Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зборовский Г.Е. Общая социология учебник.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
10.07.2019
Размер:
6.02 Mб
Скачать

Глава 2. Возникновение и развитие социологии в XIX — начале XX в 51

Особо следует сказать об идеях и воззрениях Николая Михайлов­ского (1842—1904), крупнейшего русского социолога второй полови­ны XIX в. Его считают одним из основателей субъективной социоло­гии. «Фокус» концепции Михайловского — индивид, личность, человек. Мерило прогресса общества — развитие личности. Источни­ком этого процесса может стать преодоление отчуждения личности от общества, ее отказ от роли простого придатка.

Но субъективизм социологии Михайловского, конечно, не в этом. Правильнее сказать, что трактовка личности есть одно из следствий его подхода к пониманию социальных процессов. Главное же в субъ­ективизме — недооценка закономерностей общественного развития и тесно связанное с ней признание некоего социального идеала общест­ва, являющегося результатом его конструирования личностью. По Михайловскому, социология должна иметь дело не с объективными свойствами социальных процессов и явлений, а с целеполагающими и этическими факторами человеческой деятельности. В идейно-поли­тическом плане Михайловский, будучи теоретиком народничества, выражал прогрессивные взгляды русской буржуазной демократии.

Подведем итог. В рамках этапа зарождения и становления социо­логическая наука проделала значительную эволюцию: от достаточно простых позитивистских построений О. Конта к сложным теориям М. Вебера и Э. Дюркгейма. Различные формы социологического ре­дукционизма (механического, физического, биологического, психо­логического), упрощавшие суть социологического подхода к общест­венным процессам и явлениям, постепенно уступали место общей социологической теории и новым способам их анализа.

Развитие социологии в XIX — начале XX в. показало и наличие своего рода сквозных проблем, характерных для основных на­правлений и школ, творчества ведущих ученых. Такими сходными, а подчас едиными оказались проблемы общества, социальной общности (группы), личности. Разумеется, способы анализа и решения социальных, «общностных» и личностных проблем были весьма дифференцированны. Но важно отметить другое: социология постепенно, сначала как бы на ощупь, затем все более уверенно ставила для себя эти вопросы как центральные. Свою «стержневую» содержа­тельную роль они, как мы увидим, будут выполнять и в дальнейшем.

Потребности общественного развития выдвигали новые сложные за­дачи. Одна из них состояла в дальнейшем развитии социологической те­ории. Другая, крайне важная, — в проведении конкретных исследований и обобщении полученных материалов на более высоком теоретическом уровне. Социология вступает в новый, современный этап развития.

52

Раздел I Введение в социологию

4 4 f

i

9

Вопросы и задания

  1. Каковы социальные и теоретические предпосылки возникновения соцжшнип как науки?

  2. Почему О. Копта можно назван, родоначальником социологии? В чем ею вклад в становление и развитие социологической мысли?

  3. Какие идеи Г. Спенсера обогатили социологическую пауку?

4 Что такое натурализм? Почему социоло) ию в юрой половины XIX в можно оха­рактеризовать как натуралистическую?

  1. Какова роль К. Маркса в развитии социологии?

  2. В чем особенности психологического направления в социологии?

  3. Что даег основания рассматривать социологические теории Ф. Тенниса, Г. Зим- медя, М. Вебера в рамках единого направления — классической немецкой социоло! ип?

  4. Проанализируйте социологическое торчество Ф. Тенниса. В чем ею особеннос­ ти?

  5. Охарактеризуйте значение для социологической науки идей Г. Зимме/ш.

  1. Почему М. Вебера считают одним из крупнейших социологов всех времен и на­ родов? Какие теории М. Вебера вам известны? Изложите их содержание.

  2. Каково значение социологического творчества Э. Дюркгейма? Почему идеи Э. Дюркгейма широко используются в современной социологии? Что эго за идеи?

  3. Каковы причины возникновения эмпирического направления в социологии? В чем проявились его достижения и ограниченность?

  4. Охарактеризуйте этапы становления русской социологической мысли в XIX — начале XX в,

Литература

Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин СИ. Социология: история и современ­ность. М.; Ростов н/Д., 1999.

Голосенка И.А., Козловский В.В. История русской социологии XIX—XX вв. М, 1995.

Гофман А.Б. Семь лекций но истории социологии. М.,1995.

Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. СПб., 1996. Ч. I.

Зборовский Г.Е. История социологии: классический и современный этапы. М, 2004. 4.1.

История социологии / Под ред. А.Н. Елсукова и др. Минск, 1993. Раздел 1.

История социологии в Западной Европе и США / Отв. ред. Г.В. Осипов. М., 1999. Гл. 1-9.

Култьиин В П. Классическая социология. М., 2000.

Миненков Г.Я. Введение в историю российской социологии. Минск, 2000.

Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. М.; Воронеж, 1996.

It