трудоёмкость курса 72 часа (в том числе аудиторных 36 ч, СРС – 36 ч);

– распределение по семестрам –3 семестр,

– форма и место отчётности – зачет в 3 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Содержание дисциплины «Человек и его потребности» включает в себя следующие тематические разделы: Комплексный подход исследования человека как целостности. Представление о человеке в современной антропологии. Человек как субъект предметно-практической деятельности. Человек во взаимодействии с окружающей средой. Специфика человеческих потребностей. Материальные, духовные, социальные, биологические потребности. Базовые, личные и общественные потребности. Потребности человека в теории ценностей. Классификация потребностей человека в психологии, социологии, философии. Основные теории и классификации потребностей. Потребности в структуре личности и ее образе жизни. Потребности уровня жизни и качества жизни. Потребности и деятельность человека: мотивация, виды, основные характеристики, типология деятельности. Динамика потребностей человека. Современное массовое производство и унификация потребностей. Рекреационные потребности человека. Потребности в туристском продукте. Современные тенденции и сущность спроса в сфере туризма. Потребности человека и их обслуживание. Основные классификации услуг и их характеристики. Теория обслуживания. Практические аспекты сервиса: дифференциация по возрастной, гендерной, социальной, политической, этнической и национальной категориям. Организация и планирование рекламной кампании в индустрии туризма. Потенциал развития потребностей в туристском продукте.

6. Разработчик: Плужникова Н. Н., канд. филос. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперты: Щеглова Л. В., доктор филос. наук, профессор, каф. теории и истории культуры ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»;

Шипулина Н. Б, канд. филос. наук, доцент, каф. теории и истории культуры ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Б3. Б.4 «организация туристской деятельности»

Цель освоения дисциплины является подготовка специалистов, владеющих организационными основами туристской деятельности.

Задачи освоения дисциплины:

– достаточно полно представить материал о структуре туристской отрасли;

– способствовать получению студентами необходимых знаний об особенностях правовых и хозяйственных отношений между участниками туристской деятельности;

– формирование профессиональных навыков анализа и составления договорной документации.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к профессиональному циклу Б3.Б.4 и является обязательной для изучения. Дисциплина опирается на основу такого предмета как «Введение в туризм».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9);

– способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-8);

– владением технологиями организации въездного, выездного и внутреннего туризма (СК-8);

– владением технологиями туроперейтинга (СК-9).

В результате изучения студент должен

знать:

– организационные основы туристской деятельности;

– структуру туристской отрасли;

– особенности правовых и хозяйственных отношений между участниками туристской деятельности;

– понятие, виды и технологии организации деятельности туроператоров, турагентов и контрагентов туристской деятельности;

– особенности и состав туристского продукта и его составных элементов;

– особенности организации туристской деятельности в России во внутреннем, въездном и выездном туризме.

уметь:

– компетентно определять необходимую структуру и содержание туристского продукта;

– составлять договорную документацию для всех контрагетнов туристской деятельности.

владеть:

– навыками анализа и составления договорной документации;

– основами туроперейтинга и механизмами построения взаимоотношений между туроператорами и контрагентами туристской деятельности;

– оперативной информацией о текущем состоянии отдельных участников туристской деятельности в России и за рубежом;

– навыками разработки и реализации производственных программ и стратегий в туризме.