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3. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text schriftlich!

1. Was für eine Familie ist das?

2. Was sehen wir auf den Fotos?

3. Wie alt ist Herr Müller?

4. Wie sieht Herr Müller aus?

5. Was ist Herr Müller?

6. Wie sind seine Interessen?

7. Wie alt ist Frau Müller?

8. Wofür schwärmt sie?

9. Was besucht Frau Müller?

10. Wie alt sind Heinz und Karin? Wer ist älter, wer ist jünger?

11. Was sind sie?

12. Wo studieren sie?

13. Was ist das Fach von Heinz? Von Karin?

14. Wie sind ihre Interessen? Wofür schwärmen sie?

4. Bilden Sie Sätze aus der Wortmischung!

Das Muster:

berufstätig sein, geborene Schulz, nicht, nun, wegen, die Familie, Frau Müller, sie, der Haushalt, besorgen;

Frau Müller, geborene Schulz, ist nun wegen der Familie nicht berufstätig, sie besorgt den Haushalt.

1. Herr Müller, aussehen, hoch vom Wuchs, sein, und, sportlich und munter.

2. Wir, sehen, ein Haus, mit, der Garten, im Hintergrund.

3. Frau Schulz, die Deutschlehrerin, sein, von Beruf.

4. Herr Schulz, verstehen, zu, die Flöte, spielen.

5. Heinz, studieren, an der Universität, in, Dresden, das Fach, (die) Informationstechnik, sein, sein.

6. Karin, studieren, auch, Dresden, in, sein, das Fach, ihr, (die) Musik.

7. Herr Müller, sein, als, der Finanzdirektor, in, eine Firma, berufstätig.

5. Wie können die Fragen zu folgenden Antworten sein?

  1. …? Zwei.

  2. …? Jürgen und Ilse.

  3. ...? Heinz und Karin.

4. …? In Dresden.

5. …? In Potsdam.

6. Übersetzen Sie in die deutsche Sprache!

Это семья Мюллер. Она состоит из четырех человек. Мюллеры живут в Потсдаме. У них дом с садом. Г-жа Мюллер, урожденная Шульц, по образованию – преподаватель немецкого языка. В настоящее время она домохозяйка. Она увлекается цветами и домашними животными. Г-н Мюллер работает в качестве финансового директора. Ему 49 лет, но он выглядит спортивным и бодрым. Он шахматист и любитель музыки. Их дети учатся в Дрездене. Сын изучает электротехнику в Техническом университете г. Дрездена. Он магистрант. Дочь учится игре на фортепиано в консерватории Генриха Шютца. Дети посещают родителей каждый месяц. Летом семья собирается поехать в Испанию. Г-жа Мюллер уже изучает испанский язык.

Modul 2

THEMA 2. 1. DIE WOHNUNG

1. Lernen Sie folgende Wörter und Wendungen:

die Wohnung; die Dreizimmerwohnung – квартира; трехкомнатная квартира

darf ich mich vorstellen?- позвольте представиться

nicht weit entfernt, unweit - недалеко

(7) Minuten Gang – (семь) минут ходьбы

die Wohnung liegt im vierten Stock – квартира находится на пятом этаже

der Fahrstuhl; wir benutzen gewöhnlich den Fahrstuhl – лифт; мы обычно пользуемся лифтом

manchmal - иногда

kaputt – сломан

nach oben, nach unten – вверх, вниз

zu Fuβ - пешком

ist zu renovieren – нужно чинить

gemütlich - уютный

die Küche - кухня

es gibt + Akkusativ - имеется

der Kühlschrank (die Kühlschränke) - холодильник

der Gasherd (-e) – газовая плита

das Geschirr - посуда

der Hocker – табурет

der Stuhl, die Stühle - стул

das Bad (die Bäder); das Badezimmer – ванна; ванная комната

die Diele - прихожая

eigen - собственный

das Sofа - диван

das Klavier - пианино

der Kleiderschrank – платяной шкаф

der Schreibtisch – письменный стол

der Sessel - кресло

die Wand (die Waende) - стена

hängen (hing, gehangen) h – висеть

hängen (hängte, gehängt) h - вешать

das Regal (-e) – полка, этажерка, шкаф

die Tapete (-n) - обои

das Fenster (-) - окно

das Fensterbrett (-er) - подоконник

die Pflanze - растение

das ganze Jahr – целый год

die Blume - цветок

die Aussicht - вид

der Hof - двор

(jemanden) freuen радовать (кого-то)

immer - всегда

verbringen (verbrachte, verbracht) h – проводить (время)