- •Вопрос № 1 Менеджмент как наука, искусство и философия.
- •2.Современные тенденции развития менеджмента.
- •3. Спортивный менеджмент: особенности, характеристика.
- •Законы нейробиологического менеджмента.
- •Миссия организации и корпоративная стратегия.
- •Структура спортивной организации.
- •Типы организационных структур.
- •1.2.4. Виртуальная организация
- •Изменения организационной структуры.
- •Понятие мотивации.
- •2.3.2. Герцберг: двухфакторная теория
- •2.3.3. Теория х и Теория y
- •Современные теории мотивации.
- •13. Практическое применение теорий мотивации.
- •Классификация стимулов
- •Управленческие решения: сущность, характерные особенности.
- •Комплексный подход к принятию управленческих решений в области спорта
- •Типы решений.
- •Предубеждения и ошибки.
- •Этапы процесса принятия решений.
- •Компьютерные системы поддержки принятия решений.
- •Значение решений менеджера в современной экономике.
- •Индивидуальный процесс принятия решений.
- •Стили принятия решений
- •Виды групп
- •Роли в группе.
- •Принятие индивидуальных и групповых решений.
- •Групповое мышление.
- •Типы (виды) команд.
- •Эффективность команды.
- •34. Кадровая политика
- •35. Корпоративная культура, ее классификации.
- •36. Задачи управления кадровыми ресурсами.
- •37. Деятельность по управлению кадровыми ресурсами.
- •38. Планирование кадровых ресурсов.
- •39. Должностные функции.
- •40. Процесс комплектации кадров.
- •41. Подбор персонала
- •42. Оценка персонала.
- •43. Методы оценки персонала.
- •44. Программы обучения и развития персонала.
- •45 Современные теории лидерства.
- •46. Виды лидеров.
- •47. Лидер и команда.
- •48. Командные роли. Функциональные роли по Белбину Реализатор
- •Координатор
- •Генератор идей
- •Исследователь
- •Эксперт
- •Дипломат
- •Исполнитель
- •Специалист (роль в представленном тесте не диагностируется)
- •49. Типы и стили управления.
- •50. Корпоративная культура.
- •51. Организационные изменения.
- •52.Управление изменениями.
- •53. Сопротивление изменениям
- •54. Методы преодоления сопротивления изменениям.
- •55. Делегирование полномочий.
- •56. Ценности в управлении.
- •57. Доверие в команде.
- •58. Обязательства и ответственность
- •59. Эффективность управленческих процессов
- •60. Международные спортивные организации: сущность, характерные особенности.
- •62. Понятие национальных спортивных федераций
- •63. Автономия спортивных федераций.
- •64. Национальные спортивные федерации как члены международных спортивных федераций
- •66. Понятие спортивной сборной команды.
- •67. Спортивный клуб: понятие
- •69. Стратегическое планирование.
- •70.Экономика спорта как наука.
- •72. Задачи экономики спорта.
Понятие мотивации.
Существует несколько определений мотивации.
«Мотивация – психологический фактор, предрасполагающий личность к выполнению определенных действий и стремлению к достижению определенных целей. Мотивация представляет собой нечто очень личное, неосязаемое и невыраженное»7.
«Мотивация – желание сделать что-либо; обусловлена возможностью выполнения действия для удовлетворения потребности личности (физиологической, психологической)»8.
В частности, они должны уделить особое внимание следующим параметрам:
- потребностям сотрудника (в отношении денег, безопасности, свободного времени, потребности в успехе, потребности в независимости и т.д.);
- ясности целей, которые должны быть достигнуты;
- разнообразию и привлекательности работы, подлежащей выполнению;
- необходимости обратной связи по поводу выполняемого или уже выполненного задания;
- связи между эффективностью деятельности и вознаграждением.
Процесс мотивации
Unsatisfied need |
Неудовлетворенная потребность |
Tension |
Напряжение |
Drive |
Движущая сила |
Behavior intended to satisfy the need |
Поведение, направленное на удовлетворение потребности |
Satisfied need |
Удовлетворенная потребность |
Reduction of tension |
Ослабление напряжения |
Мы можем взять процесс, описанный Роббинсом, и рассмотреть его в реальном контексте.
Неудовлетворенная потребность |
Я хочу новую машину |
Напряжение |
Но у меня нет новой машины |
Движущая сила |
Я должен удовлетворить свою потребность. Следовательно, я собираюсь купить новую машину |
Поведение, направленное на удовлетворение потребности |
Я больше работаю (сверхурочная работа = больше денег), чтобы удовлетворить свою потребность = мотивация |
Удовлетворенная потребность |
Я купил новую машину |
Ослабление напряжения |
Путем покупки новой машины я удовлетворил свою потребность (временно или нет). Моя потребность уменьшена или полностью удовлетворена |
Первые теории мотивации.
Одной из самых известных теорий мотивации является теория Абрахама Маслоу, основанная на иерархии потребностей. Хотя данная теория не подтверждена исследованиями, ее важно знать, поскольку многие руководители в настоящее время продолжают на нее ссылаться.
Теория Маслоу заключается в том, что у каждой личности существует иерархия (пирамида) потребностей из пяти уровней.
Иерархия потребностей в соответствии с теорией Маслоу
Потребность в самовыражении: развитие знаний, ценностей, личностный рост, творчество, решение сложных задач |
↑ |
Потребность в признании: - внутренние факторы: самооценка и независимость; - внешние факторы: социальный статус и признание |
↑ |
Потребность в принадлежности: привязанность, потребность в принадлежности к определенной группе, потребность в принятии, дружба, любовь |
↑ |
Потребность в безопасности: безопасность и защита от физического и эмоционального вреда (дом, денежный доход, безопасная работа, семейная и эмоциональная стабильность и т.д.) |
↑ |
Физиологические потребности: голод, жажда, сон, половое влечение и другие физиологические потребности |
Источник (адаптированный): А. Маслоу: «Мотивация и личность», 2-ое издание, Harper&Row, 1970, Нью-Йорк
На уровне менеджмента теория Маслоу подразумевает, что для поддержания мотивации своих сотрудников руководители должны гарантировать удовлетворение определенных потребностей: физиологических (достойная заработная плата, позволяющая покрыть расходы на питание и проживание, отсутствие длительных периодов сверхурочной работы и т.д.); потребностей в безопасности (достойная заработная плата, охрана труда, социальное страхование, отсутствие травли в коллективе и т.д.); потребностей в принадлежности (чувство принадлежности к компании и согласованности действий); потребностей в признании (оценка выполненной работы, доверие, возможность карьерного роста в компании и т.д.); потребностей в самовыражении (уважение ценностей сотрудника, обеспечение сотруднику возможности для продолжения обучения, применения своих творческих способностей и т.д.).
Пример 1
Руководитель организационного комитета крупного спортивного мероприятия знает, что через три месяца после завершения мероприятия большинство его сотрудников останется без работы. На основании потребности в безопасности данная ситуация может считаться неблагоприятной для мотивации и, следовательно, эффективности сотрудников. Чтобы избежать этого, руководитель может внедрить программу профориентации.