10.5. Організація цивільного захисту навчального закладу

Організаційна структура цивільного Цивільний захист в навчальних захисту навчального закладу закладах організовується за

принципом, що і на об’єктах народного господарства, але з навчальною метою. Начальником Цивільного захисту навчального закладу (школи, технікуму, професійно-технічного училища) є його директор. Склад поста радіаційного і хімічного спостереження і його оснащення розглядалися раніше. До складу рятувальної групи входять такі ланки: ланка розвідки, ланка пожежегасіння, ланка рятувальників, ланка надання першої медичної допомоги.

Штаб Цивільного захисту розробляє документи й організовує проведення заходів із цивільного захисту.

З різноманітних завдань, які будуть вирішуватись в навчаль- ному закладі при виникненні надзвичайних ситуацій, необхідно від- мітити найбільш головні:

• доведення інформації штаба цивільного захисту про над- звичайну ситуацію до викладачів та учнів;

• своєчасне забезпечення засобами індивідуального захисту;

• організація і проведення екстреної профілактики учнів та ура- жених, ведення рятувальних та інших невідкладних робіт (локалізація та гасіння пожеж, розшук та вилучення уражених з завалів, будівель, які обхвачені полум’ям, надання само- і взаємодопомоги і проведення часткової санітарної обробки, а також при наявності у викладачів та ді- тей травм та опіків організація негайної евакуації всіх учнів з осередку ураження, організація їх життєзабезпечення в районі евакуації).

В обстановці надзвичайної ситуації, як правило, викладач (клас- ний керівник) виступає в якості командира формування, яке склада- ється з групи учнів даного класу з призначенням старших груп.

Питання для закріплення знань:

1. Хто є начальником цивільного захисту навчального закладу?

2. Які завдання вирішує штаб цивільного захисту в навчаль- ному закладі?

3. Які невоєнізовані формування створюються в навчальному закладі при виникненні надзвичайних ситуацій?

Дії учнів у надзвичайних ситуаціях

Практичні дії учнів навчального закладу

при виникнення надзвичайних ситуацій

Особливість проведення рятувальних та інших невідкладних робіт в навчальному закладі в тому, що вони повинні проводитись з часу отримання сигналу про небезпеку та початку дії і до повного їх завершення.

Весь цикл рятувальних робіт в навчальному закладі може роз- ділитись на два етапи:

• перший етап — з часу отримання сигналу про небезпеку до прибуття в район небезпеки рятувальників (формувань цивільно- го захисту);

• другий етап — з часу прибуття формувань цивільного за- хисту та до виконання ними поставлених завдань, а саме вивозу (ви- воду) всіх учнів в безпечну зону і евакуацію поранених в лікувальні заклади.

На першому етапі рятувальні роботи організує начальник цивільного захисту навчального закладу (директор школи), вико- нує їх педагогічний колектив сумісно з створеними формування- ми школи.

Завдання створених невоєнізованих формувань:

Ланка зв’язку. Керівником ланки призначається будь-який викладач. Із складу ланки призначаються чергові біля телефону та посильний. Ланка зв’язку має завданням оповіщення викла- дацького складу та учнів про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій, передача сигналу структурам цивільного захисту міста (району), підтримка засобів зв’язку у стані постійної готовності, забезпечення штабу цивільного захисту навчального закладу за- собами зв’язку.

Команда по забезпеченню громадського порядку. Керівни- ком призначається робітник навчального закладу, який відповідає за охорону об’єкту. На команду покладаються завдання по забезпе- ченню охорони навчального закладу, підтримання порядку у випад- ках надзвичайних ситуацій, надання допомоги керівництву навчаль- ного закладу при евакуації.

Команда протипожежної служби повинна брати участь у розробці протипожежних профілактичних засобів та проводити контроль за їх виконанням, забезпечувати у постійній готовності до використання засоби пожежегасіння, брати активну участь в ло- калізації та гасінні пожежі, надавати допомогу в проведенні спеці- альної обробки території.

Медична служба організовується на базі медичного пункту навчального закладу. Вона повинна організовувати і проводити са- нітарно-гігієнічні та профілактичні заходи, надавати медичну допо- могу ураженим і евакуювати їх у лікарні, проводити часткову сані- тарну обробку уражених.

Ланка протирадіаційного і протихімічного захисту повинна організовувати видачу засобів індивідуального захисту, проводити контроль за радіаційною і хімічною обстановкою в навчальному за- кладі та на його території, станом сховищ та укриттів, проводити за- ходи по ліквідації наслідків радіаційного та хімічного зараження.