2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Основы светской этики и многообразие религиозных культур» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.В.8 и опирается на основу таких предметов как, «Введение в туризм», «История России». Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения дисциплин «Философия», «Основы социального государства», «История туризма».

Освоение дисциплины «Основы светской этики и многообразие религиозных культур» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла, а также курсов по выбору студентов, содержание которых связано с анализом различных аспектов духовной жизни человека и общества, пониманием и прогнозированием социальных процессов, социально-мировоззренческим развитием студентов, формированием их ценностно-ориентационных установок.

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учётом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

– готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

– стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8).

В результате изучения студент должен

знать:

– понятийно-категориальный аппарат дисциплины;

– основные ценностные программы мировых и национальных религий;

– достижения мировой этической мысли и особенности отечественных нравственных учений;

– этические проблемы современной культуры – глобализирующегося поликонфессионального мира;

– нравственные требования к профессиональной деятельности в сфере туризма.

уметь:

– применять на практике знание специфики религиозных ценностей различных стран и основ светской этики в профессиональной деятельности в сфере туризма;

– формировать личностное отношение к жизненному опыту;

– рефлексировать основания ценностных суждений и оценок;

– ориентироваться в области моральных мотивов и поступков;

– критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес.

владеть:

– навыками применения духовно-нравственных убеждений и ценностных установок для решения этических, профессиональных и социально значимых проблем в жизненных ситуациях;

– навыками проектирования своей профессиональной деятельности на основе этических ценностных ориентаций, а также анализа и обобщения личного опыта.