Глава 30. Самопроверка

1. Опишите принципы частотного анализа формы перио­дических сигналов.

2. Почему в цепях формирования сигналов имеют место такие проблемы, как положительный выброс, отрица­тельный выброс и «звон»?

3. Опишите, где используются интегрирующие и диффе­ренцирующие цепи.

4. Как можно изменить уровень постоянной составляющей сигнала?

5. Объясните разницу между функциями моностабильной и бистабильной цепи.

6. Каково значение триггера?

Цифровые электронные цепи

Специальность — техник по обслуживанию компьютеров

Техник устанавливает, обслуживает и ремонтирует ком­пьютерное оборудование и системы. Во-первых, он отвечает за прокладку кабелей соединения оборудования, во-вторых, он должен тщательно тестировать новые системы, решая все проблемы, стоящие перед пользователем оборудования, в- третьих, периодически техник обслуживает оборудование для того, чтобы убедится в том, что оно нормально функ­ционирует. Знание основ и специализированного тестирую­щего оборудования и инструментов является необходимым.

Техники уделяют много времени работе с людьми. Они выслушивают претензии, отвечают на вопросы и иногда дают советы по приобретению оборудования, по профилак­тике и способам поддерживания эффективной работы обо­рудования. Опытные техники часто обучают новых техни­ков, а иногда ограничиваются ролью диспетчера, перед тем как стать диспетчерами или менеджерами по сервису.

Для подготовки техника по обслуживанию компьюте­ров требуется один-два года подготовки по основам элект­роники и электротехники в колледже, профессионально- технической школе или военном училище. Он должен уметь обслужить любое новое оборудование и программное обеспечение.

Прогнозы показывают, что потребность в техниках по обслуживанию компьютеров будет высокой и после 2000 года. Экономика развивается, и потребность в компьютер­ном оборудовании будет увеличиваться. Следовательно, по­требуется больше техников для установки и обслуживания оборудования.

ЦЕЛИ

После изучения этой главы студент должен быть в со­стоянии:

• Описать двоичную систему счисления.

• Перечислить значения разрядов для каждого бита дво­ичного числа.

• Преобразовывать двоичные числа в десятичные.

• Преобразовывать десятичные числа в двоичные.

• Преобразовывать десятичные числа в двоично-десятич­ный код.

• Преобразовывать чйсла в двоично-десятичном коде в де­сятичные.

Система счисления — это не более, чем код. Для каж­дой отдельной величины существует приписанный ей сим­вол. Когда код известен, можно выполнять вычисления. Это возможно с помощью арифметики и высшей матема­тики.

Простейшей системой счисления является двоичная. Двоичная система содержит только две цифры — 0 и 1. Эти цифры имеют такое же значение, как и в десятичной системе счисления.

Двоичная система счисления используется в цифровых и микропроцессорных цепях благодаря ее простоте. Дво­ичные данные представляются двоичными цифрами, на­зываемыми битами. Термин бит означает двоичная циф­ра (разряд) (binary digit).

30. 1. ДВОИЧНЫЕ ЧИСЛА

Десятичная система счисления называется системой с основанием 10, поскольку она использует десять цифр от 0 до 9. Двоичная система — это система с основанием два,

Таблица десятичных и двоичных чисел
Десятичное число	2* 16	Двоичное число 23 22 2 8 4 2			2° 1
0	0	0	0	0	0
1	0	0	0	0	1
2	0	0	0	1	0
3	0	0	0	1	1
4	0	0	1	0	0
5	0	0	1	0	1
6	0	0	1	1	0
7	0	0	1	1	1
8	0	1	0	0	0
9	0	1	0	0	1
10	0	1	0	1	0
11	0	1	0	1	1
12	0	1	1	0	0
13	0	1	1	0	1
14	0	1	1	1	0
15	0	1	1	1	1
16	1	0	0	0	0
17	1	0	0	0	1
18	1	0	0	1	0
19	1	0	0	1	1
20	1	0	1	0	0
21	1	0	1	0	1
22	1	0	1	1	0
23	1	0	1	1	1
24	1	1	0	0	0
25	1	1	0	0	1

Рис. 31-1. Десятичные числа и эквивалентные двоичные числа.

поскольку она использует две цифры, 0 и 1. Положение

О или 1 в двоичном числе показывает их значение в чис­ле и называется значением разряда или его весом. Зна­чения разрядов двоичного числа увеличиваются как сте­пени 2.

Значение разряда

32 16 8 4 2 1 Степень 2 2⁵ 2⁴ 2^I 2² 2¹ 2°

Счет в двоичной системе начинается с чисел 0 и 1. Как и в десятичной системе счисления, каждая двоичная цифра отличается от предыдущей на единицу. Сумма единицы и нуля дает единицу, а сумма двух единиц дает нуль, и при этом прибавляется единица в старшем разряде. На рис.

29. 1 показана последовательность двоичных чисел, обра­зованная по описанному алгоритму.

Для определения наибольшего значения, которое может быть представлено данным количеством разрядов с осно­ванием 2, используйте следующую формулу:

Наибольшее число = 2" — 1,

где п — число битов (или число использованных зна­чений разрядов).

ПРИМЕР: два бита могут быть использованы для счета от 0 до 3, так как

2" - 1 = 2² - 1 = 4 - 1 = 3.

Четыре бита необходимы для счета от 0 до 15, так как 2^П - 1 = 2⁴ - 1 = 16 - 1 = 15.