5 Методичні поради щодо конспектування рекомендованої літератури

Вивчення рекомендованої літератури передбачає конспектування основних думок, викладених автором у монографії, посібнику, підручнику чи науковій статті. Складання конспекту необхідно вести обдумано, охайно, чітким почерком в окремому зошиті. Можна основні моменти виділяти іншим кольором.

1. Перед складанням конспекту необхідно ретельно ознайомитися з планом семінарського заняття та списком літератури. Переглянути конспект лекцій з даної теми. Відмітити питання, що потребують самостійного вивчення.

2. Уважно прочитати розділи, що потребують конспектування. При цьому необхідно виділити основну думку автора, його позицію, структуру викладення арґументів.

3. Підготувавшись до конспектування, студент виписує у зошит лише тези-положення, а не переписує текст. Саме ведення конспекту у формі тез вимагає творчого опрацювання матеріалу та допомагає тривалому його засвоєнню.

4. Найбільш важливі думки автора можна виписувати в зошит у формі цитат. Цитування вимагає посилання на автора, повну назву монографії (посібника). Кожну цитату беруть у лапки. Після цитати бажано зробити свій висновок, де міститься власна позиція щодо процитованої думки автора.

5. З того чи іншого питання студентові потрібно переглянути декілька праць і на підставі їх позицій, думок сформулювати власну точку зору з конкретної проблеми. При цьому посилання на кожного автора окремо має бути обов’язковим.

6. Необхідно ретельно опрацювати джерела та літературу з потрібного питання.

7. Прослідкуйте за систематичністю вашого конспекту. Почніть з чіткого визначення теми та складання плану. У кінці законспектованого матеріалу вкажіть джерела та літературу, які були вами використані.

Список літератури

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986. – 272 с.

2. Годфруа Ж. Что такое психология? В 2 т. – М.: Мир, 1995. – 496 с.

3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – Л.: Лениздат, 1987. – 136 с.

4. Загальна психологія: Підручник для студентів вищ. навч. закладів /

С.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко, В.О. Соловієнко / За заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000. – 543 с.

5. Загальна психологія: Підручник / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська,

З.В. Огороднійчук та ін.. – К.: Каравела, 2009. - 464 с.

6. Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учебн. пособие. – М.: Юнита-Дана, 1999. – 321 с.

7. Немов Р.С. Психологія. – Т. 1. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 688 с.

8. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – Вид. 2-ге, перероблене та доповнене. – Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 272 с.

9. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – Вид. 3-тє, випр. – К.: Вища шк., 2004. – 487 с.

10. Немов Р. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995.

11. Общая психология. Учебник для студентов пед. ин-тов / Под ред.

проф. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1976. – 479 с.

12. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 1996. – 632 с.

13. Основы психологических знаний: Учебн. пособие / Авт. - сост.

Г.В. Щекин. – К.: МАУП, 1999. – 126 с.

14. Основи практичної психології: Підручник / В. Панок, Т. Титаренко,

Н. Чепелєва та ін. – К.: Либідь, 1999. – 536 с.

15. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2002. – 512 с.

16. Психология: Словарь. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

17. Психология: Учеб. пособие для пед. училищ / Под ред.

проф. В.А. Крутецкого. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1974. - 304 с.

18. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К.: Вища шк., 1982.

19. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова.—К: Либідь, 2000. – 558 с.

20. Психология: Учеб. пособ. / Под ред. А.Г. Ковалёва, А.А. Степанова,

С.Н. Шабалина. – М.: Просвешение, 1966. – 451 с.

21. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Брусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005. – 352 с.

22. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.: Высш. шк., 1973. –368 с.

.

Додаток А

Зразок оформлення титульної сторінки реферату

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Кременчуцький національний університет

імені Михайла Остроградського

Кафедра соціально-політичних наук