- •Підручник
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет. Методи і
- •Тема 1 соціологія як наука, її предмет, методи і функції
- •1.1. Соціологія та її місце в системі сучасних наук
- •1.2. Об'єкт і предмет соціології
- •1.3. Закони, категорії і методи соціології
- •1.4. Структура і рівні соціологічного знання
- •1.5. Основні функції соціології
- •1.6. Зв'язок соціології і іншими суспільними науками
- •7 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 2
- •Історія розвитку соціології в країнах західної європи, сша та в україні
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •2.1.Виникнення і розвиток соціології як окремої науки.
- •2.1. Виникнення і розвиток соціологи як окремої науки
- •2.2. Основні етапи і напрями американської і західноєвропейської соціологи XX ст.
- •2.3. Соціологічна думка України
- •( 7 ] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Суспільство як соціальна система
- •3.1. Сутність та типологія суспільств
- •Сьогодні менш як чверть мільйона людей у світі живуть із полювання та збирання їстівних рослин. Це становить тільки одну тисячну відсотка від сучасного населення Землі
- •3.2. Розвиток суспільств
- •9. До якого типу суспільства Ви віднесли б сучасну Україну?
- •Тема 4 соціальна структура суспільства та спеціальна стратифікація
- •4Л. Сутність та основні елементи соціальної структури. 4.2. Соціальна стратифікація: поняття та види.
- •4.1. Сутність та основні елементи соціальної структури
- •4. 2. Соціальна стратифікація: поняття та види
- •15.Чим відрізняється горизонтальна соціальна мобільність від вертикальної соціальної мобільності?
- •16.Які причини соціальної нерівності? Чи може нерівність бути справед-ливою?
- •Тема 5 Особистість у системі соціальних зв'язків
- •5.1 Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.1. Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.2. Соціалізація особистості: сутність, агенти, етапи
- •Соціалізація, що відбувається у дитинстві, називається
- •Первинною соціалізацією, подальший процес засвоєння нових ролей,
- •Цінностей, знань, досвіду на кожному життєвому етапі називається
- •Вторинною соціалізацією (ресоціалізацією).
- •5.3. Соціальний статус і соціальні ролі особистості
- •5.4. Соціальна структура особистості
- •5.5. Соціальні регулятори діяльності та проблеми девіантної поведінки
- •Інформація, котру отримано в результаті тестування, є оперативною, будь-які зміни в умовах життєдіяльності індивіда можуть
- •5.7 Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах
- •7] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 6 економічна соціологія
- •6.1. Виникнення і розвиток економічної соціології, її суть і
- •6.2. Соціологія економічної і соціальної сфер
- •6.3. Основні наукові напрями економічної соціологи
- •6.4. Місце економічної культури в економічній соціології
- •6.5. Взаємозв'язок економічної соціології з іншими науками
- •15.Чим обумовлюються нагальна погреба вивчення економічної соціології для Спеціаліста будь-якого профілю?
- •Тема 7 соціологія праці та управління
- •7.1. Предмет соціології праці та управління
- •7.2. Зв'язок соціології праці та управління з іншими науками про працю
- •7.3. Соціологія праці й управління і менеджмент
- •9 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 8 соціологія політики
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •8.1. Предмет соціології політики
- •8.2. Галузі соціології політичних відносин
- •8.2.1. Соціологія політичних рухів і партій
- •8.2.2. Соціологія держави
- •1 Рабовласницький: Деспотична монархія
- •2. Феодальний Абсолютна чи обмежена монархія,
- •3. Капіталістичний Конституційна монархія, респуб-
- •8.2.3. Соціологія міжнародних відносин
- •Тема 9 соціологія культури
- •9.1. Предмет соціології культури, її структура та функції
- •9.2. Основні поняття, категорії та сфери соціології культури
- •9.3. Нова соціально-культурна реальність та розвиток національної культури
- •Тема 10 соціологія релігії
- •10.1. Предмет соціологи релігії та її функції
- •10.2. Релігія як соціальний інститут
- •10.3. Сучасна релігійна ситуація в Україні
- •Тема 11 соціологія молоді
- •11.1. Місце соціології молоді у системі соціологічного знання
- •11.2. Основні поняття і категорії соціології молоді
- •11.3. Стан дослідження молодіжних проблем та необхідність розвитку соціології молоді в Україні
- •Повторення
- •Тема 12 соціологія сім ї
- •12.1. Сім'я як об'єкт соціологічного вивчення
- •12.2. Сім'я як соціальний інститут і як мала соціальна група
- •12.3. Основні функції сім'ї та тенденції її розвитку
- •Соціологи виявили, що найчастіше розлучаються діти
- •Розлучених батьків, ті, хто вступає в шлюб у ранньому віці, подружжя кік
- •Званих "змушених" шлюбів (з дошлюбною вагітністю).
- •Тема 13 соціологія конфлікту
- •13.1.Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві.
- •13.1. Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві
- •13.2. Історія становлення соціології конфлікту. Сучасні соціологічні теорії конфлікту
- •13.3. Структура та динамічні показники конфліктів
- •13.4. Причини й умови виникнення конфліктів
- •13.5. Управління соціальними конфліктами
- •13.6. Соціальні конфлікти у сучасній Україні
- •Тема 14 етносоціологія
- •14.1. Етносоціологія та предмет її дослідження
- •14.2. Основні підходи до вивчення етнічних спільнот
- •Підходи до визначений суті етносів
- •14.3. Концептуальні схеми етносоціології і соціології нації
- •14.4. Національне відродження України та роль етносоціології в розбудові українського суспільства
- •Фази національного віл родженії я.
- •10. Що таке національне відродження? Поясніть, в чому полягає специфіка національного відродження України.
- •Тема 15
- •Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •15.1. Конкретно-соціологічне дослідження: поняття, етапи, види
- •У 1949 р. Побачила світ книга відомого
- •Американського соціолога-теоретика Роберта Мертона "Соціальна
- •Теорія і соціальна структура" де її автор виступив із заявою про
- •Необхідність взаємодії емпірії з теорією і зазначав, що кінець
- •15.2. Програма і робочий план конкретно-соціологічного дослідження. Вибірка
- •15.3. Методи збору та аналізу соціологічної інформації
- •Довідники і словники
- •Стислий зміст
- •Тема 1. Специфіка культорологічного знання
спільність
похооження спільність мови
^
спільність території
► спільність
економічного життя
спільність
інтересів людей, які Оо неї входять
Увага!
Поняття
національність
позначає
етнічні ознаки не тільки"
цілих
націй, які компактно проживають на
певних територіях, але й всіх її
представників,
де б вони не проживали, в тому числі на
території інших
народів
і держав
Відповідно
до розглянутих підходів до розуміння
нації існують і основні концептуальні
схеми її розвитку, або патогенезу,
тісно пов'язані з соціальною практикою.
В
межах об'єктивістського
напрямку прибічники
однофакторноетт перебільшують роль
і значення одного чинника, зазвичай
економічного. Це приводить до тверджень,
що в сучасну добу економічне життя має
тенденцію до інтеграції та створення
світової економічної системи, де
національні явища поволі втрачають
своє значення і нація поступово
відмирає. Прикладом такого роду процесів
часто слуїують глобалізація, створення
Європейської Спільноти з руйнацією
кордонів, об'єднанням економічного і
політичного життя, запровадженням
єдиної валюти тощо.
На
думку вчених, які визнавали однаково
важливу роль декількох факторів у
національному розвитку, з часом
переважна більшість об'єктивних ознак
нації втрачає своє значення і у своєму
розвитку людство прийде до якихось
безнаціональних форм об єднання. Як
бачимо, в кінцевому підсумку прихильники
«диофакторності і багатофакгориості
приходять до майже тотожних висновків
госовно занепаду національних
характеристик і поступового відмирання
нації. Помірковаїгу позицію у поглядах
на патогенез займав український
соціолог Чаповап.
Не
заперечуючи інгеїраційних тенденцій
у сучасному світі, він ін
подальшу
можливість у творення в майбутньому
''громади
національних ід",
в
якій би органічно поєднувалися
інтернаціональні та національні
РОЗДІЛ
14.14.3. Концептуальні схеми етносоціології і соціології нації
чинники
у рівній мірі. Нація тоді не має
спрямування до зникнення, а шукає
можливостей до співпраці і рівноправних
стосунків між національними державами.
Погляди
представників суб'єктивістського
напрямку щодо
розвитку і
майбутнього
націй є більш послідовними. По-перше,
націогенез
передбачає
проходження нацією певних
етапів
розвитку
і переходу від культурницької
фази
свою існування до державницької.
Культурна
нація мусить переотупкти межі тільки
культурним устремлінь, гноби стати
■повною" нацією. Домагання нацією
держави є сутнісним критерії м нації
В.Стирусольськиіі
По-друге,
створення
національної держави не є тією висхідною
точкою,
від якої починається занепад
нації чи її розчинення серед інших
етнічних
організмів.
Насправді
людство знає соціальну інтеграцію і
диференціацію - два рухи, які відбуваються
рівнобіжно в людському розвитку. Вони
не виключають, а доповнюють один одного.
Звідси будь-яке штучне національне і
культурне винищення у майбутньому
неможливе.
(?,-І,Бочковсьшї
Бочковський
передбачає консолідацію людства через
об'єднання і вільний розвиток націй.
Він прогнозує появу нової політичної
системи - націократії,
в
якій вільний розвиток націй-держав
створить гармонійне єднання всіх
народів і
де
не буде жодних національних утисків і
несправедливостей.
Вживаючи слова Старосольського, у
минулому, сучасності і
в
майбутньому знаходить прояв "величава
ритміка історії", в
якій національний чинник може часом
послаблюватися, але згодом знову
набирати сили. Тому нація для українських
соціологів не є засудженою на загибель
формою суспільства. Вона ще далеко не
вичерпала усіх своїх внутрішніх ресурсів
розвитку.
Синтезований
чи символічний підхід до
націогенезу наголошує на тому, що
національний розвиток відбувається з
використанням як традиційних символів
і знакових мереж, так і
виробництвом
нових. У такий спосіб нація створює
стимули до спільного життя своїх
представників, адаптуючись до нових,
змінених обставин. Особливу роль у
співжитті членів нації нині відіграють
різного роду політичні події, які
набувають значення символічної вартості.
В якості такої події для консолідації
нової української нації, наприклад,
виступає грудневий (1991 р.) референдум
з питання про незалежність. На думку
О.Мотиля,
він,
і
особливо
Акт
про незалежність України, вже
став складовою частиною семіотично-символічної
мережі тих людей в Україні (незалежно
від їх походження та національності),
яку вони вважають своєю. Подібні приклади
свідчать про
творення
нової української нації у значенні
держави і громадянства.
Етнічна
група - це та низка культурних ознак,
які відрізняють одну групу від іншої
Головні визначальні ознаки етнічної
групи - це мова, історія або походження,
релігія, а також манера вбиратися та
прикрашати себе. Етнічні ознаки повністю
засвоюються в процесі культурного
навчання, хоча іноді їх вважають
"приргодними".
Е.Гіденс