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Texte 2 Histoire des établissements d’enseignement supérieur

Lisez le texte et trouvez les réponses aux questions suivantes:

1) Pourquoi les établissements d’enseignement supérieur ont été créés après la Révolution? 2) Que Napoléon nommait-il «les universités»? 3) Qu’est-ce que c’étaient «les facultés»? 4) Quels d’autres établissements d’enseignement supérieur existent-ils en France?

Après la Révolution de 1789, pendant laquelle ont été créés de grands établissements d’enseignement supérieur et de recherches, comme le Conservatoire national des arts et des métiers1 et le Muséum d’Histoire naturelle2, de nombreuses écoles ont vu le jour3 (Polytechnique, Centrale) pour répondre aux besoins de la société industrielle naissante.

Napoléon appelait «université» l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur français, «lycée» les établissements du second degré et «facultés» ceux qui assuraient la formation des enseignants, des juristes et des médecins.

Ce système existait jusqu’à 1968. A la suite des événements de mai 68, l’enseignement supérieur français a été profondément réorganisé, à l’exclusion des Grandes Ecoles. Aujourd’hui les universités sont ouvertes à la participation de tous. Il y a actuellement en France 79 universités publiques auxquelles s’ajoutent d’autres établissements (instituts ou écoles) qui donnent des formations pluridisciplinaires4.

1Conservatoire (m) national des arts et des métiers - Национальная школа искусств и ремесел,2Muséum (m) d’Histoire naturelle – Музей естественной истории,3voir le jour – появиться,4 formation (f) pluridisciplinaire – многопредметная подготовка.

Texte 3 Les étrangers à l’université française

Intervenants: M. Patrick Lehmann, Directeur des Relations internationales de la Franche-Comté; Mme Z.

  • M. Lehmann, pouvez-vous nous présenter l’Université de Franche-Comté?

  • Très volontier. L’Université de Franche-Comté est une université très ancienne, qui a été créée en 1423. Elle s’appelle l’Université de Franche-Comté, parce que la Franche-Comté est une des 22 régions administratives en France et notre Université est la seule Université de la région. Contrairement à Paris, où il y a 13 universités différentes, notre Université enseigne toutes les disciplines universitaires, comme à la célèbre Université Lomonosov de Moscou.

  • M. Lehmann, pouvez-vous nous expliquer quelles sont les formalités pour un étudiant étranger qui veut s’inscrire à l’Université?

  • Il y a deux problèmes pour s’inscrire à l’Université. Tout d’abord, il doit s’assurer1 que l’Université est prête à l’accueillir, à lui offrir la formation dont il a besoin. Il y a un autre problème de visa qu’il doit obtenir avant l’arrivée en France.

  • Et quels sont les documents à présenter à l’inscription à l’Université?

  • Il faut présenter un extrait d’acte de naissance2, comme on dit, et des diplômes traduits en français. En plus, il y a des droits à payer, absolument.

  • Merci, mais vous avez beaucoup d’étudiants étrangers à l’Université?

  • Oui, nous avons à peu près 10% d’étudiants étrangers.

  • Ils étudient quelles disciplines?

  • Ces étudiants sont venus chez nous pour étudier le français d’abord, et peut-être pour devenir des spécialistes du français langue étrangère et des professeurs du français, mais il y a également beaucoup d’étudiants étrangers dans les disciplines scientifiques, en particulier3, en mécanique, en physique, chimie.

  • Merci beaucoup, Monsieur Lehmann.

1sassurer – удостовериться; 2extrait (m) dacte de naissance – выписка из свидетельства о рождении; 3en particulier – в частности.

Ex. 1. Dites si les phrases suivantes correspondent aux idées du texte:

1) L’Université de Franche-Comté ressemble à la Sorbonne.

2) L’inscription d’un étranger se fait automatiquement.

3) C’est impossible pour un étranger de s’inscrire à l’université française.

4) Les documents de son pays n’ont pas d’importance.

5) Les étudiants étrangers sont libérés de droits d’inscription.

Ex. 2. Choisissez la bonne variante:

1) L’Université de Franche-Comté a été créée ... .

a) en 1843 b) en 1342 c) en 1423

2) En France il y a ... régions administratives.

a) 99 b) 22 c) 42

3) L’université de Franche-Comté ressemble par sa structure à ... .

a) l’Université Lomonosov b) la Sorbonne c) l’Ecole Polytechnique

4) Les documents à présenter doivent être faits ... .

a) en langue du pays d’origine b) en anglais c) en français

5) A l’Université de Franche-Comté il y a ... d’étudiants étrangers.

a) 20% b) 10% c) 40%

Ex. 3. Trouvez les questions pour les réponses:

  • ... ? L’Université de Franche-Comté a été créée en 1423.

  • ... ? Non, dans notre région c’est la seule Université.

  • ... ? Oui, dans l’Université de Franche-Comté il y a 10% d’étudiants étrangers.

  • ... ? Ce n’est pas difficile, mais tout de même il y a quelques problèmes pour s’inscrire à l’Université française.

  • ... ? Par exemple, le problème de visa, de la traduction des diplômes en français, de droits d’inscription.

  • ... ? Ils apprennent le français, la chimie, les mathématiques, tout ce qui les intéressent.

Ex. 4. Profitez des réponses aux questions suivantes pour discuter le système d’enseignement supérieur en Biélorussie:

1) Est-ce que l’éducation dans notre république est entièrement prise en charge par l’Etat?

2) Quelles voies s’ouvrent pour les jeunes Biélorussiens à la fin de la 9e et de la 11e années?

3) Le nombre de places dans les Universités de la Biélorussie est-il limité?

4) Y-a-t-il des droits d’inscription à payer?

5) Combien d’années dure l’enseignement supérieur?

6) Les étudiants touchent-ils la bourse?

7) Comment se passe le contrôle des connaissances?

8) Que prévoit l’obtention d’un diplôme?

9) La vie estudiantine se diffère-t-elle de celle des écoliers?

10) Quels accès professionnels donne un diplôme d’études supérieures?