Завдання для самостійної роботи №1

1. Вивчити напам'ять поезії:

1. І. Франко "Гімн", "Чого являєшся мені у сні?.."

2. Леся Українка “Contra spem spero!”; уривок із “Лісової пісні” (останній монолог Мавки).

3. О. Олесь «Чари ночі».

2. Дібрати та опрацювати літературу до теми : Письменники Одещини. Написати реферативне повідомлення з цієї теми , користуючись Пам’яткою, як писати реферат.

3. Заповнити узагальнюючу таблицю по творчості І. Нечуя-Левицького, Панаса Мирного, М. Старицького, І. Карпенка-Карого, І. Франка, Б. Грінченка, М. Коцюбинського, Лесі Українки, О. Кобилянської, М. Вороного, О. Олеся.

Зразок:

Українські письменники к.19 - п.20 ст.

( узагальнююча таблиця )

Прізвище письменни-ка	Роки жит-тя	Місце народжен-ня	Особливо-сті авторсько-го стилю	Основ-ні твори	Жанри, у яких працював автор	Участь у літературних організаціях	Додаткова інформа-ція
1	2	3	4	5	6	7	8
Кінець ХІХ століття
Пантелей-мон Куліш	1819-1897	Сумщина	романтизм	«Рідне слово», «До кобзи»	Проза(ро-ман «Чорна рада», опові-дання), мово-знавець, етнограф	«Кирило-Мефодіїв-ське братство»	Видав альманах «Хата», «Кобзар» Т. Шев-ченка, автор першого україн-ського правопи- су – «Гра-матика».

Практичні заняття

Вступ

У школі ви розпочали вивчення історичних шляхів розвитку рідного художнього слова впродовж останнього тисячоліття. Ви вже знаєте, що українська література завжди була пов'язана з життям і соціальними та національними визвольними змаганнями народу, виконувала активну громадянську функцію в цій боротьбі.

На першому курсі технікуму ви будете вивчати літературне життя останнього тридцятиріччя 19 століття і перейдете до студіювання новітнього українського письменства, розвиток якого припадає на 20 століття.

Метою вивчення української літератури є:

• прищеплення студентам любові до літератури як мистецтва слова і національної літератури зокрема;

• збудження зацікавленості студентів художнім твором як специфічним „інструментом" пізнання світу і себе в ньому;

• активізація функції предмета української літератури як одного з основних засобів формування національної свідомості;

• засвоєння необхідної суми знань з історії та теорії літератури; прищеплення навичок аналізу художнього тексту в контексті відповідної історичної епохи та з позиції сучасного читача, розвиток творчого самостійного мислення, естетичного смаку тощо.

Зміст практичної роботи (написання твору) студента з дисципліни „Українська література" визначається навчальною програмою дисципліни в кількості 4 годин .

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1 (2 години)

Тема: Художнє відтворення соціальних проблем у творчості письменників кінця 19 – початку 20 століття