§ 1. Согласование времен изъявительного наклонения. - Concordance des temps de l’indicatif.

Согласование времен - это зависимость времени придаточного предложения от времени главного предложения. - Если глагол главного предложения стоит в настоящем времени, для выражения одновременности действия придаточного предложения с действием главного предложения употребляется présent de l’indicatif, для выражения предшествования – passé composé, для выражения следования - futur simple . Il dit qu’il ne sait rien sur ce sujet. Он говорит, что ничего не знает об этом. Mon ami me prévient qu’il ne pourra pas aller demain au théâtre. Мой друг меня предупреждает, что не сможет завтра пойти в театр. Je lui demande quand elle a appris les résultats de l’examen. Я у нее спрашиваю когда она узнала результаты экзамена. - Если глагол главного предложения стоит в одном из прошедших времен, то в придаточном предложении делаются следующие согласования: 1) Настоящее время présent заменяется imparfait. Il dit qu’il est malade. Он говорит, что болен. Il a dit qu’il était malade. Он сказал, что болен. 2) Прошедшее время passé composé заменяется plus-que-parfait. Il dit qu’il a déjà déménagé. Il a dit qu’il avait déjà déménagé. Он говорит, что уже переехал. Он сказал, что уже переехал. 3) Будущее время заменяется futur dans le passé, формы которого совпадают с conditionnel présent. Il dit qu’il ira aux Etats-Unis. Он говорит, что поедет в Соединенные Штаты. Il a dit qu’il irait aux Etats-Unis. Он сказал, что поедет в Соединенные Штаты. При согласовании времен в придаточном предложении происходят не только грамматические изменения, но и лексические. Запомните изменения следующих слов: Без согласования времен Согласование времен aujourd’hui ce jour-là demain le lendemain hier la veille la semaine prochaine la semaine suivante la semaine dernière la semaine précédente ce matin ce matin-là ici là

Ex. 1. Complétez les phrases en choisissant la bonne forme du verbe (см. таблицу времен изъявительного наклонения):

1. Bientôt, il ... (saura, saurait, saurais, sache) la vérité. 2. Je ... (devons, doit, dois, devez) lui rendre ses disques. 3. Un jour , tu ... (deveniras, deviendrait, deviendras, devint) célèbre. 4. Elle ... (choisit, choisisse, choisissons, choisis) la robe de noce. 5. Quand elle était libre, elle ... (lit, lisait, liras, lisons) des contes aux enfants. 6. Notre grand-mère a relu toutes les lettres que nous lui ... (avions écrites, avons écrites, écrivons, écrirons). 7. Quand je suis arrivée à Paris, il y ... (a eu, avait, avais, avait eu) du soleil. 8. Il est près de sa fille qui... (est tombée, tombait, était tombée, tombe) malade. 9. La femme de chambre ... (alluma, allumât, allumèrent, allumai) la lumière. 10. Qu’est-ce que tu ... (met, avez mis, as mis, mettons) pour aller à la fête?

Ex. 1. Choisissez la bonne forme du verbe:

1) Ce matin, j’ai rencontré mon ami qui (passait, avait passé, a passé). 2) Sa cousine ne viendra pas parce qu’elle (est, a été, avait été) malade. 3) Françoise dit que ses parents (arriveraient, arriveront, sont arrivés) demain. 4) Ils ont perdu les clés que je leur (donnais, ai données, avais données) le mois dernier. 5) Elle n’a pas encore lu le livre que nous lui (offrions, avons offert, avions offert) l’année dernière. 6) Il m’a dit qu’il (n’aimait pas, n’aime pas, n’a pas aimé) l’art moderne.

Ex. 2. Mettez les verbes aux temps qui conviennent:

1) Pierre nous a dit qu’il (déménager) la semaine dernière. 2) Elle écrit qu’elle (venir) pendant les vacances. 3) Je ne savais pas que tu (être) malade. 4) Julie m’a dit qu’elle m’(appeler) vendredi suivant. 5) La vendeuse a dit que la nouvelle collection (arriver) déjà. 6) Je suis sûr que tu (ne pas lire) encore ce roman. 7) J’espère que je (voir) bientôt mes amis.