- •Список разработчиков ПрОоп
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. Б.2 «философия»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Тема 8. Человек, общество, история.
- •Б1. Б.3 «иностранный язык»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины:
- •Б1. Б.4 «основы социального государства»
- •Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины:
- •Б1. Б.5 «русский язык и культура речи»
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.1 «введение в туризм»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.2 «история туризма»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Б1.В.4 «экономика туристского рынка»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.5 «психология»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.6 «история родного края»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.7 «обычаи и традиции народов мира»
- •1. Задачи освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. В.8 «основы светской этики и многообразие религиозных культур»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1.Дв.1 «современные международные отношения»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. Дв.1 «история культурного наследия волгоградской области»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Б1. Дв.2 «праздники и традиции народов россии»
- •1. Задачи освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б1. Дв.2 «народные художественные промыслы»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Математический и естественно-научный цикл
- •Б2. Б.1 «математика»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Б.2 «информатика»
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Б.3. «география»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Общая трудоёмкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Б.4 «Экология»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. В.1 «туристско-рекреационные ресурсы»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Дв.1 «концепции современного естествознания»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Дв.1 «статистика туризма»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Дв.2 «интернет-технологии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2. Дв.2 «информационные сети и базы данных»
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б2.Дв.3 «География Волгоградской области»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б.1в.3 «природа волгоградской области»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Статистических данных»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Порядковых признаков»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Профессиональный цикл
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.3 «человек и его потребности»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.4 «организация туристской деятельности»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.5 «информационные технологии в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.6 «менеджмент в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б7 «маркетинг в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.8 «технологии продаж»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоёмкость дисциплины и её распределение:
- •5. Краткое содержание дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •Краткое содержание дисциплины
- •Б3.Б.11 «сервисная деятельность»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы теории услуг.
- •Раздел 2. Место и роль сервисной деятельности в жизнедеятельности человека.
- •Раздел 3. Основы теории обслуживания.
- •Б3. Б.12 «документационное обеспечение в туризме»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.13 «Стандартизация и сертификация в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б.14. «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоёмкость дисциплины и ее распределение:
- •5. Краткое содержание дисциплины:
- •Б3. В.1 «Транспортное обслуживание в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.2 «технологии въездного, выездного и внутреннего туризма»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Раздел 1. Технологии въездного туризма.
- •Раздел 2. Технологии выездного туризма.
- •Раздел 3. Внутренний туризм.
- •Б3. В.3 «технологии и организация гостиничных услуг»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.4 «ТехнологиИ и организация услуг питания»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.5 «технологии и организация экскурсионных услуг»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.6 «технология турагентской и туроператорской деятельности»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.7 «виды и тенденции развития туризма»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Б8 «реклама в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. В.9 «курортное дело с основами курортологии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.1 «анимационный сервис в туристской индустрии»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.1 «организация культурно-досуговой деятельности»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.2 «корпоративная культура»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3.Дв.2 «Организация презентаций, встреч, приемов»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3.Дв.3 «связи с общественностью»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.3 «мировая культура и искусство»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.4 «международный туризм»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.4 «Управление качеством услуг в туризме»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.5 «культура межнационального общения»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.5 «Инновации в туризме»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.6 «Традиции и культура питания народов мира»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв. 6 «этика делового общения»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3. Дв.7 «разработка рекламного продукта»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Б3.Дв.7 «Предпринимательство в туризме»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
- •5. Краткое содержание дисциплины
- •Физическая культура
- •Б4.Б.1«физическая культура»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоёмкость дисциплины и её распределение.
- •5. Краткое содержание дисциплины.
- •Раздел 1. Основные функции и формы организации физической культуры
- •Раздел 2. Формы построения занятий в физическом воспитании
- •Раздел 3. Средства физического воспитания
- •Раздел 6. Профессионально-прикладные формы физической культуры
- •Раздел 7. Здоровьесберегающие технологии физической культуры.
- •Учебная и производственные практики
- •«Учебная практика »
- •1. Цель и задачи практики
- •2. Место практики в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения практики
- •4. Объем практики и виды учебной работы
- •5. Краткое содержание практики
- •«Производственная практика»
- •2. Место практики в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения практики
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Краткое содержание практики
Б1. В.5 «психология»
1. Цель освоения дисциплины – формирование психологической грамотности бакалавра туризма.
Задачи освоения дисциплины:
– усвоение системы категорий и понятий, описывающих проявления психики человека, основных закономерностей и механизмов поведения, общения и деятельности личности;
– освоение методов психологического исследования;
– овладение навыками анализа диагностического материала, планирования работы с учетом результатов исследования;
– усвоение системы категорий и понятий, описывающих психологическую сущность процессов взаимодействия и общения; процессы формирования и развития групп.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Психология» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.В.5.
3. Требования к результатам освоение дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);
– способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);
– стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8);
– способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта (ПК-11);
– способностью к организации и проведению деловых переговоров, рекламных кампаний, презентаций (СК-5).
В результате изучения курса студент должен
знать:
– основные категории и понятия научной психологии; основные направления и современные тенденции развития психологических концепций;
– особенности психических процессов человека: познавательных, индивидуально-личностных, эмоционально-волевых;
– способы профессионального самопознания и саморазвития;
– психологические закономерности общения и взаимодействия людей; характеристики больших и малых групп;
– психологические особенности личности и ее деятельности в результате включения в социальные группы.
уметь:
– применять психологические методы диагностики и интерпретировать их результаты в практической работе;
– учитывать различные контексты (социальные, культурные, национальные), в интерпретации поведения людей;
– учитывать во взаимодействии различные особенности людей;
– анализировать собственные психологические особенности;
– анализировать собственные межличностные отношения в коллективе.
владеть:
– навыками решения практических профессиональных задач, используя психологические знания.
4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
– количество зачетных единиц – 5;
– общая трудоемкость курса в часах – 180 ч (в т.ч. аудиторных часов – 72 ч, СРС – 36 ч);
– распределение по семестрам – дисциплина изучается во 2 семестре;
– форма и место отчетности – экзамен во 2 семестре.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Психология» состоит из трех разделов: «Психология человека», «Психологический практикум», «Психодиагностика».
Раздел «Психология человека»
Психология человека как наука. Человек – индивид – личность – индивидуальность – субъект. Общее понятие о личности. Основные психологические теории личности. Потребностно-мотивационная сфера личности. Познавательная сфера. Эмоции, чувства, воля. Индивидуально-типологические особенности личности.
Раздел «Психологический практикум»
Понимание поведения людей в эффективной организации социально-культурного сервиса. Влияние внешнего облика и речевого поведения специалиста на потребителя. Самоменеджмент. Психологические основы профилактики профессиональной «деформации» и «выгорания».
Раздел «Психодиагностика».
Психодиагностика как наука и практика. Понятия метода и методики в психодиагностике. Теоретические аспекты изучения личности потребителя. Практические аспекты изучения личности потребителя. Наблюдение как самостоятельный метод и составная часть диагностического процесса. Беседа как метод диагностики. Анкетирование как метод социально-психологической диагностики.
6. Разработчики: Передельская С.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».
Эксперт: Плотникова Н.Н., кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».