Б1. Дв.1 «история культурного наследия волгоградской области»

1. Цели освоения дисциплины – сформировать у студентов представление о традициях и современном состоянии теории и практики охраны и использования историко-культурного наследия России; показать значение и место в нем Волгоградского регионального наследия.

Задачи освоения дисциплины:

– дать представление об историко-культурном наследии как объекте изучения и сохранения, его основных функциях и классификации, структуре;

– познакомить с нормативно-правовой базой и методикой выявления, описания, регистрации, охраны, использования и мониторинга объектов наследия; кругом дискуссионных исследовательских проблем в решении этих вопросов; российскими традициями сохранения наследия;

– выделить характерные черты и особенности историко-культурного наследия Волгоградской области;

– показать возможности освоения историко-культурного наследия Волгоградской области в образовательном пространстве (школа, архив, музей, культурно-познавательный туризм).

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История культурного наследия Волгоградской области» является курсом по выбору профессионального цикла Б1.ДВ.1 и опирается на опирается на основу таких предметов как, «Введение в туризм», «История России».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно-значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

– готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

– способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3).

В результате изучения студент должен

знать:

– о сущности понятия «культурное наследие» и особенностях историко-культурного наследия Волгоградской области

– историю и традиции сохранения культурного наследия в России

– основы российского законодательства в области охраны историко-культурного наследия, теории и методике выявления, описания, регистрации, охраны, использования и мониторинга объектов наследия

уметь:

– классифицировать объекты историко-культурного наследия

владеть:

– навыками презентации объектов историко-культурного наследия в образовательном пространстве (музей, школа, архив).

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 2;

– общая трудоёмкость курса в часах- 72 (в т.ч. аудиторных часов – 36 ч., СРС – 36);

– распределение по семестрам – 1 семестр;

– форма и место отчётности – зачет в 1 семестре.

1. Краткое содержание дисциплины

Культурное и природное наследие как объект изучения и сохранения. Характеристика культурного наследия, его классификация и основные функции. Современная теория и практика охраны культурного наследия. Сохранение культурного наследия в России: исторический срез. Историко-культурное наследие Волгоградской области. Археологическое, архитектурно-градостроительное, художественное (изобразительное, литературное), документальное, нематериальное наследие Волгоградской области: история формирования, особенности структуры, оценки современного состояния и степени изученности. Культурное наследие Волгоградской области как ресурс для развития туризма.

Разработчик: Галкова О.В., канд. ист. наук, доцент, кафедра истории России ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Савицкая О.Н. канд. ист. наук, доцент, кафедра истории России ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперт: Болотова Е.Ю., доктор исторических наук, профессор, кафедра истории России ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».