4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 2;

– общая трудоемкость курса в часах – 72 ч (в т.ч. аудиторных часов – 36 ч, СРС – 36ч);

– распределение по семестрам – дисциплина изучается в 4 семестре;

– форма и место отчетности – зачет в 4 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Географическое положение Волгоградской области. Природные условия и ресурсы: положение на Русской равнине, геологическая история и строение, полезные ископаемы, климатические ресурсы, поверхностные воды, почвенные ресурсы, растительные ресурсы, животный мир. Экскурсионные объекты. Охрана и преобразование природы: исторический процесс, хозяйственно-рациональное использование, памятники природы. Население. Промышленность. Города.

6. Разработчик: Моников Сергей Николаевич, к.г.н., доцент, кафедра физической географии и геоэкологии, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперт: Деточенко Л.В., к.г.н., доцент, кафедра экономической, социальной, географии и методики преподавания географии ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Б.1в.3 «природа волгоградской области»

1. Цель освоения дисциплины: овладение студентами системой знаний о природе Волгоградской области, о процессах, протекающих в её границах, что необходимо для понимания закономерностей формирования географической оболочки в целом.

Задачи освоения дисциплины:

– дать систематические сведения об особенностях природы Волгоградской области;

– показать особенности взаимодействия человека и природы на современном этапе развития общества с учётом историко-географических факторов;

– вскрыть специфику жизни, работы и отдыха людей, живущих в Волгоградской области;

– познакомить с памятниками природы Волгоградской области, историей их открытия и изучения.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Природа Волгоградской области» является курсом по выбору профессионального цикла Б3. ДВ3. и опирается на основу таких предметов как «Философия», «География», «Экология».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

– готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

– владением навыками работы со справочной литературой и картографической продукцией (СК-7);

В результате изучения студент должен

знать:

– специфику географического положения и административного устройства области;

– географические особенности природы Волгоградской области, связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством;

– природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений.

уметь:

– находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем;

– составлять краткую географическую характеристику Волгоградской области на основе разнообразных источников географической информации и форм её представления.

владеть:

– современными представлениями о природе Волгоградской области;

– географической номенклатурой.