- •ВВЕДЕНИЕ
- •РАЗДЕЛ 1 ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ
- •Глава 1. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
- •§1. Общая характеристика античной философии
- •§2. Ионийская философия
- •§3. Гераклит эфесский
- •§4. Пифагор и его школа
- •§5. Элейская школа и парменид
- •§6. Атомизм демокрита
- •§7. Софисты и софистика
- •§8. Сократ
- •§9. Платон
- •§10. Аристотель
- •§11. Философские школы раннего эллинизма
- •§12. Плотин и философия неоплатонизма
- •Глава 2. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ
- •§1. Общая характеристика средневековой философии
- •§2. Августин
- •§3. Философия фомы аквинского (томизм)
- •Глава 3. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
- •Глава 4. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ: ХVII–ХVIII вв.
- •Глава 5. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
- •§1. Общая характеристика классической немецкой философии
- •§2. И. Кант
- •§3. Г. Гегель
- •Глава 6. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX–XX вв.
- •§1. Ф. Ницше
- •§2. Психоанализ и философия неофрейдизма
- •§3. Современная западная философия: иррационализм и сциентизм
- •Глава 7. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ
- •РАЗДЕЛ 2 ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ И РАЗВИТИИ
- •Глава 1. БЫТИЕ
- •§1. История становления понятия «бытие»
- •§2. Категория материи. Материя как субстрат и субстанция
- •§3. Движение
- •§4. Пространство и время
- •§5. Самоорганизация
- •§6. Системность и структурность
- •§7. Элемент, структура, система. Типы систем
- •Глава 2. РАЗВИТИЕ МИРА И ЕГО ЗАКОНЫ
- •§1. Развитие
- •§2. Законы развития
- •§3. Сущность и явление
- •§4. Детерминизм и индетерминизм
- •РАЗДЕЛ 3 ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ
- •Глава 1. СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ
- •§1. Познание и его связи с сознанием как функцией человеческого мозга и общения
- •§2. Сознание как высшая форма психического отражения объективного мира и носитель познавательной функции
- •§3. Познание и взаимосвязь сознания и речи (языка)
- •§4. Сознание, познание и кибернетика
- •Глава 2. ПРИРОДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
- •§1. Субъект и объекты познания
- •§2. Общественно-исторический характер познания. Познание и практика
- •§3. Знание как результат отражения и духовного освоения действительности человеком
- •§4. Язык как форма существования знания
- •§5. Понятие истины
- •§6. Критерии истинности знания
- •§1. Познание как единство чувственного и рационального
- •§3. Историческое и логическое. Формы воспроизведения объекта мышлением
- •§4. Роль формальной логики в познании. Понятие о диалектической логике
- •§5. Образование и развитие научной теории. Роль интуиции в познании
- •§6. Знание и ценность
- •РАЗДЕЛ 4. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
- •Глава 1. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
- •Глава 2. ОБЩЕСТВО И ЕГО СТРУКТУРА
- •Глава 3. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО
- •Глава 4. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ
- •Глава 6. ФОРМАЦИОННАЯ И ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
- •Глава 7. ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА
- •РАЗДЕЛ 5 ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ
- •Глава 1. ЧЕЛОВЕК
- •§1. Проблема человека и философская антропология
- •§2. Представление о совершенном человеке в различных культурах
- •§3. Проблема смысла жизни человека
- •Глава 2. ЭТИКА
- •§1. Этика, мораль, нравственность
- •§2. Справедливость
- •§3. Насилие и ненасилие
- •§4. Необходимость, свобода и ответственность личности
- •Глава 3. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
- •Глава 4. РЕЛИГИЯ
- •§1. Представление о религии в истории философской мысли
- •§2. Религиозные ценности и свобода совести
- •§3. Любовь (привязанность, дружба, эрос, милосердие) как нравственная и религиозная ценность
- •Глава 5. ФИЛОСОФИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
- •§1. Взаимодействие цивилизаций
- •§2. Понятие глобальной проблемы. Классификация глобальных проблем
- •§3. Интерсоциальные проблемы
- •§4. Глобальные проблемы в системе «общество–природа»
- •§6. Пути выхода из кризиса
- •РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
- •ПРАКТИКУМ
- •Указания по подготовке к различным видам практических занятий
- •Указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Указания по подготовке к текущему контролю знаний
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
- •Темы контрольных работ
- •Тесты для самоконтроля
- •ГЛОССАРИЙ
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Согласно Платону, идея «стольности» существовала до конкретных столов и существует вне их.
Основной тезис номинализма был сформулирован еще киником Антисфеном, который, критикуя платоновские идеи, утверждал, что они не имеют реального существования и находятся только в уме. «Я вижу человека, а не человечность, лошадь, а не лошадность», — заявлял Антисфен.
Наряду с этими крайними позициями существовали и умеренные точки зрения. Например, Аристотель был умеренным реалистом. Аристотель утверждал, что универсалии существуют в единичных вещах и не существуют независимо от вещей. Так, универсалия «справедливость» не обладает независимым существованием, но существует только в справедливых людях и справедливых обществах. Или не существует общего понятия «дом» вне конкретных домов. «Ведь мы не можем принять, что существует некий Дом помимо отдельных домов», — утверждал Аристотель.
§ 2. Августин
Августин жил в переходное время (354–430) между античностью и средними веками. Родился в г. Тагасте на севере Африки в семье римского чиновника. От отца унаследовал горячий темперамент, впечатлительность, экзальтированность и жажду полнокровной жизни. Августин начал свою жизнь с того, что вкусил удовольствий «телесной жизни» и только затем, ощутив неудовлетворенность этой жизнью, устремился на поиски высшей истины.
По собственному признанию, прошел через «пучину мерзостей», «бездну пороков», «крутизну страстей». Отдал дань всем увлечениям, присущим молодости. Позже в своем литературном шедевре «Исповедь» Августин беспощадно будет бичевать себя за приверженность плотским удовольствиям.
Духовная эволюция Августина сложна, он прошел извилистый путь духовных исканий: язычество — манихейство — скептицизм — неоплатонизм — христианство.
Любовь к мудрости, которая по-гречески называется философией, зажег в нем Цицерон. Августин познакомился с его произведением «Гортензий», наслаждался этой книгой, и именно она «увещевала» его любить мудрость и «крепко прильнуть к ней».
61
Философия Августина представляет собой синтез античного культурного наследия с христианскими ценностями. Августин оказался одним из первых великих теологов, которые связали античность и христианское время. Аврелий Августин — классик патристики. Стержень августиновского мировосприятия — любовь, благодать, вера.
Философия Августина отличается небывалым психологизмом. В своей теории личности Августин впервые показал, что жизнь человеческой души есть нечто невероятно сложное и вряд ли до конца определимое. По мысли Августина, не мир — загадка, а человек. «Что же за тайна — человек!». Кульминацией его рассуждений о человеке можно считать признание: «Великая бездна — сам человек, волосы его легче счесть, чем его чувства и движения его сердца». Августин был тонким наблюдателем душевных состояний человека. Новой чертой мышления Августина было внимание к динамике человеческой личности.
Психологизм Августина выявляется и в его учении о времени как корреляте помнящей, созерцающей и ожидающей души. Душа ждет, внимает, помнит.
У Августина мы находим блестящий анализ проблемы времени. «Что же такое время?» — вопрошает Августин. «Пока никто меня о том не спрашивает, я понимаю, нисколько не затрудняюсь; но, как
скоро хочу дать ответ об этом, я становлюсь совершенно в тупик». Августину принадлежит идея тройственности времени, ориги-
нальная мысль об одновременности трех модусов времени: «Теперь ясно становится для меня, что ни будущего, ни прошедшего не существует и что неточно выражаются о трех временах, когда говорят: прошедшее, настоящее и будущее; а было бы точнее, кажется, выражаться так: настоящее прошедшего, настоящее будущего. Только в душе нашей есть соответствующие тому три формы восприятия, а не где-нибудь инде (т. е. не в предметной действительности). Так, для настоящего прошедших предметов есть у нас память или воспоминание; для настоящего настоящих предметов есть у нас взгляд, воззрение, созерцание, а для настоящего будущих предметов есть у нас чаяние, упование, надежда».
Генетическое и субстанциальное начало всего, для Августина, — Бог. Бытие Бога, по Августину, можно непосредственно вывести из самосознания человека.
Проблема мистически осмысленной диалектики истории представлена в августиновском трактате «О граде Божьем». Два града
62
созданы двумя видами любви: земной — любовью к себе вплоть до пренебрежения Богом, и град Божий, который основан на любви к Богу, доведенной до презрения к себе. Подобно тому, как каждая человеческая душа является полем битвы между Богом и дьяволом, так и история — поле сражения благого и греховного царства. Ход истории, жизнь общества — это борьба двух противоположных царств — Земного (грешного) и Божественного.
Вера, по Августину, обладает высшим авторитетом, она «первее» знания. Вера определяет человека не только в интеллектуальном плане, но и в нравственном. Вера — источник истины и спасения.
Августин явился одним из первых в истории духовной культуры создателем целостной эстетической системы. Некоторые его идеи (учение о механизме эстетического восприятия и суждения, отдельные положения его знаковой теории, его рассуждения о структурных закономерностях красоты и искусства, в частности закон контраста) сохранили ценность до наших дней.
§ 3. Философия фомы аквинского (томизм)
Фома Аквинский (1225–1274) — средневековый теолог, крупнейший схоласт, официальный философ римско-католической Церкви.
Основные произведения Фомы Аквинского: «Сумма теологии», «Сумма против язычников», комментарии к Библии, комментарии к произведениям Аристотеля.
Философия Фомы Аквинского — синтез идей Аристотеля с христианскими ценностями. Как и Аристотель, Фома исходил из антитезы потенциального (возможного) и актуального (действительного). «Чистая потенциальность» — материя, слабейший вид бытия; она характеризуется лишь пассивной восприимчивостью к воздействию извне. Актуальное — это реализованность, осуществленность, завершенность. Актуальна форма — принцип порядка и четкости. Абсолютная актуальность, не допускающая какой-либо потенциальности, — Бог, источник всякого оформления.
Фома выдвигает пять доказательств существования Бога:
yy«от движения»: все, что движется, движимо чем-то другим — следовательно, есть первичный двигатель всего — Бог;
yy«от причины»: все, что существует, имеет причину — следовательно, есть первопричина всего — Бог;
63
yy«от случайного и необходимого»: не все сущее случайно, но в мире должно быть нечто необходимое, необходимое самое по себе — это Бог;
yy«от степени совершенства»: мы находим среди вещей более или менее совершенные. Но о большей или меньшей степени говорят в том случае, когда имеется различная приближенность к некоторому пределу. Есть нечто, в предельной степени обладающее совершенством, — это Бог;
yy«от целесообразности»: мы убеждаемся, что предметы, лишенные разума, каковы природные тела, подчиняются целесообразности. Их направляет некто, одаренный разумом и пониманием, как стрелок направляет стрелу. Следовательно, есть разумное существо, полагающее цель для всего, что происходит в природе, — это Бог.
Исследуя проблему познания, Фома приходит к следующим выводам:
yyвера и разум одновременно участвуют в процессе познания; yyесли человеческий разум противоречит вере, то он дает неис-
тинное знание;
yyвсе в мире делится на то, что можно познать рационально (разумно), и то, что разумом непознаваемо;
yyфилософия может объяснить только то, что познаваемо разумом; yyвсе остальное (проблемы сотворения мира, первородного греха, троичность Бога) может быть познано через Божественное от-
кровение.
Главный вопрос гносеологии Фомы (да и всех других средневековых философов) — богопознание. Основополагающим в познании Бога Фома считает религиозно-мистический путь. Это выражается, во-первых, в том, что полное и непосредственное познание Бога возможно только в той (будущей) жизни. В отличие от иных мистиков, Фома считает, что такое знание Бога не может быть достигнуто в этой жизни ни верой, ни молитвой. Оно может прийти к человеку только от прямого видения Бога в будущей жизни, когда человек оставит свою телесную природу.
Второй мистический момент в гносеологии Фомы — познание Бога через благодать и божественное откровение уже в этой жизни. Они невозможны без любви к Богу и желания знать его. Такой путь познания свойственен теологии, которую Фома называет «священной
64
мудростью». Единственным несомненным свидетельством существования Бога, согласно Фоме, являются его (Бога) собственные слова из Священного Писания: «Я есть тот, кто существует».
Благодаря откровению мы познаем самые существенные и самые таинственные, недоступные обычному человеческому пониманию (разуму) стороны Божественного существа и его деяний. «Сотворенный ум, — пишет Фома, — не может знать Божественную сущность, если Бог не покажется и не объявится через свою благодать».
Помимо богословия, есть еще один путь знания о Боге в этой жизни — путь научно-рациональный. Это познание через природу, при помощи естественных познавательных способностей или природного разума. Оно присуще наукам и философии. В философском учении, которое рассматривает творения в них самих и от них восходит к Богу, в самом начале рассматриваются творения и лишь в конце — Бог.
Фома Аквинский разделяет сущность (эссенцию) и существование (экзистенцию). Он считает, что любая вещь есть сущность, которая обрела существование по воле Бога. Бог, давший сущности существование, может данную сущность существования и лишить, следовательно, вещи бренны и непостоянны.
Историческое значение философии Фомы Аквинского в том, что им были:
yyданы пять доказательств существования Бога; yyсистематизирована схоластика;
yyзакреплено разделение эссенции и экзистенции;
yyвыдвинута идея об истинности знания, полученного разумом только в случае соответствия разума вере;
yyвычленены сферы бытия, которые могут быть познаны только через откровение;
yyразделены философия и теология, причем философия поставлена в подчиненное положение по отношению к теологии.
65