107. Державне управління юстицією.

Управління юстицією – це діяльність спрямована на виконання завдань зміцнення законності, організації захисту прав та законних інтересів громадян.

Систему органів управління в галузі юстиції складають: Міністерство юстиції; Головне управління юстиції АРК; обласні, Київське та Севастопольське міські управління; районні та районні у містах; міські.

Міністерство юстиції України згідно з положенням про нього затверджене КМУ є центральним органом виконавчої влади, діяльність спрямовується і координується КМУ.

Основними завданнями Міністерства юстиції є:

1) Забезпечення реалізації державної правової політики та політики у сфері адаптації законодавства до законодавства ЄС;

2) Підготовка щодо правової реформи та вдосконалення законодавства;

3) Забезпечення прав і свобод людини і громадянина;

4) Інформування та матеріальне забезпечення судів загальної юрисдикції;

5) Підтримка діяльності нотаріату;

6) Розвиток правової інформації та формування у громадян правового світогляду.

До структури центрального апарату входять департаменти управління і самостійні відділи.

Управління юстиції здійснює: участь в організації здійснення на місцях державно-правової політики; взагальнюють практику застосування законодавства; здійснюють державну реєстрацію нормативно-правових актів міністерств; перевіряють стан правової роботи в місцевих органах виконавчої влади та державних підприємствах; здійснюють контроль за дотриманням суб’єктами підприємницької діяльності ліцензійних умов.

108. Організаційно-правові засади управління соціально-культурною сферою.

Змістом державного управління соціально-культурною сферою є:

А) правове регулювання відносин шляхом прийняття законодавчих актів;

Б) створення системи центральних та місцевих органів управління конкретними галузями соціально-культурного будівництва;

В) визначення пріоритетів державної політики у цій сфері;

Г) створення системи соціальних гарантій та захисту прав громадян у конкретних галузях соціально-культурного будівництва;

Д) здійснення фінансування і матеріально-технічного забезпечення даної сфери;

Е) виділення з державних та місцевих бюджетів цільових коштів на фінансування державної політики у цій сфері;

Є) створення достатньої мережі державних соціально-культурних закладів та установ.

Соціально-культурне будівництво поділяється на галузі: освіти, науки, культури, охорони здоров’я й соціального захисту, фізичної культури та спорту.

В організаційно правовому аспекті розрізняються галузі управління соціально-культурною діяльністю: загальною середньою освітою, вищою освітою, професійно-технічною освітою; мистецтвом і культурно-просвітницькою роботою; кінематографією; телебаченням і радіомовленням; видавничою справою; поліграфією й книжковою торгівлею; охороною здоров’я; фізичною культурою та спортом; соціальним захистом населення.

109. Державне управління освітою.

До органів управління освітою належать: міністерство освіти і науки, молоді та спорту; міністерства і відомства, яким підпорядковані заклади освіти; департамент атестації кадрів; міністерство освіти в АРК; місцеві органи державної виконавчої влади та органи місцевого самоврядування і підпорядковані їм органи управління освітою.

Основні завдання міністерства освіти і науки, молоді та спорту:

1. Участь у формуванні та забезпеченні державної політики у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності.;

2. Створення умов для здобуття громадянами повної загальної середньої освіти;

3. Забезпечення розвитку освітнього, наукового та науково-технічного потенціалу України;

4. Визначення перспектив і пріоритетних напрямів розвитку у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності.

5. Сприяння функціонуванню національної системи науково-технічної інформації;

6. Забезпечення інтеграції вітчизняної освіти і науки у світову систему із збереженням і захистом національних інтересів.

Повноваження місцевих органів виконавчої влади та місцевого самоврядування:

а) встановлюють не нижче визначених міністерством мінімальних нормативів обсягу бюджетного фінансування закладів освіти, що є комунальною власністю;

б) забезпечують розвиток закладів освіти та установ;

в) організовують облік дітей шкільного та дошкільного віку;

г) створюють належні умови навчання;

д) забезпечують у сільській місцевості регулярне безкоштовне підвезення до місця навчання;

е) організовують професійне консультування молоді;

є) визначають потреби, обсяги і розробляють пропозиції щодо державного замовлення виробничих органів.

Навчальні заклади: університети, академії, інститути, консерваторії, музичні академії, коледжи (технікуми, училища).